Психология воспитания: социализация, нормы и ценности. Сущность обучения как деятельности
Раскрытие содержания социализации как процесса становления индивида членом общества. Характеристика составляющих психологии воспитания: социальные установки, нормы и ценности. Определение понятия обучения как процесса деятельности и целостной системы.
Подобные документы
Основные функции и принципы психологии управления. Содержательная характеристика основных направлений современной психологии управления. Психология руководителя как субъекта управленческой деятельности, аспекты его взаимодействия с подчиненными.
контрольная работа, добавлен 13.11.2013Социальная психология как наука, изучающая закономерности поведения и деятельности людей в условиях их социального взаимодействия. Ее теоретические и эмпирические источники. История развития и становление современной социальной психологии за рубежом.
контрольная работа, добавлен 27.12.2010Понятие и характеристика одаренности, история ее изучения и специфика проявления в детском возрасте. Особенности психосоциального и физического развития одаренных и талантливых детей. Основные проблемы обучения, воспитания и развития детей-вундеркиндов.
курсовая работа, добавлен 05.11.2011Номофобия как навязчивый страх остаться без мобильного телефона, ее симптоматика и клиническая картина. Психологическое своеобразие юношеского возраста в контексте процесса социализации. Личность на юношеском этапе социализации, склонная к номофобии.
курсовая работа, добавлен 20.03.2017Определение и цели инженерной психологии - отрасли психологии, использующей знания психологической науки в практической деятельности; изучающей системы "человек - техника" с целью достижения их высокой эффективности. История возникновения и развития.
реферат, добавлен 12.01.2011Понятие целостной личности и доминирующая в ней роль, идея сверхкомпенсации. Чувство или сознание малоценности, возникающее у индивида вследствие дефекта. Теория и практика воспитания ребенка с дефектами слуха, зрения - учение о сверхкомпенсации.
реферат, добавлен 12.01.2011Коррекционно-компенсаторное значение обучения. Научно-методическая основа организации деятельности специального психолога и оказания психологической помощи детям. Виды психокоррекции. Связь специальной психологии с психологическими и медицинскими науками.
шпаргалка, добавлен 17.02.2009Требования научно-технического прогресса в психологии. Групповые методы обучения: дискуссионные, игровые, тренинг-методы обучения. Индивидуальные методы обучения: аудиторные и неаудиторные индивидуальные занятия. Особенность развития образования.
реферат, добавлен 18.11.2010Жизнь и творческий путь Л.С. Выготского. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского, ее специфика. Соотношение развития и обучения. Реализация на практике концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Понятие и анализ основных характеристик процесса социализации. Исследование сети Интернет как социального явления и фактора социализации молодежи. Выявление показателей социализации, подверженных влиянию Интернета, и разработка сайта молодежной политики.
дипломная работа, добавлен 25.06.2011Сущность понятия "личность". Ряд особенностей социализированной личности, находящейся в пределах психической нормы. Различия в индивидуальности близнецов. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития человека. Методы воспитания.
контрольная работа, добавлен 11.04.2014Педагогическая психология в системе психологических наук. Предмет, задачи и структура педагогической психологии. Основные вехи в становлении и развитии педагогической психологии. Активизация форм обучения, педагогическое сотрудничество.
лекция, добавлен 28.08.2007- 113. Феральные дети
Рассмотрение истории и проблемы "детей-маугли" в современном мире. Особенности психологии человека, воспитанного животными. Изучение возможности социализации и процесса реабилитации феральных детей после их возвращения в человеческое сообщество.
реферат, добавлен 05.05.2014 Клиническая психология как результат взаимопроникновения медицины и психологии. Зарождения и становления клинической психологии. Приоритетность и масштабность взаимосвязи. Норма и патология, здоровье и болезнь в системе оценки состоянии человека.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Цели, принципы и особенности преподавания психологии как науки. Методы обучения психологии. Область применение диагностических методов. Правила проведения психодиагностических процедур. Основные цели изучения психологии младшими учащимися основной школы.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Психоанализ как стремление выявить скрытые мотивы действий, мнений, истоки морально-психологических установок личности. Механизмы и направления социализации личности по Фрейду. Понятие и структура бессознательного, его значение и влияние на человека.
презентация, добавлен 23.09.2011Понятия аспирантуры и аспиранта, проблема защищаемости. Мотивация учебной деятельности. Факторы, определяющие интерес к учёбе и способствующие учебно-творческой деятельности. Мотивация обучения в аспирантуре УГЛТУ. Оценка мотивации к достижению цели.
аттестационная работа, добавлен 06.02.2011Психология труда, инженерная психология и эргономика. Психология труда, организационное поведение, психология управления, организационная психология. Отличия психологии труда от организационной психологии. Психология труда и экономическая психология.
реферат, добавлен 14.11.2014Жизнь человека в обществе. Возникновение малой группы, обусловленное общественно-экономическими причинами, в которой формируются начальные ценности – экономические и социальные. Ключевые признаки. Социально-психологическое исследование малых групп.
учебное пособие, добавлен 05.02.2009Актуальные проблемы воспитания личного состава Вооруженных Сил РФ, система обучения и морально-психологической подготовки. Организация комплексного воспитания с различными категориями военнослужащих: меры, средства, формы, методы; правовое обеспечение.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Становление современной политической, этнической и экономической психологии в России. Основные ее методологические принципы. Психологические исследования предпринимательской деятельности. Диагностика характера и содержания отношений между людьми.
презентация, добавлен 11.03.2015Психология - научное знание о закономерностях возникновения, формирования и развития психических процессов, состояний и свойств человека. Педагогика: предмет, категории, методы исследования. История становления современной педагогики и психологии.
шпаргалка, добавлен 01.04.2011Предмет, задачи и объект науки "Психология управления", изучение психологических закономерностей процесса управления людьми. Основные понятия психологии управления. Психологические причины противоречий и парадоксов управления в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Ценности человека. Внутренняя структура личности, устоявшиеся ценностные ориентации. Формирование индивидуальных ценностей. Источники ценностных представлений. Выработка ценностей. Ценности индивида. Виды ценностей. Формирование ценностных ориентаций.
реферат, добавлен 15.10.2008Педагогическая деятельность А.С. Макаренко - советского педагога-психолога, основателя теории коллектива и человека, который провел большое количество исследований и экспериментов в сфере "трудной" подростковой психологии. Учения и методики воспитания.
реферат, добавлен 07.03.2016