Профессионально-психологический тренинг познавательных качеств сотрудников органов внутренних дел
Особенности познавательной сферы личности сотрудников органов внутренних дел. Тренинг и развитие профессиональной памяти. Приемы для сохранения памяти. Тренинг внимания и наблюдательности. Развитие интеллектуальных качеств и активизации мышления.
Подобные документы
Память, как психический процесс, который предполагает запоминание предметов, явлений, лиц, действий, мыслей; сохранение в памяти того, что было запомнено. Основные виды памяти. Приемы для развития и совершенствования памяти. Тренировка наблюдательности.
презентация, добавлен 06.03.2015Память как психологическая категория. Исследование подходов к изучению памяти в отечественной и зарубежной психологии. Роль памяти в жизни и деятельности человека как личности. Индивидуальные и типологические особенности памяти. Виды и процессы памяти.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Сущность понятия "конфликт". Роль личности в разрешении конфликтов, их понимании и видении. "Горизонтальные", "вертикальные" и "смешанные" конфликты. Положительное воздействие конфликта по Линкольну. Цель и программа тренинга по разрешению конфликтов.
контрольная работа, добавлен 22.04.2010Сущность, классификация, специфические черты и парадигмы тренинга как разновидности практической психологической работы. Рассмотрение понятия и способов формирования уверенного поведения личности. Разработка программы развития ассертивности у подростков.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Особенности эмоциональных переживаний человека. Феномен психической напряженности, причины и предпосылки его проявления. Эмоциональные состояния, связанные с прогнозом и ожиданием. Коррекция психической напряженности у сотрудников оперативного персонала.
дипломная работа, добавлен 16.08.2011Деловая игра как метод социально-психологического тренинга. Составление программы обучающего корпоративного тренинга "Сплочение поликультурного коллектива международной компании" - из важнейших процессов в становлении профессионального коллектива.
реферат, добавлен 13.12.2009Рассмотрение социально-психологического тренинга как одного из основных методов активного обучения. Виды групповых методов развития творческих способностей: дискуссионные, игровые и сенситивный тренинг. Имитационные и неимитационные методы обучения.
контрольная работа, добавлен 27.08.2013Развитие познавательных процессов умственно отсталых школьников: внимания, мышления, памяти, развитие речи. Выявление уровня развития познавательных процессов умственно отсталых школьников в коррекционной школе VIII вид г.Благовещенска.
курсовая работа, добавлен 01.12.2007Психические особенности развития детей дошкольного возраста. Методики для психодиагностики характеристик памяти человека: узнавания, воспроизведения и запоминания (объем кратковременной зрительной и слуховой памяти), заучивания. Приемы развития памяти.
курсовая работа, добавлен 29.03.2011Определение памяти, история ее изучения в психологии. Влияние на развитие других познавательных способностей. Физиологические основы и разновидности памяти. Процессы памяти, ее свойства, индивидуальные различия. Способы совершенствования памяти.
реферат, добавлен 07.05.2012Использование загадок при тренировке образного и логического мышления, сообразительности. Упражнения, направленные на развитие воображения. Пример корректурного задания для развития концентрации внимания и самоконтроля при выполнении письменных работ.
творческая работа, добавлен 11.01.2010Общая характеристика мнемических процессов (памяти). Ассоциации. Психологические теории памяти. Физиологические механизмы памяти. Основные характеристики и процессы памяти. Типы памяти. Виды памяти. Формирование и развитие памяти.
реферат, добавлен 26.11.2002Психологический анализ учебной деятельности и мотивации, разнообразие и разнородность познавательных мотивов. Рассмотрение познавательной мотивации у школьников в соотношении с другими структурными компонентами учебно-познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.08.2011Особенности и характеристика развития мышления. Образное мышление и взаимосвязь форм мышления ребенка. Осмысление речи и развитие внимания в дошкольном возрасте. Развитие памяти и воображения, умственная не зрелость. Область познания ребёнка-дошкольника.
курсовая работа, добавлен 25.03.2009Основные психологические особенности деятельности сотрудников органов внутренних дел: правовая регламентация, наличие властных полномочий, противоборство и противодействие заинтересованных лиц. Коммуникативность сотрудника. Модель личности юриста.
реферат, добавлен 20.01.2009Определение, природа и физиологические основы памяти. Основные подходы в классификации памяти. Особенности и значение отдельных видов памяти в профессиональной деятельности военнослужащего. Лонгитюдное исследование с курсантами 24 роты набора 2007 г.
курсовая работа, добавлен 26.05.2012Понятие и особенности возрастной категории у человека, виды возрастов, порядок их определения. Эмоциональная сфера и специфика развития в каждом возрасте. Кризис тридцати лет. Консультирование взрослых в ситуации кризиса. Тренинг по психосинтезу.
курсовая работа, добавлен 10.11.2010Проблема изучения и особенности личности не слышащих детей. Организация их практической деятельности, упражнения на тренировку внимания. Недостаток развития сенсорно-перцептивной сферы, представлений и памяти, мышления и воображения глухих детей.
реферат, добавлен 30.06.2010Понятие личности и ее структуры. Темперамент - основа личностных особенностей человека. Особенности взаимосвязи личностных особенностей людей и их деятельности в экстремальных условиях. Динамика личностных профилей сотрудников правоохранительных органов.
дипломная работа, добавлен 28.07.2013Тренинг как совокупность активных методов практической психологии, которые используются с целью формирования навыков саморазвития. Методы развития способностей к обучению и овладению сложными видами деятельности. Групповая динамика и этапы работы группы.
реферат, добавлен 29.08.2010Анализ проблемы развития произвольной памяти. Развитие памяти дошкольника. Этапы овладение произвольными формами памяти. Становление произвольной памяти. Краткие выводы по теоретической части. Исследование развития памяти дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2004Профилактика профессиональной деформации юристов. Социально-психологические способы адаптации личности сотрудника УИС к профессиональной деятельности. Причины деформаций работников правоохранительных органов. Формы проявления правового инфантилизма.
реферат, добавлен 22.10.2015Самоорганизация и развитие памяти. Виды памяти, как правильно работать над развитием памяти ребёнка. Игра-тест "Кошелек". Информация для размышления, "секреты" запоминания. Сочетание видов памяти ради одной цели. Развиваем память - тренируя внимание.
реферат, добавлен 05.06.2010Классификация людей, достигших возраста поздней взрослости. Генетические и психологические особенности процесса старения: изменения памяти, развитие мышления (мудрость), снижение интеллектуальных функций, эмоциональная сфера (характер, темперамент).
реферат, добавлен 16.05.2012Теории изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии. Характеристика процессов памяти. Индивидуально-типологические особенности, специфические виды, формирование и развитие памяти. Экспериментальное изучение различных видов образной памяти.
курсовая работа, добавлен 30.10.2010