Возрастные периодизации психического развития личности
Принципы выделения этапов психического развития, которое основывается на внутренних закономерностях самого этого развития и составляет психологическую возрастную периодизацию. Периодизация развития личности З. Фрейда, Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина.
Подобные документы
- 101. Особенности развития зрительных форм восприятия у дошкольников с задержкой психического развития
Особенности развития зрительных форм восприятия у детей. Система педагогического воздействия, направленная на формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012 Структурный анализ психического аппарата. Сущность психоаналитических концепций развития. Диагностическое исследование личности в психоанализе. Применение психоаналитической диагностики личности в первичном интервью психоаналитического консультирования.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Становление понятия деятельности в истории научной школы Л. Выготского. Механизмы и законы культурного развития личности, развития ее психических функций (внимания, речи, мышления, аффектов). Роль внешних средств и интериоризации в развитии памяти детей.
реферат, добавлен 09.01.2011Психическое здоровье как психолого-педагогическая проблема. Психологические аспекты психического здоровья детей. Семья как источник психического здоровья ребенка. Трудные ситуации и психическое здоровье. Уровень психического развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.12.2006Изучение подходов к пониманию психического здоровья личности. Сущность и виды психогенных психических расстройств. Выявление взаимосвязи между уровнем психического здоровья испытуемых (студентов и работающих лиц) и их оценкой качества собственной жизни.
диссертация, добавлен 16.12.2013Анализ психического развития человека в свете учения сложившихся школ психоанализа, бихевиоризма, гештальтпсихологии, генетической и гуманистической психологии. Инстинктивные влечения в сфере бессознательного (З. Фрейд). Теория социального научения.
реферат, добавлен 14.11.2010Определение памяти, ее свойства. Изучение памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Экспериментальное изучение особенностей памяти детей с ЗПР. Цель, задачи, организация исследования, характеристика его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2023Понятие и сущность возрастного кризиса как механизма совершенствования личности, исследование его структуры. Содержание нормативных психических кризисов на различных этапах развития: детского, подросткового и пожилого возраста и периода взросления.
курсовая работа, добавлен 03.10.2011Функции синдрома временного отставания развития психики. Оказание ребенку индивидуально психолого-педагогической поддержки. Характер проявления гармонического психического инфантилизма, нарушение умственной и познавательной деятельности в раннем возрасте.
презентация, добавлен 18.01.2016Анализ процесса психического развития в различных неблагоприятных условиях. Общие и специфические закономерности психического развития детей с отклонениями. Депривация и ее виды, проблемы родительской жестокости. Нарушение поведения у детей и подростков.
шпаргалка, добавлен 03.02.2010Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Диагностика задержки психического развития. Когнитивное развитие в дошкольном возрасте детей. Восприятие, мышление, внимание и память дошкольника.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности их речевого развития. Психофизиологические процессы чтения. Дислексия, ее причины, механизмы и виды. Особенности формирования навыка чтения у детей.
дипломная работа, добавлен 16.07.2013Особенности психического развития ребенка. Властное, подавляющее отношение взрослых к ребенку, способствующее развитию агрессивности и других отрицательных качеств. Значение правильного гармоничного отношения взрослых для развития успешной личности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Формирование нравственной, реализующей свои способности личности. Психолого-педагогический дуализм в отношении развивающейся личности – обучение и воспитание не всегда основывается на знаниях о психологии развития ребенка и формировании его личности.
дипломная работа, добавлен 12.06.2008Общая характеристика и анализ основных парадигм современной психологической науки. Сущность детерминации развития личности. Место и значение психологических знаний в исследовании личности. Особенности самооценки подростков с различными уровнями развития.
реферат, добавлен 01.07.2010Понятие воображения как интегрального процесса. Описание воображения как психического процесса. Возрастные особенности развития и формирования воображения. Уровень развития воображения (на материале экспериментального психологического исследования).
контрольная работа, добавлен 23.02.2010Основные закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте: особенности развития личности и интеллекта.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Понятие и сущность задержки психического развития у дошкольников. Изучение особенностей аффективной организации поведения у детей с ЗПР в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками. Подходы к диагностике и коррекции эмоциональных нарушений.
курсовая работа, добавлен 03.08.2011Развитие памяти младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР) как условие полноценного обучения. Психолого-педагогические условия развития памяти. Создание ассоциативных связей с помощью принципов запоминания. Опытно-экспериментальная работа.
дипломная работа, добавлен 19.03.2010- 120. Адаптация к школе детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития
Адаптация детей к школе. Особенности детей с задержкой психического развития. Адаптация к школе детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации. Основные направления работы с детьми с трудностями в обучении при адаптации к школе.
курсовая работа, добавлен 27.05.2012 Формирование личности в онтогенезе, периодизация и психологическая характеристика кризисов развития. Особенности личностного развития и игровой деятельности у детей с общим недоразвитием речи. Значение игры и общения в развитии личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.09.2011- 122. История психологии
Периодизация развития психологии. Суть"теории двух истин". Как идеи И. Ньютона повлияли на понимание человеческого поведения. Идеи о природе психического, о построении психологии. Методы исследования психического. Методологический кризис в психологии.
контрольная работа, добавлен 21.06.2012 Самоотношение как личностная характеристика. Психология подростков с задержкой психического развития. Личностные особенности подростков с задержкой психического развития, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Содержание самооценки подростка.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Физиологические основы развития мелкой моторики рук. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Роль дидактических упражнений. Тест "Батарея пальчиковых тестов" по Е.Д. Холмской, методика проведения.
курсовая работа, добавлен 21.02.2016Характеристика физического развития детей. Зависимость физического развития детей от деятельности желёз внутренней секреции. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Методика определения особенностей психического развития детей.
курсовая работа, добавлен 08.03.2014