Серийные убийцы. Что побуждает маньяков убивать?
Анализ возможных причин, побуждающих людей с определенными психическими отклонениями к совершению убийства. Биография и события трудного детства маньяков как один из факторов проявления отклонений. Истории убийств, количество жертв, понесенное наказание.
Подобные документы
Психологическая характеристика женщин-маньяков на известных исторических примерах Клеопатры, патрицианки Агриппины, французской волчицы и полтавской ведьмы. Предпосылки к преступлениям в биографиях женщин-убийц. Выбор жертв и обстоятельства преступлений.
реферат, добавлен 19.05.2010Характеристика природного и общественного начал в человеке. О соотношении биологического и социального в генезисе преступного поведения. Исследования А. Бухановского, касающиеся отклонений в поведении серийных убийц, маньяков и других асоциальных лиц.
реферат, добавлен 20.01.2011Понятие насилия, жестокости и убийства. Общий аналитический обзор убийств в России. Убийство как самоубийство человечества. Страх смерти с первого крика ребенка. Источники высокой тревожности и ее разрушительные последствия. Извечные мотивы убийств.
учебное пособие, добавлен 16.05.2012Проявление Триады Макдональда в детском возрасте и шизотимических черт личности серийного убийцы. "Маска нормальности" и выбор профессии сексуальным убийцей. Сверхидея и ее влияние на выбор жертв. Создание "каталога", "коллекционирование" как хобби.
контрольная работа, добавлен 30.09.2016Аналитическая характеристика соматических и психологических изменений у людей с заболеваниями сердца. Психологический портрет больных сердечно-сосудистыми заболеваниями. Детские травмы и наказание ребенка как следствие возникновения заболеваний сердца.
курсовая работа, добавлен 14.06.2016Эмоции: понятие, функции и значимость в развитии личности. Особенности эмоционального развития подростков. Виды эмоциональных нарушений, причины возникновения. Методики определения эмоционального развития у подростков, анализ причин возможных отклонений.
курсовая работа, добавлен 31.07.2010Общие характеристики и различия в истории Бесланского терракта и грузино-осетинской войны. Психологические проблемы жертв Бесланского терракта. Возможные проблемы и трудности психологического характера у жертв грузино-осетинских военных действий.
контрольная работа, добавлен 26.05.2009Древняя взаимосвязь человека с животными как факт, объясняющий наличие элементов сходства их поведения с психическими аномалиями поведения животных. Аномальное явление каннибализма свиней. Предчувствия животными и некоторыми людьми природных катаклизмов.
доклад, добавлен 06.06.2011Особенности, характерные для критических этапов. Специфичность социальной ситуации новорожденного. Эмпирическое содержание кризиса первого года жизни. Исследование психического развития детей 2-х летнего возраста. Анализ отклонений, приводящих к кризису.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Исследование сущности агрессивности, причин ее проявления в социальной психологии. Анализ роста числа агрессивных проявлений людей с девиантным поведением, проявляющихся в алкоголизме, наркомании, нарушении общественного порядка, хулиганстве, вандализме.
курсовая работа, добавлен 25.12.2011Рассмотрение первоначальных этапов развития ребенка в период от рождения до трех лет. Изучение эволюции познавательной сферы (эмоции, мышление, предметная деятельность) личности в период раннего детства. Определение причин проявления кризиса у малышей.
курсовая работа, добавлен 14.02.2010Исследование особенностей изменения мышления у детей, страдающих психическими отклонениями различной этиологии. Патологии мыслительной деятельности у умственно отсталых, детей с задержкой развития, церебральным параличом и аутистическим расстройством.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Обзор факторов (биологических, филогенетических, психологических), которые способствуют развитию нервно-психических отклонений. Неврозы у детей и подростков, как самый распространенный вид нервно-психической патологии. Возникновение школьных неврозов.
реферат, добавлен 18.01.2011Детство как особая психосоциокультурная категория. Формирование модели мира ребенка. Понятие и содержание детской субкультуры. Дуализм детской личности. Конфликты детской души К. Юнга. Встреча ребенка с феноменом смерти. Периоды истории Детства Демоза.
реферат, добавлен 02.10.2009Характеристика основных видов социальных отклонений, лежащих в основе девиантного поведения. Сущность норм, связанных с психическими состояниями и развитием личности. Биологические, социологические и психологические теории детерминации поведения человека.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Особенности развития детей с психическими отклонениями разной степени тяжести. Развитие игровой деятельности у детей с олигофренией, нарушения при осложненных формах олигофрении в подростковом возрасте. Факторы риска патологических подростковых кризов.
реферат, добавлен 18.11.2010"Субъективный локус контроля" по Роттеру. Статистическое исследование взаимосвязи уровня эгоизма и экстернализма личности. Особенность проявления эгоизма у различных по социальному статусу, уровню благосостояния, гендерному и возрастному показателю людей.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Возможные варианты организации совместного обучения детей с отклонениями в развитии с нормально развивающимися сверстниками. Проблемы интегрированного обучения, их решение.
контрольная работа, добавлен 04.11.2015Кто такие "трудные дети" и как они такими становятся. Девиантное и делинквентное поведение. Основные "семейные" причины появления трудного поведения. Особенности работы с детьми трудного поведения. "Трудные дети" в школе, учебной деятельности, в обществе.
курсовая работа, добавлен 20.11.2008Характерные черты поведения и личности детей с ускоренным умственным развитием. Проблема раннего проявления умственной одаренности, значение дошкольного детства в ее формировании. Исследование мышления, воображения и творческих способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Риск рождения детей с отклонениями от общепринятой биосоциальной нормы. Причины возникновения врожденных и приобретенных нарушений. Нарушения эмоционально-волевой сферы детей из антисоциальной среды, различные психолого-педагогические характеристики.
контрольная работа, добавлен 14.12.2009Проблема причин, побуждающих подростков к криминальному поведению, психофизиологические особенности подростка и подросткового возраста, обстановки в семье. Криминальная активность несовершеннолетних и ее мотивация, последствия криминального поведения.
курсовая работа, добавлен 22.03.2010Схема дерматологической картины пальцев и ладоней Андрея Чикатило. Гребневой счет как один из методов анализа в дерматоглифике. Личность маньяка-убийцы как своеобразная модель в психологии и физиологии человека. Дерматоглифические признаки левшества.
реферат, добавлен 19.05.2010Понятие и учение о психологическом стрессе, виды и формы его проявления. Профессиональные стрессы и общие закономерности их проявления. Социально-психологические факторы, влияющие на развитие профессионального стресса. Диагностика стресс-факторов.
курсовая работа, добавлен 14.04.2009Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии. Методологические подходы к профилактике. Роль речи в психическом развитии ребенка. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов детей с учетом их нарушенного развития.
дипломная работа, добавлен 04.04.2016