Психологическая помощь детям в ситуации развода родителей
Основные причины распада супружеских отношений, стадии их дезорганизации. Стратегии поведения в разводной ситуации. Формирование у детей искаженных представлений о семейной роли мужчины и женщины. Негативные и позитивные последствия разводов для детей.
Подобные документы
Составление психологического портрета детей-сирот оставшихся без родителей. Изучение процесса воспитания ребенка в благополучной, неблагополучной и асоциальной семье. Основные факторы отказов родителей от детей. Истоки и причины социального сиротства.
контрольная работа, добавлен 14.03.2015Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Причины и специфика возникновения агрессии у детей. Исследование межличностных отношений в классе. Программа коррекции агрессивного поведения школьников средствами тематического рисования.
дипломная работа, добавлен 28.10.2012Выявление влияния темперамента на поведение человека в конфликтной ситуации и на выбор стратегии поведения в конфликте. Модели поведения личности в конфликтной ситуации: конструктивная, деструктивная и конформистская, выбор адекватного способа обращения.
курсовая работа, добавлен 11.01.2015Психологические особенности родителей особых детей. Кризисные периоды в жизни семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Исследование представлений о семье у детей младшего школьного возраста в специальной (коррекционной) школе.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Стереотипы общения: мужчины больше обращают внимание на понятийные аспекты ситуации, женщины – на эмоциональные. Интеллигентность - женское качество коммуникации, для мужчины сверхзадачей является состязание в установлении лидирующих статусных ролей.
презентация, добавлен 14.12.2010Психологические характеристики дошкольного возраста. Приобщение ребенка к социальному миру, построение отношений с другими людьми. Принципы формирования представлений о себе. Этапы отношений детей-дошкольников к сверстникам. Самооценочные механизмы детей.
реферат, добавлен 02.05.2017Образовательный, психологический и посреднический компоненты социально-педагогической помощи. Опыт организации социально-педагогической помощи неполной отцовской семье. Изучение отношения родителей (прежде всего, матери) к разным сторонам семейной жизни.
дипломная работа, добавлен 30.04.2009Стратегия поведения в конфликте по модели К. Томаса, ее сущность и особенности. Место семейной психотерапии в процессе в работы с конфликтом. Условия реализации конструктивно-разрешающей психотехнической стратегии. Момент окончания конфликтной ситуации.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Понятие креативности, основные подходы к ее изучению. Личностная и социальная креативность. Стратегии поведения в конфликтной ситуации. Психологические особенности подросткового возраста. Влияние креативности подростков на урегулирование конфликтов.
дипломная работа, добавлен 17.09.2011Опросник АСВ (анализ семейных взаимоотношений). Гипотетическая модель "семейной почвы" для развития детской близорукости. Источник стресса, стимулирующий развитие близорукости. Миопия как фактор, интегрирующий воспитательную неуверенность родителей.
контрольная работа, добавлен 24.02.2011Семья как институт социализации ребенка. Понятие нормативного и ненормативного кризисов семьи. Особенности реагирования детей на ситуацию развода в семье. Влияние развода родителей на подростков. Изучение самочувствия подростков в неполных семьях.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Психологическая помощь при утрате в возвращении к обычной жизни и в воссоздании жизненных смыслов. Проблемы, разрешаемые в процессе консультирования. Помощь на стадии шока, острого горя и на стадии восстановления. Рекомендации для "выздоровления" от горя.
реферат, добавлен 07.12.2010Особенности социально-психологического статуса женщин после развода, причины заключения повторного брака. Стратегии совладеющего поведения, становление и развитие семейных отношений, особенности взаимоотношений взрослых и детей в случае повторного брака.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Дети, растущие в семье алкоголиков, как социально-психологическая проблема. Формирование концепции алкоголизма как болезни. Влияние алкоголизации родителей на психическое развитие детей. Коррекционно-развивающая работа по коррекции личности детей.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014Напряжение в семье в форме практических проблем, большой нагрузки в работе, чувства неудовлетворенности, трудностей со сном. Дисфункциональные симптомы у родителей и детей. Характеристики симптоматического поведения. Иерархия соматобиологических функций.
реферат, добавлен 20.02.2011Семья как институт социализации. Основные стили семейного воспитания. Психологическая деформация семьи как главный фактор девиантного поведения подростков. Причины употребления психоактивных веществ. Особенности девиантного поведения детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Выявление взаимосвязи отношений подростков с матерью и агрессивности в подростковом возрасте. Определение особенностей семейной ситуации, влияющие на формирование агрессивного поведения подростков. Пути профилактики агрессивного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Общая характеристика стресса и его причины. Ситуации неопределенности, ситуации конкретной угрозы, тяжелые жизненные ситуации. Признаки острого, затяжного и экзаменационного стресса. Психологическая устойчивость, рекомендации родителям и учащимся.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Семейные конфликты как объект изучения в психологии. Конфликты и факторы их возникновения. Конфликты во взаимодействии родителей и детей. Психологическая помощь конфликтным семьям. Методы коррекции семейных отношений. Тестирование по опросникам.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Характеристика понятий, используемых при характеристике детей с нарушением поведения. Исследование критериев, по которым можно определить нарушения в поведении. Виды, причины и механизмы отклонений поведения. Сопровождение детей с нарушением поведения.
контрольная работа, добавлен 24.05.2010Характер детско-родительских отношений в полных и неполных семьях. Взаимосвязь между показателями детско-родительских отношений и негативных личностно-эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и детей из полных семей, отличительные признаки.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Теоретический анализ литературы по проблеме развития морально-нравственного поведения дошкольников. Категории формирования морального поведения. Особенности формирования и проявления морально-нравственного самосознания детей в ситуации морального выбора.
курсовая работа, добавлен 03.03.2010Социально-психологический анализ семьи. Особенности взаимоотношений детей и родителей. Самостоятельность как компонент становления самоорганизации детей. Самостоятельность как личностное качество и фактор позитивных отношений детей и родителей.
дипломная работа, добавлен 25.09.2006Психологическая готовность детей к школьному обучению. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Физиолого-психологическое развитие особенностей детей 6-7 лет. Формирование у ребенка готовности к принятию новой социальной позиции.
курсовая работа, добавлен 08.03.2015Процесс формирования и функционирования семьи. Психологические причины семейных кризисов, их последствия. Ведущие причины при разводе. Психотерапевтическая помощь как условие преодоления семейного кризиса. Статистика разводов в Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 13.01.2013