Методы научного исследования при обучении географии, нетрадиционные типы уроков
Теоретические и экспериментально-эмпирические методы научного исследования при обучении географии: виды и классификация. Нетрадиционные типы уроков, особенности их организации и проведения. Разработка методики изучения курса "Страноведение" в 7 классе.
Подобные документы
География как учебный предмет, ее место в системе школьного образования; структура содержания начального курса. Возрастные особенности учащихся; методики и способы нравственного воспитания школьников в процессе преподавания начального курса географии.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Особенности обучения лексике на среднем этапе. Общая характеристика нетрадиционных форм организации деятельности на уроке. Классификация уроков нетрадиционной формы для обучения лексике. Методические аспекты использования игры в обучении лексике.
курсовая работа, добавлен 05.05.2010Понятие и общая характеристика традиционного урока, его типология и структура. Особенности игровых уроков и специфика его применения в процессе преподавания географии. Исследование усвоения географического материала на традиционных и игровых уроках.
дипломная работа, добавлен 15.10.2015Учебник как средство организации познавательной деятельности учащихся в урочной и неурочной работе по географии. Анализ структуры учебников. Ведущие, равнозначные и обслуживающие иллюстрации. Методы при работе с учебником по экономической географии.
курсовая работа, добавлен 07.09.2013Психолого-педагогические условия организации учебно-познавательной деятельности школьников. Активизация познавательной деятельности на уроках курса физической географии на основе опорных схем, основные формы и методы. Смысловые блоки в составе схемы.
краткое изложение, добавлен 19.01.2011Модульное обучение, его сущность, цели, содержание, методика организации. Методическое обеспечение и ключевые принципы модульного обучения. Структура модульной программы и типы учебных элементов. Главные задачи ученика и учителя при работе с модулем.
реферат, добавлен 01.02.2012Влияние современной организации традиционного урока на повышение качества знаний. Особенности нетрадиционных уроков, их модели. Методические аспекты использования игры в обучении истории. Применение компьютерных технологий на уроке истории в школе.
дипломная работа, добавлен 20.09.2008Методологические основы педагогического исследования. Теоретические, эмпирические и математические методы исследования. Методы познания, обосновывающие принципы и способы их конкретного применения в познавательной и практической деятельности педагога.
презентация, добавлен 20.10.2015Формирование интереса к иностранному языку, его влияние на эффективность процесса обучения. Классификация, характеристика и коммуникативные функции нетрадиционных уроков. Опыт применения нестандартных уроков в Ключевой средней школе Костанайской области.
дипломная работа, добавлен 03.05.2015Сущность коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Цели и содержание обучения английскому языку в начальной школе. Методы и приемы в обучении грамматике английского языка. Разработка планов-конспектов уроков. Результаты пробного обучения.
дипломная работа, добавлен 27.07.2017Анализ и оценка устройства кабинета технологии, требования к используемому оборудованию. Содержание и назначение инструкций по технике безопасности. Схема и принципы анализа уроков по геометрии, алгебре, биологии, географии, физике, русскому языку.
отчет по практике, добавлен 22.04.2016Основные задачи календарно-тематического планирования уроков немецкого языка в 5- классе. Построение сетки уроков, с определением практических задач, объектов контроля и количества часов. Обзор главных орфографических и лексических умений и навыков.
методичка, добавлен 06.09.2010Ознакомление с содержанием теории Пиаже и ее значением в обучении географии. Изучение сенсомоторной, дооперациональной, конкретно- и формально-операциональной стадий умственного развития. Рассмотрение вопросов выработки нравственного воззрения у ребенка.
реферат, добавлен 29.04.2010Процесс творческого решения проблемной задачи. Обоснование применения проблемного подхода в обучении географии. Критерии оценки реальных учебных проблем. Прогнозирование погоды: пример реальной учебной проблемы на материале землеведческого направления.
реферат, добавлен 02.05.2010Разработка методики проведения уроков по истории, составление плана и целей его проведения. Оценка рефлексии учеников и уровня их подготовленности к уроку. Методика проведения опроса учеников у доски, назначения и проверки выполнения домашнего задания.
разработка урока, добавлен 19.01.2010Возрастные особенности дошкольников и их готовность к изучению иностранного языка. Сущность и формирование социокультурной компетенции дошкольников при обучении немецкому языку. Цели и структура учебного курса "Страноведение Германии" для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 05.09.2015Географическое образование как неотъемлемая часть общей системы образования. Цели, методы и задачи внеклассной работы по географии. Показатели ее эффективности, формы и направления проведения. Принципы организации внеклассной работы по данному предмету.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Разработка методики проведения уроков рисования с использованием мультимедийных технологий. Обучающие flash-ролики для учащихся общеобразовательных школ и творческих специальностей. Принципы действия Macromedia Flash. Методика разработки flash-ролика.
курсовая работа, добавлен 24.02.2013Определение, типы и основные виды уроков. Нестандартные формы уроков права в старших классах. Уроки совершенствования знаний, умений и навыков. Уроки обобщения и систематизации. Уроки изучения нового учебного материала, контроля и коррекции знаний.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Психолого-педагогические особенности внеурочной деятельности. Формы проведения внеурочной деятельности школьников по географии. Научные исследовательские географические общества, конференции и вечера. Экскурсии, неделя географии, игры на уроках.
курсовая работа, добавлен 01.05.2011Понятие "интеграция" и "поурочная интеграция" в образовании. Сущность педагогических технологий, их классификация. Цели интегрированных уроков, элементы их содержания и особенности построения. Виды, типы и формы интегрированных уроков в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Особенности организации недели географии в школе. Экскурсия как форма самостоятельной работы учеников. Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Географический вечер в 6 классе по теме: "Воспоминания русских путешественников".
дипломная работа, добавлен 29.11.2012Функции игры и ее значения. Особенности игровых технологий. Классификация географических игр и принципы их построения на уроках географии. Модели игр и разработка некоторых игровых ситуаций для обучения географии по темам "Гидросфера", "Южные материки".
курсовая работа, добавлен 10.07.2015- 74. "Портфолио" как средство самооценки учебных достижений школьников при обучении биологии в 6 классе
Понятие портфолио, его главные виды и функции. Основные характеристики разделов портфолио как средство достижения учащихся. Разработка одного из уроков биологии, в процессе которого учащиеся составляют индивидуальные портфолио и в проводят самооценку.
курсовая работа, добавлен 22.12.2022 Личность и её особенности в обучении. Урок–деловая игра "Пищевая промышленность Казахстана" в 9 классе Любимовской школы. Интегрированные с информатикой уроки географии. Развитие творческого креативного мышления посредством их внедрения в учебный процесс.
дипломная работа, добавлен 08.02.2014