Характеристики интеракций, содержащих ложь, в повседневном общении
Отличительные черты понятий обман, заблуждение, иллюзия, неправда. Персональные характеристики лжеца. Особенностями интеракций, содержащих лживые сообщения. Основные различия между правдивыми и неправдивыми интеракциями. Социальная аффилиация и обман.
Подобные документы
Коммуникативная компетентность как социально-психологический феномен. Определение и содержание данного понятия. Показатели развития компетентности в общении. Организация и методы исследования компетентности в общении выпускников городских и сельских школ.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Эмоции - психологический процесс средней интенсивности. Отличительные черты и формулы эмоций. Особенности и характеристики эмоциональных переживаний. Мимические проявления эмоций. Психологические теории эмоций. Критерии оценки эмоционального отклика.
презентация, добавлен 16.01.2012Взрослость как период онтогенеза, его значение, периоды, тенденции, новые личностные характеристики. Отличительные черты моделей поведения женщин и мужчин, специфика содержания и стиля перехода ими кризисов. Анализ структуры характеров, их влияние.
контрольная работа, добавлен 09.01.2011Понятие и основные виды лжи. Вербальные и невербальные признаки лжи. Верификация лжи по голосу, по рукам, по мимике. Признаки лжи, обусловленные вегетативной нервной системой. Изменение цвета лица, бледность или покраснение. Пульсация крови в висках.
презентация, добавлен 19.12.2013Социальная психология и ее связь с конфликтологией. Современные подходы к пониманию толерантности. Конфликт: сущность и основные структурные характеристики. Особенности влияния толерантности на позиции в конфликте. Объект конфликта: реальный и идеальный.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014Условия и предпосылки создания группы, ее закономерности и внутренняя организация. Истоки чувства принадлежности к группе и взаимодействие индивидов внутри ее. Типы групп и различия между ними. Стадии формирования группы, ее характеристики и признаки.
реферат, добавлен 16.07.2009Анализ особенностей вербальной коммуникации, которая воздействует на аудиторию не только содержательной частью сообщения, но и в иных плоскостях (тембр, громкость, тональность, физические особенности). Отличительные черты методы беседы, интервью, опроса.
контрольная работа, добавлен 25.11.2010- 33. Психология любви
Феномен любви, ее типы и различия между моделями по оценочному параметру. Современные концепции, объясняющие механизмы возникновения чувства. Любовь и ее характеристики как эмоции интереса и возбуждения. Отрицательные последствия эмоции радости.
реферат, добавлен 22.03.2014 Основные понятия психодиагностики, ее задачи: исследование больных, наблюдение и беседы, психологические консультации и судебно-психологические экспертизы. Невербальные средства общения. Психология лжи или как распознать ложь по жестам и мимике.
отчет по практике, добавлен 08.08.2015Психологическая структура взаимопонимания, его границы и уровни. Особенности взаимного восприятия и понимания между партнерами по общению. Изучение понятий идентификации, эмпатии, аттракции, рефлексии как основных механизмов двусторонней перцепции.
реферат, добавлен 15.11.2010Роль символа в интерпретации рисунка. Различные подходы к диагностике личности с использованием изобразительного искусства. Количественные и качественные характеристики детских рисунков. Особенности изобразительной деятельности умственно отсталых детей.
курсовая работа, добавлен 09.05.2011Гендерные особенности и коммуникационные барьеры в общении мужчин и женщин. Типичные черты мужчин и женщин, их психологические различия. Особенности мужского и женского коммуникативного поведения. Социокультурные особенности диалогического общения.
курсовая работа, добавлен 06.09.2016Память как основа способностей человека, обуславливающая его склонность к научению. Общее понятие, основные процессы и механизмы памяти. Основные характеристики, факторы, определяющие развитие памяти. Индивидуальные различия этого свойства у людей.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Сущность речи как психического процесса, ее свойства и признаки, оценка значение в жизни человека. Направления формирования русского литературного языка. Психологические характеристики основных видов речи, их отличительные черты и функции в сознании.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Психологічні особливості дошкільного віку. Чинники, що сприяють появі обману і брехні у дітей дошкільного віку. Особливості дитячого обману. Аналіз наукових підходів до вивчення проблеми тривожності. Дослідження рівня тривожності та обману у дошкільників.
дипломная работа, добавлен 11.06.2013Психологічні особливості дітей; рівень тривожності як чинник, що сприяє появі дитячого обману. Емпіричне дослідження залежності обману від рівня тривожності в дошкільному віці, методичні інструменти. Практичні рекомендації щодо корекції дитячого обману.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Особенности аудиторной передачи сообщения. Общая схема лекционного сообщения. Управление аудиторией. Виды обратной связи. Техника произнесения речи, индивидуальная специфика оратора. Рекомендации для подготовки речевого сообщения.
лекция, добавлен 06.09.2007Зависимость иллюзий от индивидуального восприятия предметов, событий. Прошлый опыт человека в виде представлений и знаний. Иллюзия - определенный результат деятельности мозга. Что влияет на эту деятельность, посредством чего возникают подобные явления.
курсовая работа, добавлен 24.03.2009Основные типы темпераментов. Проявление характера индивида в системе отношений к окружающей действительности. Поведенческие стили. Правила этикета при общении с инвалидами. Совокупность представлений человека о своём заболевании. Концепция В. Николаевой.
презентация, добавлен 05.11.2016Понятие, сущность и характерные черты пропаганды; история исследования манипулирования сознанием. Психология, сущность и определение PR; изучения в области влияния на целевую аудиторию. Рассмотрение сходства и различий характеристик данных понятий.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Сущность понятия в логике. Определение понятий, их содержание и объем. Классификация понятий в логике. Виды понятий. Типы отношений между понятиями. Практика логического обобщения выводов. Абстрагирование и обобщение.
курсовая работа, добавлен 15.12.2003Взаимосвязь между индивидуально-типологическими характеристиками (экстраверсия-интроверсия, эмоциональная устойчивость – неустойчивость) и стратегиями поведения в конфликте и защиты в общении. Методики исследования: опросник Айзенка, методика В. Бойко.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Определение, основные социально-психологические характеристики группы и коллектива. Рассмотрение лидерства и руководства как феноменов управления процессом жизнедеятельности группы и коллектива. Изучение понятий и форм внеколлективного поведения.
презентация, добавлен 20.09.2015Основные структурные характеристики группы. Различия индивидов в положении (статус), функциях, которые заданы индивиду организацией или группой (роли). Система групповых ожиданий, норм, групповых санкций. Источники и функции статусов, их соответствие.
реферат, добавлен 17.03.2010Установка - неосознанное состояние, предваряющее и определяющее развертывание любых форм психической деятельности. Экспериментальные основы психологии установки. Общее учение об установке Постановка. Иллюзия, восприятия. Попытки объяснения этих феноменов.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008