Методы и приемы интеллектуального развития младших школьников на занятиях изобразительного искусства в условиях коррекционной школы
Изображение пространства и виды пейзажа. Зрительно-двигательная готовность к изобразительной деятельности. Отражение в пейзаже пространственных отношений предметов. Характер деятельности учащихся в процессе рисования пейзажа. Методика рисования пейзажа.
Подобные документы
Пейзаж как жанр изобразительного искусства, его специфические особенности и признаки. Программные требования к знаниям, умениям и опыту изобразительной деятельности учащихся среднего звена. Методы и принципы, приемы их обучения изображению пейзажа.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Живопись - вид изобразительного искусства, произведения которого создаются при помощи красок, нанесенных на плоскую поверхность. Характеристика пейзажа. Восприятие детьми разного возраста пейзажной лирики. Методика развития эстетического восприятия.
дипломная работа, добавлен 11.03.2011- 3. Развитие навыков изобразительной деятельности у младших школьников на уроках тематического рисования
Особенности и специфика исполнения тематического рисунка в младших классах, его отличительные признаки от рисования с натуры. Методика выработки у детей умения учитывать горизонтальную и вертикальную плоскости, их соотношения при расположении предметов.
реферат, добавлен 07.11.2010 Значение рисования в общей системе изучения, обучения, воспитания учащихся спецшколы. Рисование как средство диагностики интеллектуального развития ребенка. Особенности изобразительной деятельности умственно отсталых школьников, тематика рисунков.
курсовая работа, добавлен 27.06.2009Становление пейзажа как жанра изобразительного искусства. Передача состояния времен года в картинах художников. Техники акварельной живописи. Живописные задачи при работе акварелью на уроке изобразительно искусства. Опытно-практическая работа с учащимися.
дипломная работа, добавлен 08.08.2013Методы формирования личностного отношения детей к живописи, роль искусствоведческого рассказа педагога. Приемы ознакомления дошкольников с изобразительным искусством; организация восприятия пейзажа. Влияние искусства на интеллектуальное развитие ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.01.2013Исследование понятия творческого воображения в психолого-педагогической литературе. Изучение особенностей развития творческого воображения младших школьников. Анализ использования нетрадиционных методов рисования на уроках изобразительного искусства.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Компьютерное обучение в начальных классах. Использование компьютера на уроках рисования. Компьютерное обучение как средство развития познавательных процессов младших школьников на уроках рисования. Программы "Графический редактор для младших школьников".
дипломная работа, добавлен 03.11.2002Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Методика коррекционно-воспитательной работы на уроках тематического рисования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей младших школьников. Изображение пейзажа как средство развития творческих способностей младших школьников. Методика разработки урока по теме "Пейзаж". Наполненность сюжетной композиции.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016Педагогические условия и особенности развития логического мышления младших школьников. Эффективность опытно-экспериментальной работы по развитию логического мышления младших школьников в процессе рисования с натуры, диагностика сформированности навыков.
дипломная работа, добавлен 23.06.2010Сущность и виды пейзажного рисования, возрастные особенности обучения данному виду изобразительного искусства. Проведение контрольного эксперимента по анализу влияния занятий на развитие навыков пейзажного рисования у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.12.2010- 13. Методика художественного образования младших школьников в процессе знакомства с городецкой росписью
Знакомство с городецкой росписью как составляющей русской народной культуры, классификация ее композиций: цветочная и сюжетная. Методика изучения декоративного рисования элементов цветочного узора на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 21.10.2011 Психолого-педагогические основы развития воображения у младших школьников. Взаимосвязь изобразительной деятельности и активного творческого воображения в процессе учебной деятельности. Анализ уровня развития творческого воображения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Анализ педагогических средств воздействия, направленных на развитие познавательной активности школьников начальных классов с нарушением интеллектуального развития на уроках и внеклассных занятиях по трудовому обучению. Методическая разработка плана урока.
курсовая работа, добавлен 16.07.2011Психологические особенности построения композиции в рисунке у младших школьников, формы и методы формирования навыков построения, используемые приемы в данном процессе и оценка его эффективности, использование средств изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014Психолого-педагогические основы развития рисования как вида изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Особенности использования нетрадиционных техник рисования и оценка их практической эффективности, диагностика уровня.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014Возможности использования средств изобразительного искусства для развития воображения у детей. Содержание коррекционно-развивающей работы по формированию воображения у детей с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017- 19. Развитие детского творчества на занятиях по сюжетному рисованию детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогический аспект изучения проблемы развития детского творчества. Изобразительные способности и творческие замыслы детей в процессе изобразительной деятельности. Развитие творческих способностей путем сюжетного рисования на занятиях.
дипломная работа, добавлен 02.03.2011 Изучение влияния изобразительной деятельности на интеллектуальное развитие. Выявление особенностей проведения коррекционной работы младших школьников с нарушением интеллекта в условиях специальной школы. Анализ результатов проведенного исследования.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014Графика: понятие, история развития, основные виды. Материалы и техники рисунка. Графика в изобразительной деятельности младших школьников: программные требования, методика обучения. Конспект урока по теме: "Знакомство с рисунком. Штрих, линия. "Животные".
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Психологические аспекты обучения детей изобразительной деятельности. Этапы формирования изобразительной деятельности старших дошкольников. Методика проведения комбинированных уроков рисования, включающая использование графических средств компьютера.
дипломная работа, добавлен 03.05.2011- 23. Методика обучения школьников выполнению тематической композиции на уроках изобразительного искусства
Художественно-педагогический потенциал уроков тематического рисования как средства приобщения школьников к национальной культуре. Сюжетная живопись в творчестве дагестанских художников. Упражнения для развития наблюдательности, фантазии, воображения.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012 - 24. Коррекция зрительных представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью на уроках рисования
Значение изобразительной деятельности в развитии умственно отсталых детей. Особенности зрительных представлений и восприятия школьников с недоразвитием интеллекта, уровни их сформированности. Коррекционно-воспитательная работа на уроках рисования.
курсовая работа, добавлен 05.09.2012 Психологические предпосылки для развития художественного восприятия ребенка. Художественно-педагогические игры на уроках изобразительного искусства. Игровые приёмы в обучении детей рисованию. Примеры дидактических игр и упражнений для начальной школы.
курсовая работа, добавлен 28.10.2013