Особенности "я-концепции" одиноких пожилых людей
Одиночество как психологический феномен, теоретический анализ проблемы его влияния на ход личностного развития в пожилом возрасте. "Я-концепция" одиноких пожилых людей: адекватно высокий уровень самооценки, хорошая идентификация и самовосприятие.
Подобные документы
Понятие дезадаптации в психолого-педагогической литературе. Особенности формирования и решения проблемы одиночества у лиц пожилого возраста. Организация работы по преодолению одиночества престарелых людей в Комплексном центре социальной защиты населения.
дипломная работа, добавлен 27.01.2011Теоретическое обоснование ориентиров, позволяющих преодолеть негативное влияние одиночества и использовать его позитивный потенциал. Моделирование жизненных событий и создание условий для экстернализации внутренних противоречий личности старшеклассника.
автореферат, добавлен 25.05.2009Понятие, функции и параметры самооценки. Характеристика возрастных особенностей детского и подросткового периода. Пути формирования и способы коррекции самооценки дошкольников, младших школьников и подростков. Программа тренинга личностного роста.
курсовая работа, добавлен 21.03.2013Изучение специфики Я-концепции, ее структуры и основных составляющих. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте, влияние стилей семейного воспитания на развитие подростка. Самооценка и личностное самоопределение в юношеском возрасте.
дипломная работа, добавлен 25.02.2015Социальная геронтология как наука о пожилых людях; ее направления и подходы: биологический, физиологический, психологический. Индивидуальные переживания и проблемы пожилой личности; типология групп, процесс старения, адаптация; социальная политика.
курсовая работа, добавлен 11.03.2011Характеристика и особенности психического развития младшего школьника. Рефлексия как психологический феномен. Приемы развития рефлексии в младшем школьном возрасте. Организация эмпирического исследования рефлексии ребенка в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Проблема самооценки в современной психологии. Самоуважение. Механизмы формирования самооценки. Особенности развития самооценки на разных возрастных этапах. Метод социометрических измерений. Социометрическая процедура.
курсовая работа, добавлен 20.05.2007Самосознание как психологический феномен. Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Анализ самооценки подростков с различным уровнем интеллектуальной недостаточности. Результаты исследования уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 05.10.2014Эмоциональное переживание старения как условие формирования личностных особенностей. Отношения пожилых людей к смерти. Стратегии совладения в период геронтогенеза. Новообразование пожилого и старческого возраста. Психические отклонения в старости.
курсовая работа, добавлен 26.11.2011Основные группы симптомов стресса. Основные причины стресса. Как избежать стрессов. Понятие и основные виды самооценки. Перфекционизм и уровень самооценки. Уровень притязаний при самооценке. Анализ уровня самооценки и стрессоустойчивости старшеклассника.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Анализ теоретических подходов к подростковому возрасту. Психологические подходы к пониманию сущности самооценки. Роль межличностных взаимоотношений в развитие личности подростка. Влияние социометрического статуса на степень позитивности самооценки.
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Процесс старения и возрастные изменения в организме. Понятие психического старения. Изменения человека как индивида, происходящие в пожилом и старческом возрасте. Классификация психических изменений в старости и типов психологического старения.
курсовая работа, добавлен 03.08.2007Характеристика толпы и психологический закон ее духовного единства. Рассмотрение собрания людей как случайного множества в современной социологии и политологии. Особенности воображения, мышления, эмоциональности, моральности и религиозности массы людей.
контрольная работа, добавлен 09.12.2011Изучение разработанности проблемы взаимодействия людей в психологической литературе. Характеристика основных структурных компонентов общения и его основные функции. Проблема становления личности и самосознания в процессе социального взаимодействия.
реферат, добавлен 01.10.2010Одиночество как социально-психологический феномен. Различия в представлении об одиночестве у девушек и у женщин с разным количеством детей, с малым и большим количеством родственников, с высшим и средним образованием, в разные возрастные периоды.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Теоретическое исследование психологических и физиологических изменений в организме пожилого человека. Изучение и анализ психологических особенностей и задач развития людей пожилого возраста. Состояние поздней взрослости и самосознание старого человека.
реферат, добавлен 23.04.2011Я–концепция как фактор личностного самоопределения и самооценки. Психологическая природа самооценки. Личностное самоопределение как психологическая проблема. Управленческий потенциал. Факторы, ограничивающие управленческий потенциал руководителя.
дипломная работа, добавлен 03.11.2008- 68. Возможности развития Я-концепции молодых людей с ОПФР средствами социального интерактивного театра
Понятие и структура Я-концепции. Исследование проблем становления личности молодых людей с особенностями психофизического развития. Характеристика социального интерактивного театра как метода работы с молодыми людьми с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 07.07.2013 Психологические особенности и психологические проблемы часто и длительно болеющих людей. Рассмотрение понятия о психологической защите личности. Определение личностных особенностей и особенностей психологической защиты часто и длительно болеющих людей.
курсовая работа, добавлен 03.09.2019Теоретические подходы к изучению Я-концепции в психологической науке - понимание отечественных и зарубежных психологов. Формирование структуры концепции. Методы исследования содержательных характеристик Я-концепции личности. Анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Возрастные особенности формирования личности в юношеском возрасте. Факторы, влияющие на личностное развитие. Психологическая характеристика социальной среды интерната. Особенности личности в юношеском возрасте как следствие влияния социума интерната.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Формирование самооценки младших школьников посредством учебной деятельности. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста. Методики исследования самооценки у младших школьников. Анализ результатов наблюдения за детьми в процессе задания.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Определение Ганнушкиным понятия "пограничных психических расстройств". Исследование пожилых людей и выделение всего спектра субклинических форм психической патологии. Предупреждение социально-психологической дезадаптации пациентов старческого возраста.
реферат, добавлен 01.04.2012Понятие самооценки, принципы ее формирования и психологическое обоснование. Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста, особенности и факторы, влияющие на развитие у них самооценки. Методики исследования данной проблемы.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Психологические аспекты проблемы социометрического статуса, факторов и механизмов формирования самооценки младших подростков. Экспериментальное исследование статуса в группе и его влияния на уровень самооценки учеников младшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 04.02.2010