Методика детских развивающих игр
Игры, возникающие по инициативе ребенка. Сюжетно-ролевая игра - основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Организация сюжетной игры в детском саду: сценарии и ход проведения нескольких занятий на определенную тематику в старшей группе детского сада.
Подобные документы
Способности как индивидуально-психические свойства личности ребенка. Значение развития музыкально-сенсорных способностей у детей дошкольного возраста. Основные музыкально-дидактические игры и пособия, использующиеся в музыкальном образовании дошкольников.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Характеристика сюжетно-ролевой игры как ведущей деятельности детей дошкольного возраста; педагогические условия ее развития. Оценка влияния среды социального приюта на игровую деятельность дошкольника на примере реабилитационного центра "Козульский".
дипломная работа, добавлен 06.05.2011Использование компьютерных технологий в детском саду. Принципы и методики компьютерных программ в обучении детей с нарушениями речи. Проведение исследования с помощью компьютерной игры "Игры для Тигры" и традиционных методик в детском саду, их результаты.
курсовая работа, добавлен 27.04.2010Игра с правилами как условие развития воображения в дошкольном возрасте. Роль игры в подготовке детей к школе. Игры с готовым содержанием и правилами, значение, виды. Организация педагогического сопровождения подвижных и дидактических игр с правилами.
реферат, добавлен 20.11.2016Исследование необходимости создания и внедрения сюжетно-ролевых игр, которые бы способствовали формированию вежливости детей старшего дошкольного возраста. Оценка динамики уровня сформированности вежливости у детей, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 16.01.2013- 106. Подвижные игры как средство формирования основных движений у детей младшего дошкольного возраста
Характеристика физических качеств детей дошкольного возраста. Возрастные анатомо-физиологические особенности развития детей дошкольного возраста. Методика проведения подвижных игр с детьми младшего дошкольного возраста в процессе развития движений.
дипломная работа, добавлен 12.06.2012 Цели и задачи экологического воспитания дошкольников. Игры с правилами и их роль в экологическом воспитании детей. Использование сюжетно-ролевой игры. Игровые обучающие ситуации с игрушками-аналогами, с литературными персонажами и в виде путешествий.
реферат, добавлен 24.06.2010Особенности психического и физического развития детей старшей группы детского сада. Значение двигательной активности для роста и развития ребенка. Организация и структура проведения прогулки детей в ДОУ, использование упражнений динамического характера.
курсовая работа, добавлен 23.01.2016Особенности и этапы формирования умственного развития детей старшего дошкольного возраста. Дидактические игры и их влияние на умственное развитие ребенка. Разработка методических рекомендаций для практической работы воспитателей, методистов и родителей.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада, в начальной школе, в средних и старших классах. Структура занятий, учебная, развивающая и воспитательная цели, оборудование и наглядные пособия, последовательность изложения учебного материала.
конспект урока, добавлен 10.09.2010Проблема дидактической игры как метод развития ребенка в истории педагогической мысли. Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Дидактическая игра и развитие мышления, внимания, воображения, грамматически правильной речи.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Игра как средство развития общения со сверстниками детей дошкольного возраста. Изучение взаимосвязи между статусным положением ребенка и сформированностью у него эмпатийных форм поведения. Развитие коммуникативного опыта и культуры речевого общения.
магистерская работа, добавлен 09.03.2013Теоретические и психологические основы расширения кругозора детей старшего дошкольного возраста. Особенности, место и роль использования дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе формирования и повышения умственной активности ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Значение игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте и средства развития речи. Изучение уровня сформированности речевой готовности к обучению в школе. Разработка занятий по речевому развитию детей в процессе организации пальчикового театра.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Характеристика возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. Рассмотрение понятия "ролевой игры" - ведущей деятельности дошкольника. Проведение экспериментального исследования и организация работы по обучению детей принятию роли в игре.
курсовая работа, добавлен 09.01.2012Особенности организации игр-драматизаций с детьми старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Зависимость степени вовлеченности ребенка в игру от профессионального мастерства и личной заинтересованности педагога.
дипломная работа, добавлен 21.12.2012Игровая деятельность как стихийный воспитательный институт ребенка, практика в внеучебной воспитательной работе. Просветительное и воспитательное влияние игры. Игра – это средство психологической подготовки к будущим реальным жизненным ситуациям.
реферат, добавлен 17.04.2009Категория творческих способностей. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Потенциал музыки в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Роль интегрированных музыкальных занятий в детском саду.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Дидактические игры на занятиях по изобразительной деятельности и самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста. Виды дидактических игр по цветоведению. Методика использования дидактических игр по цветоведению в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 25.02.2008Рассмотрение готовности к школе как объекта образовательной политики. Федеральные государственные требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Дидактические игры как средство развития интегративных качеств дошколят.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Место и значение игры в жизни дошкольника. Особенности психического развития и игровой деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью. Характерные недостатки игры таких детей, рекомендации по формированию их ролевого и социального поведения.
контрольная работа, добавлен 11.08.2009Организация подвижных игр дошкольников. Специфика подвижной игры как средства и метода физического воспитания детей дошкольного возраста. Методические основы организации подвижных игр для детей младшего возраста. Методика проведения подвижных игр в ДОУ.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей раннего возраста. Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие, силу голоса и темп речи, речевое дыхание, правильное звукопроизношение. Игры и упражнения для сенсорного развития и моторики.
аттестационная работа, добавлен 27.04.2008- 124. Театрализованная игра как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста
Роль игры-драматизации в эстетическом воспитании ребенка. Анализ программ по руководству театрализованными играми. Изучение эстетических чувств и эмоциональных переживаний дошкольников, проявления творческих способностей при передаче сказочного образа.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014 Психолого–педагогические особенности младшего дошкольного возраста. Особенности количественных представлений у дошкольников. Содержание сюжетно-дидактических игр по формированию количественных представлений у детей средней группы и методика их проведения.
курсовая работа, добавлен 10.03.2014