Методичні рекомендації до вивчення кримсько-татарської прози в загальноосвітніх школах України
Методика вивчення кримськотатарської прози на різних етапах шкільної інолітературної освіти. Вивчення творів, що відповідають віковим особливостям учнів, представляють кримськотатарську прозу, її етностильові особливості та провідну проблематику.
Подобные документы
Вивчення специфічних особливостей модерністської прози. Розробка методики вивчення епічних творів модернізму на уроках зарубіжної літератури та її експериментальна перевірка. Способи активізації пізнавальної діяльності та розвитку самостійності учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Методичні рекомендації до вивчення пам’яток караїмської літератури в школах, а саме вивчення в шкільному курсі творів караїмського поета З. Абрагамовича. Важливість культурологічного, краєзнавчого та українознавчого підходів до організації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016Методичні підходи до вивчення лірики на уроках літератури, її роль у формуванні літературної компетентності в учнів закладів загальної середньої освіти. Методичні алгоритми з вивчення ліричної поезії. Чинники впливу на розуміння учнями ліричних творів.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчення методики аналізу текстів історичної прози крізь виміри жанрових констант. Оптимальні умови й ефективні шляхи створення ситуацій побудови особистісних смислів національного старшокласниками. Впливи, які чинить на самосвідомість історична проза.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 5. Вивчення географії в загальноосвітніх школах УРСР у другій половині 1980-х - на початку 1990-х рр.
Реалізація завдань географічної освіти відповідно до Концепції національної школи. Вивчення програмного забезпечення географії. З’ясування варіантів вивчення предмета в різних класах і труднощів у долученні підростаючого покоління до вивчення дисципліни.
статья, добавлен 10.10.2022 Етапи становлення музичної освіти та естетичного виховання в Китаї. Специфічні національні риси та західноєвропейський вплив на становлення музичного виховання в загальноосвітніх школах КНР. Вивчення творів китайської народної музики та зарубіжних творів.
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження нагальних питань сучасної літературної освіти і критеріїв відбору літературних творів для шкільної програми. Аналіз відсотку апробованих навчальних матеріалів для вивчення в умовах школи. Виховання гідного високоморального громадянина Україні.
статья, добавлен 18.02.2016Виявлення специфічних особливостей, властивих прозі української діаспори. Дослідження етнопсихологічних чинників, що впливають на процес творчості митців в умовах еміграції. Розробка методики вивчення еміграційної прози на уроках української літератури.
автореферат, добавлен 11.08.2014Класифікація позакласних заходів за місцем їх проведення, метою яких є залучення учнів до вивчення творів Л. Українки: бібліотечні відвідини, читання віршів на лоні природи, поїздка до музею. Особливості вивчення ліричних творів на уроках літератури.
статья, добавлен 25.12.2021Напрямки модернізації сучасної шкільної освіти. Характеристика on-line системи дистанційної підтримки навчання в школах, ліцеях та гімназіях України. Оцінка можливості її використання під час вивчення фізики в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність та структура євроклубу. Вивчення механізмів організації роботи євроклубів загальноосвітніх навчальних закладів. Ознайомлення шкільної молоді з європейськими цінностями, історією та засадами функціонування ЄС. Форми організації дозвілля учнів.
статья, добавлен 22.08.2018Тенденції розвитку шкільної гуманітарної освіти України на початку ХХ століття. Постанова Народного комісаріату освіти Українська Радянська Соціалістична Республіка "Про обов’язкове вивчення в школах місцевої мови, а також історії й географії України".
статья, добавлен 27.05.2020Вивчення літератури в загальноосвітній школі. Сторінки життєпису Пантелеймона Куліша на шкільному уроці. Вивчення прозових творів Пантелеймона Куліша у школі. Особливості вивчення поезій Пантелеймона Куліша в школі. Методичні прийоми і види роботи.
реферат, добавлен 11.10.2009Визначення оптимального віку запровадження вивчення іноземної мови в школі та вплив фактора "стать" на вивчення іноземних мов. Роль мотивації та необхідність її збереження серед учнів середньої і старшої школи при вивченні щонайменше двох іноземних мов.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз структури і змісту ґрунтознавчо-географічних тем шкільного курсу географії. Запропоновано деякі методичні рекомендації з вивчення цих тем на уроках і під час екскурсій чи походів на природу для вивчення природно-господарських умов своєї місцевості.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Пошук тенденції шкільного вивчення літератури у навчальних закладах України. Опис здобутків українських діячів освіти і науки та їхньої ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури. Проблеми вивчення творів письменників у шкільному курсі.
статья, добавлен 14.01.2023Порівняльний аналіз вивчення історії України у школах Європейського Союзу та особливості методики її викладання. Аналіз теорії та методики викладання історії нашої держави у країнах Європи, вивчення всесвітньої історії. Проголошення незалежності України.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз стану фізичної освіти в Україні як проблеми загальнодержавного рівня. Формування в учнів мотивації до вивчення фізики на всіх етапах шкільної освіти, оцінка її ролі в сучасному світі. Професійно-орієнтована підготовка компетентного вчителя фізики.
статья, добавлен 28.09.2024Визначення компетенцій, які слід формувати в учнів 5-7 класів під час вивчення ліричних творів. Розгляд принципів навчання та визначення домінантних на уроках вивчення поезії. Підбір ефективних принципів навчання під час вивчення поетичних творів.
статья, добавлен 15.09.2017Завдання вивчення географії України в лінійно-ступінчастій системі шкільної географічної освіти. Розробка тематичної структури курсу, трансформування його наукового змісту відповідно до вікових особливостей учнів та визначених завдань, її ефективність.
автореферат, добавлен 07.02.2011Розкриття методичної системи формування у старшокласників почуття патріотизму під час вивчення кримськотатарської літератури. Виявлення концептуальних засад формувального процесу та ключових елементів системи в їх нерозривному зв'язку та взаємодії.
статья, добавлен 17.07.2018Розгляд особливостей навчальних підходів і прийомів щодо формування картографічної компетентності та культури учнів. Розвиток топографічних знань і практичних умінь школярів на уроках шкільної географії. Складання картоїдів для вивчення природних явищ.
статья, добавлен 13.06.2023Вивчення вітчизняного і зарубіжного досвіду інтеграції змісту суспільствознавчої шкільної освіти та визначення цілей та інших чинників, що визначають її зміст. Перевірка впливу інтегрованих курсів на досягнення цілей суспільствознавчої шкільної освіти.
автореферат, добавлен 07.01.2014Вивчення науково-педагогічних основ екологічного виховання учнів. Застосування екологічних дидактичних ігор у педагогічній практиці. Відповідність ігрової діяльності віковим особливостям школярів. Необхідність активізації пізнавальної діяльності дітей.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013