Управление образовательным учреждением в условиях личностной парадигмы
Определение и характеристика творческой позиции учителя, как цели педагогического управления. Исследование особенностей педагогического анализа учебного процесса с позиций личностного подхода. Рассмотрение личностно-развивающего потенциала урока.
Подобные документы
Виды педагогического анализа. Дидактические, психологические, гигиенические требования к современному уроку. Выбор рациональной структуры урока. Формы анализа и самоанализа учебного процесса. Составление схемы анализа урока по Ю.А. Конаржевскому.
презентация, добавлен 23.04.2015Исследование и характеристика особенностей личностной ориентации профессиональной деятельности и мышления учителя. Ознакомление с основными теориями и методиками личностно-ориентированного образования. Рассмотрение логики педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015Виды и содержание педагогического анализа урока, его функции и задачи в теории и практике внутришкольного управления. Характеристика мастерства учителя, его влияние на качество и эффективность урока, роль педагогического анализа в его совершенствовании.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Изучение особенностей и принципов системы управления дошкольным учреждением, которая состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического, медицинского и обслуживающего. Проблемы управления дошкольным образовательным учреждением в РФ.
реферат, добавлен 08.01.2012- 5. Личностно-ориентированный подход как основа образовательного процесса в современной начальной школе
Переход от знаниевой парадигмы к парадигме личностного развития. Личностно-ориентированное обучение является как составная часть педагогического процесса. Способы индивидуализации учебного процесса и учет подлинных учебных возможностей всех учащихся.
статья, добавлен 15.03.2019 Анализ личностно-ориентированного урока как создания учителем благожелательной творческой атмосферы, обращения к субъектному опыту школьников как опыту их собственной жизнедеятельности. Анализ роли учителя в организации педагогического сотрудничества.
методичка, добавлен 17.05.2020Три основных вида педагогического анализа: оперативный, тематический, итоговый, способствующие развитию педагогического коллектива и методическому совершенствованию деятельности учителя. Содержание функции организации управления
реферат, добавлен 15.05.2014Исследование внедрения новых методов подготовки специалистов в образовательный процесс. Анализ деятельности педагогического коллектива с позиции эффективного определяющего механизма подготовки образовательным учреждением востребованного специалиста.
статья, добавлен 23.04.2018Основные целевые ориентации гуманно-личностной технологии Ш.А. Амонашвили. Положения личностного подхода педагогики сотрудничества. Установки учителя гуманного педагогического процесса. Урок как ведущая форма жизни детей. Основные правила учителя.
презентация, добавлен 25.03.2018Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Представлены подходы к использованию педагогического дизайна для построения учебного процесса и задачи проектирования уроков с его применением. Выявление особенностей использования принципов педагогического дизайна для организации учебного процесса.
статья, добавлен 30.03.2021Разработка модели педагогического проектирования профессионального развития учителя в условиях реализации компетентностного подхода. Определение критериев оценки ее эффективности: мотивационно-целевого, личностно-профессионального, результативного.
автореферат, добавлен 02.05.2018Цель и задачи модернизации педагогического образования. Оценка качества личностно-профессионального становления учителя в контексте модернизации педагогического образования. Инновационное программное и методическое обеспечение образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Проблема педагогического формирования универсальных учебных действий младших школьников в процессе анализа литературы и образовательной ситуации. Управление как многомерный процесс взаимодействия учителя и учащихся. Технологии педагогического управления.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение сущности и основных функций педагогического общения. Условия для реализации потенциальных сущностных сил субъектов педагогического процесса. Определение качества педагогического общения. Построение различных моделей педагогического общения.
реферат, добавлен 27.12.2017Анализ педагогических условий процесса гуманизации педагогического взаимодействия в военном вузе с учетом его особенностей. Рекомендации по реализации личностно-рефлексивного подхода как средства гуманизации педагогического взаимодействия в военном вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Педагогический процесс как направленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования в условиях педагогической системы. Рассмотрение особенностей педагогического взаимодействия, основные виды: предметные, взаимные.
реферат, добавлен 08.04.2013Определение педагогического менеджмента для обеспечения качества результата образования в условиях становления экономики знаний. Инновационные инструменты управления процессом обучения, направленного на развитие интеллектуального потенциала человека.
статья, добавлен 23.07.2021- 19. Проблема развития управленческой компетентности руководителя дошкольного образовательного учреждения
Рассмотрение понятия "компетентность". Характеристика процесса управления детским образовательным учреждением в современных условиях. Анализ основных видов руководства. Исследование основных направлений организаторской деятельности заведующей ДОУ.
статья, добавлен 24.12.2018 Характеристика процесса развития способности к творческой интерпретации музыкальных произведений у студентов педагогических вузов в условиях инструментального класса (фортепиано). Главная особенность исследования концепции развивающего обучения.
статья, добавлен 22.10.2018Рассмотрение сущности современного школьного медиаобразования старшеклассников в условиях школьного медиацентра. Изучение влияния художественно-творческой деятельности старшеклассников на развитие педагогического потенциала в школьном медиацентре.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности процесса оптимизации учебного взаимодействия в школе. Рассмотрение и значение языковых средств, демонстрирующих индивидуальный стиль речевого поведения учителя. Реализация манипулятивно-консолидирующей стратегии педагогического дискурса.
статья, добавлен 12.02.2019Разработка теоретико-методологических, процессуально-технологических основ проектирования интегративного образовательного пространства педагогического ВУЗа в системе обеспечения качества подготовки учителя в контексте личностно-образовательной парадигмы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021- 25. Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя (на основе системного подхода)
Создание и реализация в образовательной практике модели профессионализации будущего учителя, ориентированной на становление и развитие его творческой компетентности. Анализ компетентностного подхода к исследованию проблем педагогического образования.
автореферат, добавлен 26.01.2018