Метод наблюдения при обучении естествознанию в 3 классе
Основы применения метода наблюдения при обучении естествознанию в начальных классах. Специфика уроков естествознания. Применение метода наблюдения при обучении естествознанию в 3 классах. Формирование экологических знаний и культуры с помощью экскурсии.
Подобные документы
Определение понятия наблюдения. Основные виды и этапы процесса наблюдения. Главные требования, предъявляемые к процессу наблюдения. Эмпирический метод изучения человека в педагогической практике. Основные достоинства и недостатки метода наблюдения.
контрольная работа, добавлен 19.11.2012- 2. Использование дидактических игр для развития воображения при обучении математике в начальных классах
Дидактические игры как ведущая деятельность в обучении математики. Экспериментальное исследование использования различных дидактических игр при обучении математике при помощи квеста. Подготовка учеников младшего школьного возраста к прохождению квеста.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017 Наблюдения и опыты: их значение, организация, а также методика проведения. Наблюдения – целенаправленное восприятие географических объектов и явлений в соответствующей обстановке. Межпредметные связи и пути их осуществления в процессе обучения географии.
реферат, добавлен 01.02.2012Роль игровых технологий в повышении результативности в обучении школьников. Характеристика игры как метода обучения. Позитивные стороны уроков с игровой состязательной основой. Применение игровых технологий в начальных классах на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 17.12.2010Методика формирования знаний о неживой природе. Учебные программы по естествознанию для начальных классов. Реализация компьютерной поддержки образовательного процесса. Анализ программных средств учебного назначения, разработанных для урока естествознания.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Особенности восприятия в обучении младшего школьника. Принцип наглядности в обучении. Классификация и использование наглядных пособий по математике. Использование наглядности на уроках математики в первом классе при изучении чисел первого десятка.
дипломная работа, добавлен 25.06.2009Теоретические основы, понятие и использование ролевых игр при обучении говорению. Ролевая игра как психологическая и педагогическая проблема в обучении иностранному языку. Ролевые игры и технология их применения. Понятие иноязычного говорения.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Понятие общения и коммуникации. Говорение как фактор коммуникативной деятельности. Коммуникативный метод в обучении говорению. Требования к знаниям английского языка у старшеклассников. Коммуникативные игры при обучении лексике английского языка.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Значение внеклассной работы по естествознанию для социализации личности ребёнка. Содержание и формы организации деятельности школьников во внеурочное время. Методы внеклассной работы. Разработка плана работы кружка "Юный натуралист" для учащихся 4 класса.
реферат, добавлен 06.12.2014Использование информационных технологий в обучении иностранным языкам. Суть метода Video-English. Использование видеоматериалов для подготовки специалистов нового типа. Особенности изучения языка в старших классах. Применение учебных видеопрограмм.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011География как школьный предмет мировоззренческого характера. Основные методы научного познания при обучении географии, формирование экологической культуры учащихся. Метод проблемного изложения в обучении, формирование географических умений и навыков.
контрольная работа, добавлен 02.02.2012Анализ использования информационных технологий и видеопрограмм в обучении иностранному языку для подготовки специалистов нового типа. Суть метода Video-English. Особенности изучения английского языка в старших классах, применение учебных видеопрограмм.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011Теоретические основы изучения и современные подходы организации наглядного метода обучения. Классификация, виды и типы средств наглядности при обучении истории. Методика проведения урока по истории средних веков с применением наглядного метода обучения.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Психолого-педагогическое обоснование применения и характеристика разнообразных типов и видов уроков начального естествознания, их образовательное и воспитательное значение в развитии младших школьников. Разработка комплекта методических материалов.
дипломная работа, добавлен 22.01.2014Лингвистическая характеристика аудирования как вида речевой деятельности. Механизмы аудирования, условия восприятия. Аудирование как цель и как средство обучения, его виды. Анализ послетекстовых упражнений при обучении аудированию в УМК в 5-6 классах.
курсовая работа, добавлен 28.08.2010Наблюдение как один из самых эффективных способов изучения личности ученика. Анализ возможности и ограничения в работе учителя. Структура и функции его профессиональной деятельности. Классификация и проблемы применения метода педагогического наблюдения.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Теоретические основы обучения иноязычной фонетике в средней школе. Подходы к формированию фонетических навыков. Специфика реализации коммуникативного метода в обучении фонетике. Разработка фонетических упражнений на основе образовательных технологий.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Компетентностный подход в обучении русскому языку. Реализация языковой компетенции при обучении синтаксическим нормам. Методические разработки уроков русского языка в 8 классе с использованием компетентностного подхода. Методика грамматики и орфографии.
дипломная работа, добавлен 22.02.2013Существование множества подходов к понятию "географический профессионализм". Методология преподавания географии в профильных классах на современном этапе. Предметное содержание современной школы применяющей инновационные технологии в обучении географии.
статья, добавлен 02.05.2009- 20. Реализация культурологического компонента обучения на уроках английского языка в средних классах
История становления культурологического подхода в обучении иностранным языка, определение его понятия и задач. Цели, функции и принципы реализации культурологического компонента в обучении английскому языку в средней школе. Методы и примеры применения.
курсовая работа, добавлен 25.10.2012 Разновидности и функции эвристик в обучении математике. Творческое мышление как результат эвристического обучения. Пути и условия организации эвристического обучения в школе. Формирование эвристических приемов при обучении математике учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Основы профессионализма учителя географии. Факторы формирования познавательного интереса к обучению. Предметное содержание современной школы, применяющей инновационные технологии в обучении географии. Основные направления и уровни интегрированных уроков.
реферат, добавлен 02.05.2009Ключевые цели и функции и методы контроля знаний учащихся. Значение тестового контроля в условиях реформы российского образования. Использование информационных технологий в процессе обучения математике в старших классах общеобразовательных школ.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Теоретические основы использования информационных технологий при обучении. Принципы их применения в средней школе. Формирование информационной компетентности учителя. Задачи и методические особенности использования информационных технологий в обучении.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Виды педагогических методов наблюдения в спорте. Объекты педагогического наблюдения. Специфические приемы регистрации наблюдаемых явлений и фактов. Педагогический анализ и оценка. Подготовка исследователя к проведению педагогического наблюдения.
реферат, добавлен 13.11.2009