Методика ознакомления дошкольников с природой
Определение содержания знаний о неживой природе у дошкольников (о растениях, животных, сезонных изменениях). Характеристика метода обучения дошкольников младшей, средней и старшей групп об окружающей среде. Формирование представлений о временах года.
Подобные документы
Проблема формирования у детей представлений о неживой природе. Особенности ознакомления дошкольников с неживой природой на уроках. Исследование особенностей развития у детей 5-6 лет представлений о данной сфере в процессе экспериментальных исследований.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рассмотрение значения природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников. Определение групп знаний о природе: о неживой природе, растениях, животных, труде взрослых в природе (выращивании растений и ухода за животными).
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Роль воспитателя в формировании знаний детей о сезонных явлениях в природе. Требования программы "Біз мектепке барамыз". Экологическое воспитание в процессе ознакомления дошкольников с природой. Применение дидактических игр в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Характеристика принципов и методов ознакомления дошкольников с живой и неживой природой. Исследование особенностей организации метеоплощадки в детском саду. Рассмотрение основных форм ведения календарей погоды в младшей, средней и старшей группе.
реферат, добавлен 31.03.2015Анализ психолого-педагогической литературы по формированию экологических представлений о растениях. Методика формирования представлений о растениях у дошкольников в младшей группе. Проведение дидактических игр по формированию представлений о растениях.
курсовая работа, добавлен 29.05.2020Формирование у дошкольников представлений о цикличности смены сезонов и их характерных признаках. Методика знакомства дошкольников с последовательностью протекания сезонных изменений в природе. Методы фиксации наблюдений за сезонными изменениями.
контрольная работа, добавлен 12.03.2011Ознакомление дошкольников с природой как средство образования в их сознании реалистических знаний об окружающем мире, которые основаны на чувственном опыте. Характеристика основных форм и методов сенсорного воспитания дошкольников в детском саду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2021Формирование экологических представлений у дошкольников на материале художественной литературы. Особенности воспитания любви к природе у дошкольников в различные времена года. Методика привития любви и интереса к природе у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 03.01.2016Изучение возможностей познания дошкольниками изменчивости в природе в методической литературе. Методика ознакомления детей с сезонными изменениями в природе. Содержание знаний дошкольников о сезонных изменениях в программах экологического образования.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Изучение уровня развития наблюдательности у старших дошкольников. Описание и анализ процесса формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения. Разработка комплекса сезонных наблюдений.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Общая характеристика дошкольного возраста и его возможностей для гармоничного обучения и воспитания. Роль знаний об окружающем мире для всестороннего развития личности дошкольника. Методика ознакомления детей-дошкольников с растительным и животным миром.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Необходимость ознакомления дошкольников с природой. Значение и методика формирования экологической культуры с использованием художественных произведений. Практический опыт чтения художественных произведений на занятиях по ознакомлению детей с природой.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Особенность наглядных методов обучения дошкольников. Экранно-звуковые средства и технические средства обучения. Степень наглядности и конкретизация понятий, явлений и событий для обучения дошкольников. Эмоциональное отношение к познавательной информации.
реферат, добавлен 11.03.2014Проблема формирования элементарных количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Формирование количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта на третьем году обучения. Результаты обучающего эксперимента и выводы.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012Значение коррекции представлений о растениях у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Анализ научных подходов к проблеме формирования знаний об окружающем мире. Индивидуализация системы обучения и ориентация на личность ребенка-дошкольника.
статья, добавлен 26.02.2021Влияние игры на формирование личности детей разного возраста. Основные задачи воспитателя в процессе игровой деятельности в младшей, средней, старшей и подготовительной группах детского сада. Приблизительная тематика сюжетно-ролевых игр у дошкольников.
реферат, добавлен 10.10.2012Сущность, виды и возможности использования лэпбука в образовательном процессе учреждений образования. Разработка содержания и структуры лэпбука по темам, которые раскрывают особенности формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей.
курсовая работа, добавлен 09.02.2021Исследование содержания и проблем эстетического воспитания дошкольников при ознакомлении с природой в учебной программе дошкольного образования. Разработка и обоснование методики работы по эстетическому воспитанию дошкольников при ознакомлении с природой.
курсовая работа, добавлен 30.01.2018Психолого-педагогические основы формирования представлений о природе у дошкольников. Теория и практика ознакомления с животными в младшем дошкольном возрасте. Изучение характера знаний детей о живых существах. Методические рекомендации для родителей.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Экологическое воспитание дошкольников: исследование его значения ведущими педагогами и детскими психологами, средства ознакомления ребенка с природой. Организация сюжетных игр с экологической направленностью для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Методика преподавания основ природоведения в дошкольном учебном учреждении как наука. Природа как фактор воспитания дошкольников в педагогических системах прошлого. Принципы отбора материала для ознакомления детей дошкольного возраста с природой.
шпаргалка, добавлен 04.06.2016Классификация и содержание опытов в старших группах детского сада. Формирование у дошкольников познавательного интереса к природе. Опыты с предметами неживой природы, с растениями и животными. Методика проведения опытов в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014Роль природы в эстетическом воспитании дошкольников. Особенности отношения к природе в дошкольном возрасте. Ознакомление детей с жизнью животных в природных условиях. Методика совершенствования работы по воспитанию дошкольников средствами природы.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Психолого-педагогические особенности формирования представлений о предметном мире. Условия и методы формирование представлений дошкольников о нем. Описание методов, повышающих познавательную активность. Средства ознакомления детей с предметным миром.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Формирование у дошкольников представлений о цикличности смены сезонов и их характерных признаках. Педагогические методы обучения детей, фиксация наблюдений за сезонными изменениями в природе. Особенности использования календаря в учебном процессе.
реферат, добавлен 18.03.2016