Развитие логического мышления у учащихся на уроках информатики

Подобные документы

101. Использование личностно-ориентированного обучения в преподавании предмета "Информатики и ИКТ"
Обобщение знаний учащихся по теме "Создание презентаций. PowerPoint", формирование мотивации учащихся к изучению предмета. Возможность применения программы PowerPoint в учебе и жизни. Развитие операционного стиля мышления, воспитание инициативы.
разработка урока

102. Формирование эволюционных представлений учащихся 8-х классов
Характеристика мышления в условиях модернизации образования. Анализ методов обучения биологии с точки зрения формирования теоретического мышления. Современное состояние эволюционного учения в школьном курсе биологии. Антропогенное влияние на эволюцию.
дипломная работа

103. Психолого-педагогические способы формирования творческого мышления младших подростков
Особенности создания тренинговой программы по развитию творческого мышления для детей младшего подросткового возраста. Сущность понятия "творческое мышление". Основные условия формирования творческого мышления: исследовательское обучение, проблематизация.
дипломная работа

104. Моделирование текста задачи как средство развития математического мышления младших школьников
Мышление как психический процесс. Особенности математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Модель текста задачи как основа формирования и развития наглядно-образного мышления младших школьников.
курсовая работа

105. Взаимосвязь развития мышления с памятью и речью у детей младшего школьного возраста
Сущность и этапы когнитивного развития младших школьников, разработка комплексов психодиагностических и исследовательских методик. Особенности развития мышления, памяти и речи у младших школьников, этапы разработки программы по их совершенствованию.
дипломная работа

106. Элементы наглядной топологии в профильной школе
Психолого-педагогическая характеристика учащихся старших классов. Развитие и формирование пространственного мышления в процессе обучения. Возрастные различия учащихся в решении задач на пространственные преобразования. Понятие дифференциации обучения.
дипломная работа

107. Логико-математические дидактические игры в работе со старшими дошкольниками
Основные понятия, составляющие содержание логико-математического мышления и особенности его формирования у детей старшего дошкольного возраста. Исследование влияния дидактических игр на развитие логико-математического мышления у старших дошкольников.
курсовая работа

108. Работа ДОУ с семьей по развитию у детей математических представлений
Особенности психологического развития детей в первые годы жизни. Влияние семьи на развитие математических представлений. Развитие логического мышления у детей. Методы игрового моделирования поведения. Роль дошкольных учреждений в воспитании ребенка.
реферат

109. Мышление в школьном курсе географии
Историческая характеристика развития геоэкологического образования в педагогическом процессе. Методика обучения. Сущность и содержание понятия геоэкологического мышления. Исследование почв Южного Урала как метод формирования мышления природопользования.
курсовая работа

110. Развитие детей в процессе ознакомления с природой
Теоретические основы изучения умственного развитие детей в процессе их ознакомления с природой, особенности мышления детей в связи с экологическим образованием. Анализ влияния дидактических игр природоведческого характера на умственное развитие детей.
курсовая работа

111. Урок "Какой бывает транспорт?"
Ознакомление учащихся со старинными и современными видами транспорта, Формирование представления о назначении транспорта, развитие интереса, внимания, логического мышления, памяти и любознательности. Пассажирский, грузовой и специальный транспорт.
разработка урока

112. Урок–исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике
Исследовательская деятельность учащихся и урок-исследование. Понятие исследования как одного из универсальных типов деятельности мышления, наиболее адекватно соответствующего социокультурной миссии образования. Пример проведения урока-исследования.
разработка урока

113. Развитие образного мышления у школьников
Разработка рекомендаций для родителей по развитию у младших школьников наглядно-образного мышления. Методы совершенствования у детей умений ориентироваться в план-схеме пространства и схематическом изображении предмета; планирования своих действий в уме.
курсовая работа

114. Роль динамический игры-преследования "СОНОР" в формировании математического мышления у дошкольников старшего возраста
Исследование развития математического мышления у детей старшей группы. Изучение влияния динамической игры-преследования в формировании математического мышления детей дошкольного возраста. Разнообразные фигуры и наглядные материалы, применяемые в игре.
презентация

115. Моделирование в учебной деятельности дошкольника
История моделирования как метода познания и средства развития мышления, классификация его моделей и видов, а также методические рекомендации по его использованию в учебной работе с дошкольниками. Особенности развития образного мышления у дошкольников.
контрольная работа

116. Смежные и вертикальные углы
Исследование основных свойств углов. Особенности применения теоремы о свойствах смежных и вертикальных углов при решении задач. Развитие логического мышления, творческой деятельности учащихся. Нахождение суммы углов, образованных при пересечении прямых.
презентация

117. Практические методы на уроках окружающего мира как средство формирования мышления младших школьников
Психолого-педагогические аспекты формирования мышления младших школьников, его характеристика как познавательного процесса. Методика ознакомления младших школьников с методами естественных наук. Наблюдение и постановка опытов – методы изучения природы.
дипломная работа

118. Познавательная сфера младших школьников
Порядок и основные этапы формирования познавательной деятельности в процессе жизни человека, ее отличительные черты по сравнению с другими видами деятельности. Применение приемов шахматной игры для повышения уровня логического мышления детей в школе.
курсовая работа

119. Развитие интеллектуальных способностей детей средствами математики
Особенности и закономерности развития интеллекта у детей. Эффективность и методика применения математических средств при развитии интеллектуальных способностей старших дошкольников с учетом возрастных особенностей и закономерностей детского мышления.
дипломная работа

120. Прецеденты проявления креативных способностей в практике дополнительного образования
Необходимость креативного мышления. Понятие креативности и продуктивного мышления. Проблема проявления креативных способностей в системе традиционного образования. Выездные интенсивные образовательные школы как одна из форм дополнительного образования.
дипломная работа