Мастерство педагогов в саморегуляции
Психология педагогической саморегуляции. Управление познавательными процессами: восприятием, вниманием, воображением, мышлением, памятью, речью, а также личностью. Основные элементы психокоррекции в деятельности педагога. Аутотренинг в работе педагога.
Подобные документы
Особенности и виды педагогической деятельности, требования к личности педагога. Объект, предмет и функции педагогики. Воспитание как организованная деятельность по достижению целей образования. Роль обучения в развитии личности и её социализации.
учебное пособие, добавлен 19.11.2013Примерное распределение часов и видов занятий на изучение отдельных разделов учебной дисциплины в педагогическом вузе. Специфика профессиональной деятельности педагога, ее структурная организация. Основные функции преподавателя, структура его мастерства.
презентация, добавлен 01.05.2013Сутність поняття "етика соціального педагога", його особливості. Особистісно-моральні якості соціального педагога. Експериментальне дослідження впливу теоретичної підготовки на процес формування професійної етики майбутнього соціального педагога.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012Сущность и цели создания профессионального стандарта современного педагога: повышение качества образования, измеритель квалификации педагога, средство отбора кадров, основа для формирования трудового договора. Значение дополнительного образования.
презентация, добавлен 05.02.2014Особенности профессиональной деятельности педагогов. Психологические барьеры и условия их преодоления. Исследование психологических барьеров в профессиональной деятельности педагогов школы. Реализация модели преодоления психологических барьеров.
дипломная работа, добавлен 07.02.2011Анализ педагогических идей русского советского педагога С.Т. Шацкого о трудовой школе, социальной и природной среде как факторах воспитания. Характеристика воспитательной системы педагога. Деятельность педагога в дореволюционное и советское время.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014- 107. Сущность основных требований, предъявляемых к методике урока, к деятельности и подготовке педагога
Организация учебной деятельности учащихся. Урок как основная форма организации учебной работы. Типология и структура уроков. Основные требования, предъявляемые к деятельности и подготовке педагога. Фронтальная, групповая и индивидуальная работа учащихся.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012 Общие представления об имидже, его специфические особенности. Имиджевые характеристики педагога. Невербальное общение как компонент эффективного имиджа в педагогическом общении. Роль жестов в структуре невербальных средств педагогической коммуникации.
курсовая работа, добавлен 05.01.2013Сучасна школа ставить перед особистістю педагога ряд вимог. Перелік якостей та рис особистості можна продовжувати довго, і всі вони мають неабияку важливість. Вміння педагога полягає в тому, щоб навчитися виділяти для себе найважливіші.
реферат, добавлен 28.02.2005Анализ педагогической литературы по проблеме актерского мастерства преподавателей. Рассмотрение основных проблем молодых специалистов. Разработка тренинга "Педагогическое и актерское мастерство", выявление особенностей и специфики его проведения.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014Научное обоснование, реализация и исследование процесса подготовки педагога профессионального обучения к инновационной деятельности в вузе. Анализ структуры инновационной деятельности педагогов: педагогическая, техническая, производственная деятельность.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011- 112. Интуиция педагога
Роль интуиции в педагогической деятельности. Особенности использования интуитивного подхода. Бессознательное и сознательное. Взаимосвязь психики и сознания. Интуиция как часть педагогической деятельности, играющая роль в чувственной сфере психики.
контрольная работа, добавлен 24.11.2010 Семья как опосредующее звено передачи ребенку социально-исторического опыта и опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений. Необходимость оказания семье педагогической помощи. Категория семей социального риска. Деятельность социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.03.2009Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении. Организация социально-педагогической работы в школе. Социально-педагогическая работа в школе. Профессиональный статус социального педагога в школе.Инструментария профессиональной
курсовая работа, добавлен 31.05.2008Рассмотрение сущности, процессов реализации, алгоритмов деятельности (диагностико-прогностический, подготовительный, реализационный, экспертно-оценочный) социально-педагогической технологии. Анализ педагогического прогнозирования и патронирования.
реферат, добавлен 20.02.2010Изучение особенностей профессиональной деятельности социального педагога, работающего в образовательных учреждениях интернатного типа. Анализ методов и форм работы социального педагога и рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми в интернатах.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Современная языковая ситуация. Коммуникативная культура педагога как основное требование к профессиональной подготовке учителя. Речевой портрет современного педагога. Проведение диагностики на выявление силы воли среди преподавательского состава.
курсовая работа, добавлен 16.06.2013Теории взаимосвязи эмоциональных и органических процессов, влияние эмоций на психику и поведение человека. Факторы, влияющие на возникновение и характер эмоции. Нравственно-психологический образ современного педагога, способности, необходимые в работе.
контрольная работа, добавлен 16.02.2009Особенности российской семьи и семейного воспитания. Анализ воспитательного потенциала семьи, ее педагогической культуры. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании подростка. Влияние семьи на становление личности ребенка. Работа педагога с семьей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Особенности работы педагога-психолога или социального педагога с наркозависимыми детьми. Проблема наркомании в социальной педагогике. Уязвимость подростков перед наркотической зависимостью. Социально-педагогические технологии профилактики наркомании.
курсовая работа, добавлен 17.05.2008Особенности социально-педагогической защиты прав ребенка на образование и на охрану здоровья. Формы участия социального педагога в защите прав ребенка. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений открытого типа органов управления образованием.
контрольная работа, добавлен 30.10.2010Роль воспитательной работы социального педагога. Социальный педагог во внешкольных учреждениях. Специфика внешкольной социально-педагогической работы по месту жительства. Центры социального обслуживания семьи и детей. Криминальные семьи.
реферат, добавлен 11.12.2006Проблема самосознания в современной психолого-педагогической литературе. Самосознание подростков. Возможности социального педагога работы по развитию самосознания в подростковом возрасте. Динамика результатов исследования по итогам реализации программы.
дипломная работа, добавлен 17.08.2016Биография швейцарского педагога И.Г. Песталоцци. Путь Песталоцци к педагогической деятельности. Педагогическая концепция. Принцип природосообразности и самоценности личности. Методика элементарного преподавания. Значение педагогического творчества
реферат, добавлен 19.01.2009Використання поняття іміджу як уяви про особистість. Необхідність формування іміджу педагога в сучасному суспільстві та важливість зовнішнього вигляду. Вплив іміджу педагога на вибір батьками навчального закладу. Психологічний механізм формування іміджу.
презентация, добавлен 22.02.2011