Особенности тактильного восприятия учащихся с умственной отсталостью
Восприятие — отражение в сознании человека целостных комплексов свойств предметов и явлений объективного мира. Отечественные и зарубежные исследования тактильной сферы. Особенности тактильного получения информации у учащихся с умственной отсталостью.
Подобные документы
- 101. Ощущения
Процесс отражения отдельных свойств предметов объективного мира, как внешней среды, так и собственного организма. Суть, анализаторы и свойства ощущений. Зрение, слух, равновесие, осязание, вкус, обоняние. Сигналы, доходящие до нас из внутренней среды.
презентация, добавлен 26.06.2015 - 102. Психологические особенности искажения восприятия времени при работе за персональным компьютером
Основные закономерности восприятия времени и его длительности. Особенности воспроизведения и оценки времени в различных видах деятельности (музыкальной, спортивной). Влияние личностных характеристик индивида на восприятие времени при работе за ПК.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014 Главные функции восприятия человеком человека: познание партнера по общению, организация совместной деятельности, познание себя и установление эмоциональных отношений. Рекомендации в формировании положительной атрибуции у людей по отношению к себе.
курсовая работа, добавлен 24.01.2014Восприятие как психический процесс. Возрастные особенности восприятия у детей дошкольного возраста. Реклама как социально-психологическое явление, методы и приемы. Основные методы рекламного воздействия и особенности его применения в отношении детей.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Причины нарушений интеллектуального развития у детей. Психический инфантилизм, классификация умственной отсталости. Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных возможностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 17.03.2010Физиологические основы восприятия. Классификация и характеристики восприятия. Особенности восприятия пространства и времени, связанные с билатеральной асимметрией головного мозга. Связь конвергенции с аккомодацией. Наблюдение и наблюдательность.
курсовая работа, добавлен 11.06.2009Сущность мышления как познавательного процесса, его типы и виды. Трудности обобщения и абстрагирования у детей в процессе умственной работы. Влияние обучения на развитие мышления у учащихся младших классов, диагностика его индивидуальных особенностей.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Отличие восприятия от ощущений. Первичный анализ стимула и кодирования сигнала. Ассоциативная теория восприятия. Активность, историчность, предметность, целостность, константность, осмысленность восприятия. Зрительное восприятие и зрительные иллюзии.
реферат, добавлен 07.12.2016Проблема развития внимания в структуре познавательной деятельности при умственной отсталости; обоснование возможностей коррекции и развития внимания учащихся с нарушением интеллекта в условиях школы-интерната восьмого вида №3 г. Елизова Камчатского края.
дипломная работа, добавлен 24.06.2012Картина мира, ее составляющие и детское общественное мнение. Понятие социогенетической инварианты. Проблема воздействия информационной среды на ребенка. Зарубежные и отечественные концепции медиаобразования. Экран и становление детской картины мира.
реферат, добавлен 02.10.2009Специфика зрительного восприятия человека. Зрительные иллюзии как искажение зрительного восприятия частных признаков тех или иных предметов. Разновидности оптико-геометрических иллюзий. Особенности метода установки на примере опыта Мюллера-Лайера.
контрольная работа, добавлен 14.03.2010Механизмы взаимопонимания в процессе общения, факторы восприятия. Процесс отражения собственного сознания в восприятии людей. Формирование первого впечатления о другом человеке. Эффекты межличностного восприятия. Реализация функции обратной связи.
реферат, добавлен 29.03.2011Понятие дефекта - физического или психического недостатка, вызывающего нарушение нормального развития ребенка. Факторы риска недостаточности психофизического развития. Сравнительная характеристика умственной отсталости и задержки психического развития.
контрольная работа, добавлен 05.02.2011Задачи и методики исследования умственного развития учащихся. Итоговые данные и выводы психодиагностического исследования. Причины, тормозящие умственное развитие учащихся. Причины нарушения психологического микроклимата в старших и младших классах.
презентация, добавлен 29.01.2011Роль ощущения в познании человеком окружающего мира. Классификация ощущений. Чувствительность человека к звукам речи. Характерные особенности процесса ощущения человека в сравнении с ощущениями животных. Формирование психического образа при восприятии.
контрольная работа, добавлен 14.10.2008- 116. Восприятие и реагирование на ситуации фрустрации у больных шизофренией и психически здоровых людей
Диагностические критерии шизофренических расстройств по МКБ-10. Особенности восприятия и эмоциональных проявлений при шизофрении. Эмпирическое исследование эмоционального восприятия и реагирования в норме и патологии. Сущность метода хи-квадрат.
курсовая работа, добавлен 21.06.2012 Теория зрительного восприятия или "экологическая оптика" американского психолога Джеймса Джерома Гибсона. Особенности экологического подхода Дж. Гибсона. Стимул или сенсорная адаптация. Прямое восприятие-извлечение информации из окружающего мира.
реферат, добавлен 16.11.2007Профессиональное самоопределение личности, подходы исследованию ее этапов и направлений, отражение возрастного аспекта в данной проблеме. Особенности и анализ программы изучения ценностных ориентаций учащихся старших классов с разными предпочтениями.
дипломная работа, добавлен 29.01.2014Психологическая характеристика ощущения и восприятия. Понятие и виды мышления и воображения. Психологические особенности памяти и внимания. Виды ощущений. Свойства восприятия. Его зависимость от прошлого опыта. Восприятие времени, пространства, движений.
реферат, добавлен 01.07.2008Основные сферы читательского восприятия в методике преподавания художественной литературы. Эмоции читательской реакции на содержание произведения. Методы развития коммуникативной деятельности. Примеры заданий для развития коммуникационных процессов.
презентация, добавлен 22.04.2012Характер воздействия цвета на человека и его значение в процессе интерпретации информации о внешнем мире. Основные элементы цвета и механизм возникновения его ощущения. Отличительные черты и особенности восприятия излученного и отраженного света.
реферат, добавлен 14.09.2009Рассмотрение содержания и структуры мотивации личности; особенности ее формирования у учащихся подросткового и юношеского возраста. Проведение экспериментального исследования мотивационных комплексов профессиональной деятельности старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 28.11.2011Характеристика основных познавательных процессов, их роль для внутреннего мира человека. Ощущение как первичное сознательное представительство бесформенного и беспредметного фрагмента реальности. Ключевые особенности восприятия, его виды и свойства.
реферат, добавлен 06.02.2013Анализ оперативно-служебной деятельности пограничной службы Российской Федерации. Особенности развития константности восприятия у пограничников. Наблюдение как наиболее развитая форма преднамеренного восприятия. Основные упражнения по развитию восприятия.
курсовая работа, добавлен 02.08.2012Этиология, патогенез и клиника психического инфантилизма, как формы пограничной интеллектуальной недостаточности. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР. Деятельность детей, имеющих слабовыраженные отклонения в психофизическом развитии.
курсовая работа, добавлен 26.03.2012