Процесс формирования монологического высказывания у детей с общим недоразвитием речи
Особенности формирования монологического высказывания у детей в норме. Организация и методика исследования монологического высказывания младших школьников с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию монологического высказывания.
Подобные документы
Выявление особенностей вопросительных высказываний детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обоснование общей технологии коррекционно-логопедической работы по формированию вопросительных высказываний; оценка ее эффективности.
диссертация, добавлен 06.02.2015Сравнительная характеристика грамматического строя речи у дошкольников с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по коррекции нарушений грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Разработка диагностической программы изучения навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и ее реализация. Формулирование выводов о словообразовательной способности у дошкольников с общим недоразвитием речи, их апробация.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017- 104. Использование дидактических игр на начальном этапе обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Особенности формирования готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. Особенности структуры и содержания системы обучения грамоте. Анализ системы коррекционной работы по использованию игровых технологий на начальном этапе обучения.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014 Понятие "арифметическая задача", ее компоненты. Особенности понимания и решения задач детьми с проблемами в развитии. Создание педагогических условий по обучению вычислительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.11.2011Обучение грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия в онтогенезе. Методические аспекты обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. Методика исследования фонематического анализа.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012Научно-теоретические основы изучения оптико-пространственной ориентации у младших школьников с общим недоразвитием речи. Модель иерархического строения пространственно-временных представлений. Овладение ребенком пространственными представлениями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Общее недоразвитие речи и его основные причины. Закономерности формирования словарного запаса и лексики старших дошкольников в онтогенезе. Особенности развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Обеспечение максимально возможного уровня социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. Основы формирования социально–коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Фонематическое восприятие у дошкольников. Развитие фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Взаимосвязь между недоразвитием речи и уровнем развития высших психических функций, восприятия и памяти дошкольников. Система логопедической работы и методы коррекционного обучения и развитию слухоречевой памяти ребенка с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Особенности речевой деятельности дошкольников при нормальном и нарушенном речевом развитии. Формирование связной речи и сукцессивных процессов. Методика логопедической работы по формированию навыка пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Особенности сформированности синтаксической структуры простого предложения. Экспериментальная методика коррекционной работы по формированию умений структурировать простое распространенное предложение детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012- 114. Формирование элементов описательной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Содержание понятия "связная речь". Особенности описательной речи дошкольников среднего возраста с общим недоразвитием речи. Составление комплекса логопедических занятий для детей среднего дошкольного возраста с учетом индивидуальных оценочных профилей.
дипломная работа, добавлен 03.02.2012 - 115. Особенности усвоения навыка чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Психофизиологические, нейрофизиологические, психолингвистические основы усвоения навыка чтения. Усвоение навыка чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Оценка экспериментально-практического исследования этой группы детей.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012 - 116. Логопедическая работа с детьми старшей группы специального детского сада с общим нарушением речи
Этиология и клинические варианты речевых дефектов. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Логопедическое обследование детей с речевой недостаточностью, разработка программы их коррекционного обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011 Речь ребенка как средство передачи информации; развитие правильного произношения. Особенности нарушения лексико-грамматической стороны у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Использование дидактических игр в логопедической коррекции языка детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Развитие связной речи старших дошкольников в онтогенезе. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана. Воспитание правильной речи у ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Лингвистические и психолингвистические аспекты изучения вопросов семантизации лексических единиц. Овладение лексическими значениями слов, умением семантизации в онтогенезе. Обследование умений семантизации у младших школьников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Становление и методика словообразования глаголов в нормальном онтогенезе дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи: направления логопедической работы по совершенствованию их словообразовательных возможностей.
дипломная работа, добавлен 22.07.2011Особенности развития говора и мелкой моторики детей с общим недоразвитием речи. Восстановление лексико-грамматической и фонетико-фонематической олигофрении дошкольников. Применение заданий по оречевлению действий воспитателям во внеурочное время.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Особенности развития познавательных психических процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Изучение познавательных психических процессов у дошкольников с ОНР 1 уровня, задачи, содержание и методика занятий по их развитию.
курсовая работа, добавлен 10.05.2011Особенности грамматического строя речи как компонента системы языка. Этапы развития грамматического строя речи в онтогенезе и виды его нарушения у детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-логопедическая работа с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.07.2011Общее недоразвитие речи III уровня и особенности нарушения слоговой структуры слова у детей с этой патологией. Закономерности онтогенетического формирования слоговой структуры и факторы, влияющие на него. Содержание коррекционно-логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Аспекты развития слухового восприятия у дошкольников в онтогенезе. Особенности развития слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Коррекция развития этой сферы у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017