Іслам і выхавання
Азначэнне выхавання як педагагічнай дэфініцыі, яго агульнай ролі ў гісторыі. Спецыфіка ісламскага выхавання. Узнікненне перадумоў ісламскага выхавання, назапашванне першапачатковых ведаў у сферы педагогікі. Агляд агульнага становішча педагачнай навукі.
Подобные документы
- 1. Изучение уровня развития эмоциональной сферы у дошкольников старшего возраста с нарушениями слуха
Особенности развития эмоциональной сферы у детей. Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы у дошкольников с нарушениями слуха в игровой деятельности. Разработка серии занятий по развитию эмоциональной сферы дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017 Значение развития эмоциональной сферы для детей. Эмпирическое изучение развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника в учебной деятельности. Программа занятий на развитие эмоционально-волевой сферы у младших школьников с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Теоретические основы формирования эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Основные понятия: эмоции, чувство, аффект. Возрастные особенности развития эмоциональной сферы личности ребёнка. Диагностика уровня развития эмоциональной сферы дошкольника.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Філософія утворення ісламу. Виховання і навчання дітей в ісламській традиції. Розуміння моралі і моральності в мусульманській сім'ї. Особливості виховання у народів ісламу. Особливості ієрархічної структури пізнання, яка існує у ісламському світогляді.
курсовая работа, добавлен 25.07.2009Специфика деятельности учреждений социально-культурной сферы в современной социальной ситуации. Положение женщин в современном обществе. Направленность и разнообразие методик культурно-досуговой деятельности учреждений социально-культурной сферы.
курсовая работа, добавлен 08.10.2008- 6. Особенности аффективной сферы учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
Специфика эмоций и чувств у детей с умственной отсталостью. Психолого-педагогические особенности детей с нарушением интеллекта. Развитие эмоциональной сферы у детей школьного возраста. Методики для анализа аффективной сферы учеников коррекционной школы.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011 - 7. Влияние зарубежной литературы на развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
Психологические теории эмоций, их основные виды. Педагогические условия развития эмоциональной сферы у детей. Роль английских сказок в развитии эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, характеристика методик диагностики ее развития.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015 Определение понятия "коррекционная ритмика". Значение и целесообразность использования ритмики в развитии двигательной сферы нормально развивающихся дошкольников. Особенности развития двигательной сферы у старших дошкольников с нарушением зрения.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Особенности развития эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития и у нормально развивающихся дошкольников. Использование арт-терапии в развитии эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Понятие о волевой сфере в психологических исследованиях, подходы к ее формированию и развитию в детском возрасте. Особенности волевой сферы детей с задержкой психического развития. Принципы организации психокоррекционной работы и ее эффективность.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Особенности развития эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития. Коррекционное значение музыкальной деятельности в развитии эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития, его экспериментальное подтверждение.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Основные понятия об эмоциях. Особенности эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Изучение специфики изобразительной деятельности дошкольников с ЗПР. Арт- и изотерапия, как эффективные методики эмоционального развития ребенка с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 25.07.2011Понятие и структура эмоциональной сферы человеческой жизни, ее элементы и взаимодействие. Виды эмоций и их отличительные признаки, теории и особенности развития в дошкольном возрасте. Исследование значения подвижной игры во всестороннем развитии ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.12.2009Характеристика познавательной сферы дошкольника, механизмы развития памяти и мышления, игровой деятельности и нравственно-волевой сферы. Анализ методик по развитию психических процессов дошкольников, исследование и оценка их практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 09.09.2014Общая характеристика эмоциональной сферы человека. Проблема центральной функции сознания ребенка дошкольного возраста и главные факторы его развития. Организация эмпирического исследования онтогенеза эмоциональной сферы дошкольников, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Эмоциональные и интеллектуальные особенности дошкольников в условиях детского центра. Апробация использования театрализованной деятельности, танцевально-двигательных упражнений, музыки для коррекции эмоциональной сферы детей с проблемами развития.
дипломная работа, добавлен 26.09.2012Проблема развития эмоций в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Проверка эффективности работы по развитию у дошкольников эмоциональной сферы посредством восприятия музыки, выявление уровня проявления эмоциональной отзывчивости.
дипломная работа, добавлен 16.11.2009Педагогические исследования по проблеме музыкальной деятельности. Характеристика эмоциональной сферы личности. Методика развития эмоциональной отзывчивости у детей раннего школьного возраста. Опытно-практическая работа и диагностика данной сферы.
дипломная работа, добавлен 21.02.2017Выявление особенностей эмоционального развития у дошкольников с задержкой психического развития. Разработка комплекса игр, направленных на повышение уровня эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР, которые проводились в течении дня, в разные моменты.
дипломная работа, добавлен 03.11.2017- 20. Особенности эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью в учебной деятельности
Опытно-экспериментальная работа по выявлению особенностей эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью в учебной деятельности. Эмоциональная лабильность, слабость волевых усилий, несамостоятельность и внушаемость, личностная незрелость.
курсовая работа, добавлен 15.12.2009 Причины и формы умственной отсталости. Психическое развитие детей старшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Принципы работы с молодыми людьми, имеющими дефект. Игра как способ коррекции двигательной сферы у старшеклассников с отклонениями.
контрольная работа, добавлен 22.07.2014Особенности общения дошкольников со взрослыми и сверстниками. Виды трудностей в общении дошкольников. Изучение причин трудностей в общении дошкольников. Разработка программы психолого-педагогической коррекции коммуникативной сферы старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Понятие познавательной сферы в педагогике и психологии, особенности ее развития у детей младшего школьного возраста. Основные средства информационно-коммуникационных технологий в системе образования. Разработка развивающей программы "Компьютерный гений".
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Розгляд видів (фізична, практична, соціальна), функцій (рекреаційна, комунікативна, творча, виховна) та принципів культурно-дозвіллєвої діяльності. Визначення ролі педагогічної майстерності в управлінні та організації дитячого та підліткового дозвілля.
курсовая работа, добавлен 04.05.2010Факторы, вызывающие врожденную нейросенсорную тугоухость. Оздоровительный эффект плавания. Оценка эффективности экспериментальной методики коррекции двигательной сферы слабослышащих детей младшего школьного возраста средствами оздоровительного плавания.
дипломная работа, добавлен 29.01.2016