Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития

Основные условия и факторы, влияющие на сохранение и восстановление детского здоровья. Технологии и программа здоровьесберегающей среды при работе в дошкольном учреждении. Приоритетные критерии эффективности лечебно-оздоровительной работы в ДОУ.

Подобные документы

  • Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Понятие и критерии здоровья ребенка. Процесс сохранения и укрепления здоровья детей раннего возраста. Основа разработки здоровьесберегающей среды. Планирование систем здоровьесбережения.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2015

  • Определение и сущность, механизмы и факторы социализации. Отношение учащихся к здоровому образу жизни и их представления о здоровьесберегающей среде, деятельность социального педагога в ее организации. Исследования семейной и школьной среды учащихся.

    дипломная работа, добавлен 23.08.2010

  • Структура развивающей среды. Принципы построения развивающей среды в условиях детского образовательного учреждения. Требования к оборудованию группы и специальные комнаты для формирования у дошкольников элементарных математических представлений.

    курсовая работа, добавлен 09.09.2013

  • Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Основные методы оздоровления дошкольников. Дифференцированный подход в решении валеологической задачи ДОУ. Физиологические особенности мальчиков и девочек.

    реферат, добавлен 12.09.2014

  • Влияние творчества на преобразование окружающей среды и решение задач эстетического воспитания, требования к развитию культуры личности к концу пребывания в дошкольном учреждении. Особенности обучения детей на примере детского сада "Солнышко".

    отчет по практике, добавлен 18.09.2013

  • Исследование проблемы организации освоения природной среды детьми старшего дошкольного возраста. Роль среды в развитии детей дошкольного возраста. Определение педагогических условий организации экологической среды в дошкольном образовательном учреждении.

    курсовая работа, добавлен 28.03.2017

  • Теоретические аспекты здоровья школьников. Педагогические условия обеспечения здоровья школьников на уроках технологии. Особенности воспитательно-оздоровительной работы в средней школе. Критерии здоровьесбережения на уроке, их краткая характеристика.

    дипломная работа, добавлен 18.10.2013

  • Понятие адаптации; рассмотрение факторов, утяжеляющих течение данного периода. Классификация тяжести адаптации детей в дошкольном учреждении. Ознакомление с организацией жизни и основами работы с детьми в дошкольном учреждении в адаптационный период.

    дипломная работа, добавлен 18.08.2014

  • Обзор содержания образовательной работы в старшей группе детского сада. Прогулка как способ организации образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Методические рекомендации для педагога по организации прогулки в старшей группе детского сада.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2014

  • Исследование и характеристика процесса обучения в соответствии с идеями здоровьесберегающих образовательных технологий. Определение сущности здоровьесберегающей педагогики, как педагогической системы, основанной на разумном приоритете ценности здоровья.

    контрольная работа, добавлен 20.08.2017

  • Особенности правового регулирования сферы дошкольного образования. Основные направления работы по реализации прав ребёнка в дошкольном образовательном учреждении. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении и программа его развития.

    дипломная работа, добавлен 19.01.2012

  • Сущность физического воспитания детей дошкольного возраста. Характеристика элементов системы физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении: утренняя гимнастика, физические упражнения на прогулке и после дневного сна, физкультминутки.

    дипломная работа, добавлен 22.03.2017

  • Понятие ортобионики как основы здоровьесберегающей педагогической технологии, ее сущность, особенности и российские истоки. Основные принципы психологии здоровья, сформулированные известным врачом Н.М. Амосовым. Оптимизм как главный критерий ортобиоза.

    реферат, добавлен 21.12.2009

  • Психолого-педагогическая характеристика детского изобразительного творчества. Особенности сюжетного рисования в среднем дошкольном возрасте; методика использования нетрадиционных техник. Условия для эстетического развития детей в семье и детском саду.

    курсовая работа, добавлен 18.12.2010

  • Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе. Развивающая среда в ДОУ. Художественные средства модернизации развивающей среды. Разработка элементов среды для развития детского изобразительного творчества.

    дипломная работа, добавлен 28.08.2008

  • Исследование влияния предметно-игровой среды на развитие сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста. Изучение психолого-педагогических условий организации предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении. Основные способы построения игры.

    курсовая работа, добавлен 20.06.2014

  • Создание предметно-развивающей среды для организации работы по развитию конструктивной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Методические рекомендации и инструкции по осуществлению конструктивной деятельности в дошкольном возрасте.

    курсовая работа, добавлен 24.01.2013

  • Особенности восприятия и использования цифр детьми в дошкольном возрасте. Технологии развития числовых представлений в дошкольном возрасте. Анализ раздела "Числа и цифры" современных программ. Представление существующих систем обозначения чисел.

    практическая работа, добавлен 24.01.2012

  • Особенности и проблемы физического развития детей дошкольного возраста. Структура оздоровительной работы детского сада. Структура работы с родителями, направленной на физическое оздоровление дошкольников в условиях детского дошкольного учреждения.

    курсовая работа, добавлен 24.03.2012

  • Виды связей детского сада и семьи Дуброва. Этапы работы воспитателя с коллективом родителей. Социально-психологическая подготовка воспитателей к взаимодействию с родителями. Формы, методы, условия оптимизации взаимодействия детского сада и семьи.

    реферат, добавлен 30.05.2012

  • Особенности адаптации детского организма к условиям образовательного учреждения. Характеристика понятия "адаптация" и факторы, влияющие на нее. Особенности поведения детей в период адаптации. Условия успешной адаптации ребенка к условиям детского сада.

    контрольная работа, добавлен 25.02.2015

  • Понятие и методика проведения экскурсий в средней группе детского сада, их значение в экологическом развитии детей и место в образовательно-воспитательной работе. Основные природные элементы участка детского сада и требования к подбору растений.

    контрольная работа, добавлен 30.11.2009

  • Понятия "Развивающая среда", "Средства обучения". История проблемы особенностей развивающей среды – обстановка детского сада – в разных педагогических школах: дом ребенка Марии Монтесорри, вальдорфский детский сад, авторский детский сад Е.И. Тихеевой.

    курсовая работа, добавлен 18.10.2012

  • Психологические особенности детского творчества. Взаимосвязь игры и детского конструирования. Различные формы организации обучения, направленные на преодоление недостатков спонтанного детского конструирования. Специфические черты детского конструирования.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2011

  • Социально-педагогическая значимость физического воспитания в дошкольном возрасте. Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей. Организация физического воспитания в дошкольном учреждении. Обзор методик здоровьесберегающей системы.

    реферат, добавлен 24.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.