Соціально-філософське розуміння суспільства та особи у педагогічному вченні С.Ф. Русової
Проблема взаємодії особи і суспільства як основи суспільно-освітнього процесу в педагогічному вченні С. Русової. Обстоювання пріоритету національної освіти. Вироблення адекватних принципів взаємодії освіти і держави та інтерпретації суспільства.
Подобные документы
Аналіз педагогічних поглядів С. Русової на природу як фактор всебічного розвитку особистості. Змістове наповнення ідеї природовідповідності як світоглядно-ціннісної основи взаємодії людини і природи. Провідна роль принципу для сучасної системи освіти.
статья, добавлен 08.03.2020Аналіз впливу глобалізації і технологічного розвитку суспільства на наукову діяльність, систему освіти, організацію освітнього процесу. Визначення педагогічних пріоритетів цифровізації освіти. Розгляд парадигми мислення, спілкування та взаємодії.
статья, добавлен 11.02.2023Проблема гувернерства у історико-педагогічному, соціально-педагогічному, теоретико-практичному аспектах. Принципи взаємодії педагога з дошкільником згідно базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі". Підготовка гувернерів в Україні.
реферат, добавлен 20.11.2013Чинники формування українського патріотизму Русової, заняття просвітницькою діяльністю. Її практична діяльність на ниві створення української системи освіти, що розквітла в період Української Народної Республіки. Ідея національного виховання Русової.
статья, добавлен 04.02.2020Аналіз теоретичних і методичних ідей та досвіду морально-духовного виховання дітей дошкільного віку українського педагога Софії Русової. Перспективи використання педагогічної спадщини Русової на сучасному етапі розбудови національної дошкільної освіти.
статья, добавлен 04.02.2019- 6. Інформатизація освіти в умовах глобалізації суспільства як об’єкт соціально-філософського аналізу
Соціально-філософський аналіз процесу інформатизації освіти в умовах розвитку глобалізованого суспільства. Показано, що інформатизація освіти передбачає комп'ютеризацію, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 26.07.2022 Аналіз аспектів становлення інформаційного суспільства і його впливу на новітню філософію освіти. Розгляд основних підходів до інформатизації суспільства, позитивних та негативних рис цього процесу при створенні нової соціально-інформаційної особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Соцільно-педагогічні погляди С.Ф. Русової, відомої світовій спільноті як енциклопедистки, громадської діячки, організаторки "Просвіти", однієї з засновників жіночого руху. Важливість її вчення щодо навчально-виховної, соціальної роботи в закладах освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Характеристика освіти як частину соціуму, яка об’єднує зусилля суспільства на соціально-економічний розвиток нашої країни й відіграє важливу роль в утвердженні України як сучасної європейської держави. Аналіз альтернативи класичної моделі вищої освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз життєвого і творчого шляху педагога С. Русової. Засадничі змістовні і формальні компоненти основних типів дошкільних навчальних закладів України. Впровадження основних педагогічних ідей Софії Русової у практику навчання у сучасних дитячих садках.
статья, добавлен 04.02.2020Проблема ефективної взаємодії дорослих суб’єктів (педагогів та батьків вихованців) освітнього простору в закладі дошкільної освіти як одного із важливих напрямів реформи освіти. Шляхи підвищення психологічної культури всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 15.11.2021Розгляд, аналіз суті педагогічної концепції С. Русової. Внесок С. Русової у розвиток педагогічної думки ХХ століття. Управлінський досвід впровадження принципів гуманізму та індивідуалізації в навчально-виховний процес. Концепції національного виховання.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз ліберальних ідей в історико-педагогічних працях відомого українського історика Дмитра Багалія. Аналіз освіти і науки як засобу суспільного прогресу, поширення освіти серед нижчих верств суспільства, зближення і поєднання усіх соціальних станів.
статья, добавлен 12.07.2018- 14. Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір через процес інформатизації суспільства
Всеохоплююча інформатизація суспільства - причина зміни відношення до процесу формування, накопичення та розповсюдження знань. Прагнення до взаємодії з міжнародними освітніми установами та агенціями - завдання сучасного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.01.2022 Життєвий шлях та формування педагогічної думки С.Ф. Русової. Культ Нації і Батьківщини в основі концепції національного виховання Софії Русової. Умови гармонізації особистості у процесі навчання і виховання. Індивідуалізація навчального процесу.
реферат, добавлен 09.04.2016Розвиток комп'ютерної освіти в Україні як соціально-педагогічна проблема. Теоретичні основи визначення змісту, ролі комп'ютерної освіти й організаційно-методичні умови її розвитку. Основи інформатики та обчислювальної техніки у педагогічному коледжі.
автореферат, добавлен 24.06.2014Роль освіти в українському суспільстві, оскільки саме вона виступає одним з соціальних інститутів, що багато в чому сприяє поступу держави до європейської спільноти. Значення інформатизації освіти, яку розглядають в контексті інформатизації суспільства.
статья, добавлен 26.07.2023Освіта як основа інтелектуального, культурного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави. Проблеми вищої школи в умовах трансформації суспільства. Провідні напрями реформування вищої освіти України у контексті Болонського процесу.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Історико-логічний аналіз питання підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до партнерської взаємодії в професійній діяльності. Аналіз дослідження щодо організації партнерської взаємодії закладів дошкільної освіти та родин вихованців.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення необхідності вдосконалення освіти і освітнього дискурсу у період глобалізації та інформаційної революції. Аналіз філософських засновків мовно-освітнього дискурсу постнеокласичної освіти. Характеристика особливостей сучасного етапу освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Діагностика кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
реферат, добавлен 16.12.2013Вивчення, осмислення і теоретичне узагальнення поглядів С. Русової на принципах науковості, системності та об'єктивності, що набуло свого поширення у 90-ті роки ХХ ст. Розробка оригінальної концепції розвитку школи, дитячого садка, концепції освіти.
статья, добавлен 30.10.2020Правова основа толерантних відносин у різних сферах українського суспільства. Педагогічна діагностика реального рівня готовності майбутніх учителів до толерантної взаємодії у закладах освіти. Опис відношення студентів до маргіналізованих верств населення.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз ролі інклюзивної освіти для дотримання одних із найбільш важливих цінностей сучасного суспільства: принципів рівності і толерантності. Доведення прогресивності інклюзивної освіти для сучасного суспільства, визначення суперечностей у її розвитку.
статья, добавлен 16.03.2020