Методология лженаук
Основы лженаук, характерные признаки. Цели существования лженаук. Связь лженауки и науки. Мифологические лжеучения. Философопророческие лжеучения. Психологические, целительские, физические лженауки. Научные фальсификации. Бесперспективные концепции.
Подобные документы
"Физика единой реальности", методология познания, новый ("вертикальный") стиль теоретического мышления. Возможности построения интеграционной науки с максимальной степенью интеграции. Универсальные принципы описания любого процесса действительности.
статья, добавлен 26.07.2010Концепция развития научного знания Т.С. Куна. Философские аспекты научных революций. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Революции в советской науке. Поиск нового обоснования и на переосмысление статуса научного знани
курсовая работа, добавлен 14.05.2005Характеристика понятия идеального, которое является квинтэссенцией и сущностным свойством сознания. Изучение возникновения сознания и анализ проблемы идеального в философии, условия и форма его существования. Особенности научной интерпретации идеального.
реферат, добавлен 14.01.2010Пространство и время как основные формы существования материи, их современное понимание и проблема относительности. Сравнительная характеристика, принципиальные отличия субстанциального и реляционного подхода к отношению пространства и времени к материи.
реферат, добавлен 12.01.2011- 80. Истина и метод
Суть гуманитарных наук не может быть верно понята, если измерить их по масштабу прогрессирующего познания закономерностей. Познание социально-исторического мира не может подняться до уровня науки путем применения индуктивных методов естественных наук.
реферат, добавлен 06.02.2004 Развитие науки. Структура и функции науки. Фундаментальное и прикладное в науке. Функции науки. Влияние науки на материальную сторону жизни общества. Наука и технология. Влияние науки на духовную сферу жизни общества. Наука и развитие человека.
реферат, добавлен 01.12.2006Роль и значение науки для социального и культурного развития человечества. Влияние науки на мировоззрение современных людей, их представления о Боге и его отношении к миру. Развитие специфического стиля мышления, порожденного особенностями XX столетия.
презентация, добавлен 24.06.2015Творческая лаборатория Аристотеля. Связь процессов возникновения и уничтожения с движением в трактате мыслителя "О возникновении и уничтожении". Аргументы в пользу существования неделимых величин. Проблема взаимопревращений элементов друг в друга.
реферат, добавлен 14.11.2010Метод - совокупность приемов и операций, направленных на теоретическое и практическое освоение действительности. Инструментальная и конструктивная часть методологии, ее уровни. Методы эмпирического и теоретического познания науки и способов познания мира.
презентация, добавлен 23.11.2013Человек, его сущность и назначение, место и роль в мире согласно философской антропологии И.А. Ильина. Природа человека, связь тела, души и духа. Проблема неразрешимой противоречивости человеческого бытия, трагичности его существования в мире.
дипломная работа, добавлен 28.07.2011Изложение в трактатах Аристотеля науки о мышлении и его законах. Признание объективного существования материи, роль материи в мировоззрении Аристотеля. Подчеркнутое внимание философа к этике и проблемам государства, основные принципы этического учения.
контрольная работа, добавлен 21.07.2010Основные сочинения Джорджа Беркли. Критика концепции первичных, вторичных качеств и материи как "носителя" чувственных качеств. Особенности радикального номинализма Локка и Беркли. Вещи как комплексы ощущений. Проблема непрерывности существования.
презентация, добавлен 23.12.2014Размышление Паскаля о трагическом одиночестве человека во Вселенной. Экзистенциализм как философское направление, подчеркивающее неповторимость человеческой жизни, уникальность его существования. Осмысление существования человека в пограничных ситуациях.
реферат, добавлен 10.03.2012Процесс отражения мира в сознании людей (познание). Научные факты как опора для знания. Постижение мира и наука. Три науки, исследующие знание: гносеология, психология знания и логика. Классификация ненаучного знания, отражающего еще непознанное.
реферат, добавлен 13.05.2009Современная методология и философия науки. Экспериментальный и аксиоматический метод. Гипотетико-дедуктивный метод является своеобразным синтезом аксиоматического и экспериментального методов. Закон Менделеева-Клайперона. Современная индуктивныя логика.
реферат, добавлен 13.08.2010Философия эпохи Просвещения. Рационализм как умонастроение и методология эпохи Просвещения. Механистический материализм и сенсуализм в философии эпохи Просвещения. Анализ просветительских концепций воспитания. Философия Руссо. Философские воззрения Локка.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012- 92. Основы логики
Сущность мышления в системе познания, способы взаимопонимания, логика объяснения. Предмет и семантические категории традиционной формальной логики. Этапы становления логики как науки. Простое суждение и его логический анализ. Основы теории аргументации.
курс лекций, добавлен 02.03.2011 - 93. Искусство спора
Спор как столкновение мнений или позиций; дискуссия, полемика и дебаты. Искусство вести спор (эристика), условия, наличие которых делает разговор спором. Логико-психологические основы спора, доказательство и опровержение, психологические уловки.
реферат, добавлен 12.01.2011 Человек как природное, социальное и духовное существо согласно философским убеждениям. Эволюция взглядов на связь человека и общества в разные эпохи его существования. Разновидности культур и их влияние на человека. Ценности и смысл человеческого бытия.
реферат, добавлен 20.09.2009Анализ взглядов Имре Лакатоса - венгерского философа и методолога науки, яркого представителя "критического рационализма". Фальсификационизм как методологическая основа теории научной рациональности. Методология исследовательских программ Имре Лакатоса.
реферат, добавлен 08.03.2015Неклассическое философствование как тип мышления и действия, сопряженный с реакцией на классические образцы, с кризисом классики и его преодолением. Формирование неклассической науки, ее основные этапы и характерные черты, оценка дальнейших перспектив.
реферат, добавлен 27.06.2013Концепция науки американского философа и методолога науки Пола Фейерабенда (представитель постпозитивизма). "Научный шовинизм" и идея "вненаучного контроля над наукой". Вопрос о соотношении разума и иррациональности. Проблемы метода и методологии.
реферат, добавлен 16.04.2009Подход нормативного гуманизма, основанный на допущении, что проблему человеческого существования, как и любую другую, можно решить правильно и неправильно. Критерии и факторы, формирующие здоровое общество и условия, с помощью которых можно его достичь.
контрольная работа, добавлен 03.02.2016Особенности кризиса науки как социального института. Определение места науки в современном обществе, проблемы ее отчуждения от социума. Характеристика интеллектуальной элиты. Вклад ученых в исследовательское развитие всех сфер человеческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 12.01.2014Целостная и систематическая реконструкция проблем методического сомнения, ее место и роль в философии Декарта, связь с рационалистической методологией и поиском основоположений метафизики. Учение о врожденных идеях; интерпретация скептического аргумента.
автореферат, добавлен 18.10.2014