О неразрывности онтологии и эпистемологии
Любое заявление о существовании чего-либо упирается в эпистемологическую проблему. Идеи, составляющие единственный предмет знания, могут быть о чем угодно. Мы знаем, что частично придумываем мир, но еще не знаем можем ли придумать его полностью.
Подобные документы
Анализ роли эпистемологического учения в современной философии человечества, обработка информации как ее основная функция. Структурная роль процесса познания. Основное поле деятельности эпистемологии - определение значения полученной информации.
реферат, добавлен 23.08.2013- 102. Предмет философии
Структура и специфика философского знания. Понятие материи в философии, бытие и небытие. Идея развития в философии: детерминизм и индетерминизм. Чувственное и рациональное в познании. Философская проблема интуиции. Этапы и направления развития философии.
курс лекций, добавлен 14.06.2009 Предмет философии. Мир вещей, окружающий человека по умолчанию. Бытие мира вещей. Симметрия как универсальный феномен. Знание о вещах, о способах их фабрикации и функционирования. Достижение предельной точности при воспроизводстве знания на практике.
курсовая работа, добавлен 14.12.2012Понятие номинализма и реализма, их сущность, общие и различные черты в средневековой философии. Характерные особенности представлений средневековой философии о познании. Биография В. Оккама - отца современной эпистемологии и современной философии в целом.
контрольная работа, добавлен 30.11.2009Дедуктивно-аксиоматическое построение логики. Критерии научности, верифицируемости и фальсифицируемости, логический анализ научного знания. Лингвистический позитивизм, соотношение знания и языка науки в работах Л. Витгенштейна, процесс научного познания.
контрольная работа, добавлен 25.07.2010Сущность позитивистской "философии" эффективности. Эксплицитная имманентность дискурса самому себе как поразительная черта постмодернистского научного знания. Общие черты между прагматикой постмодернистского научного знания с поиском результативности.
контрольная работа, добавлен 09.10.2010Цели, задачи и функции философии права, место предмета в системе научного знания. Легитимирующая, мировоззренческая, методологическая, аксиологическая и воспитательная функции философии права, ее отличие от общей философии. Метод рациональной дедукции.
презентация, добавлен 22.10.2014Жизнь и деятельность Д. Локка - британского педагога и философа, представителя эмпиризма и либерализма. Влияние идей Локка на развитие эпистемологии и политической философии. Основные работы философа. Проблема познания бытия мира, существующего вне нас.
реферат, добавлен 22.07.2011Феноменология как одно из главных направлений в философии ХХ в., его яркие представители и основополагающие идеи, предмет исследования. Феноменологическая редукция и феноменологический метод. Сущность явления интенциональности сознания и его структура.
контрольная работа, добавлен 18.05.2010Наука есть постижение мира, в котором мы живем. Соответственно этому наука определяется как структура по производству объективных знаний о мире, включающем и самого человека. Эмпирический и теоретический уровни знания. Философские основания науки.
реферат, добавлен 17.08.2008Специфика античной философии. Сократический переворот в философии. Проблема знания и добродетели в философии Сократа. Натурфилософские картины мироустройства от Фалеса до атомистов. Теоретические принципы знания об обществе. Картина жизни людей.
реферат, добавлен 28.06.2013Возникновение проблемы понимания истины до появления научной теории познания. Первые определения понятия "истина": Платон и Аристотель. Неокласический этап развития философии. Средства достижения истины. Рационалистическое направление в философии.
реферат, добавлен 20.02.2010Мировоззрение – необходимая составляющая человеческого сознания: понятие, структура; анализ исторических форм. Предмет философии: эволюционные изменения, социальные функции, роль в культуре общества. Философия и наука, специфика философского знания.
реферат, добавлен 16.01.2012Сущность и содержание герменевтики как научного направления, предмет и методы ее изучения, основополагающие положения, теории и идеи. Основные этапы становления и развития герменевтики, яркие представители эпохи Реформации и их вклад в развитие науки.
контрольная работа, добавлен 11.10.2010Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. Проблема бытия в русской религиозной философии. "Сознательное" и "бессознательное" - соотносительные понятия, выражающие особенности работы человеческой психики. Теория Фрейда.
контрольная работа, добавлен 15.12.2009Оценка актуальности и своеобразия феномена понимания. Философская проблематика математического понимания "Спирали Эриксона". Факты и формы интерпретации технических изобретений философов. Соотношение технического знания и научной рациональности.
контрольная работа, добавлен 25.07.2013Сократ как великий античный мудрец. Версии о его занятиях после достижения двадцатилетия. Его страсть к познанию природы, к исследованию причин земных и небесных явлений. Сократовское положение о мудрости знания человеком границ своего знания и незнания.
реферат, добавлен 29.11.2011Философия как форма духовной активности. Основные элементы системы философского знания. Основные вопросы философии. Новейшая и современная философия XIX–XX вв. Познавательная, ориентирующая, воспитательная, идеологическая и коммуникационная функции.
контрольная работа, добавлен 15.12.2011Признание Поппером, что истина имеет объективный, абсолютный характер, что знание в принципе несовершенно, подлежит постоянному пересмотру. Отклонение Поппером попытки оправдания знания ссылками на авторитет экспертов. Поппер о критическом рационализме.
реферат, добавлен 02.04.2009Отличие научного знания (науки) от художественно-эстетического, религиозного и философского знания в философии и логике Канта. Соединение противоположности в единстве как заслуга Канта перед философией. Учение Канта об антиномиях и "вещи в себе".
реферат, добавлен 16.04.2009Сущность идей Сократа о роли контроля разума над эмоциями, источник знания и метод его получения. Учение Платона о душе и о разуме как о высшем ее элементе. Предмет теософии и важность развития ментального тела. Сравнение учений Сократа и Платона.
реферат, добавлен 23.03.2010- 122. Социология знания
Анализ социальных наук, исследующих познание. Влияние социальных изменений, происходящих в обществе на суть философских учений, попытки их предсказать. Критика социологии знания как "пассивной теории познания". Особенности методов естественных наук.
реферат, добавлен 23.03.2010 Эмпирический и теоретический структурные уровни научного знания. Понятие, роль и задачи эмпирического познания. Методы изучения объектов: наблюдение, эксперимент, измерение и описание. Основные характеристики теоретического познания. Виды умозаключений.
реферат, добавлен 02.02.2011- 124. Философские знания
Специфика философского знания, функции философии. Основные типы, формы бытия и законы, принципы диалектики, сознание и бытие. Познавательные способности человека, истина и заблуждение. Происхождение, сущность человека. Ценности, смысл человеческой жизни.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010 Наука, как специфический тип знания. Особенности процесса научного познания, обусловленного не только особенностями изучаемого объекта, но и многочисленными факторами социокультурного характера. Вненаучные виды знания. Наука, как социальный институт.
реферат, добавлен 16.12.2010