Использование рисуночных тестов как средства преодоления страхов у дошкольников с нарушением зрения
Теоретический анализ литературы по проблеме изучения страхов у детей дошкольного возраста. Содержание коррекционно-развивающих занятий как средства преодоления страхов. Возможность использования рисуночных тестов. Выработка умений владеть собой.
Подобные документы
Страх как реакция на действительную или мнимую (но переживаемую как действительность) опасность. Источники и особенности проявления страхов. Методы диагностики наличия страхов у ребенка. Примеры коррекции детских страхов, Упражнения на коррекцию страхов.
доклад, добавлен 21.03.2012Особенности периода раннего детства и его значение. Воспитание и развитие ребёнка младенческого возраста. Методы сенсорного воспитания дошкольников. Причины возникновения детских страхов и пути их преодоления. Задачи физического воспитания детей.
шпаргалка, добавлен 24.06.2015Рассмотрение видов детских страхов. Место арт-терапии в педагогике. Разработка специальных сказок, избавляющих от страхов. Условия для развития сюжетно-ролевых игр. Зарисовывание предмета страхов на бумаге. Развитие творческой, осмысленной моторики.
статья, добавлен 09.07.2020Вопросы развития навыков самообслуживания у слепых детей дошкольного возраста. Особенности формирования навыков самообслуживания как вида трудовой деятельности у дошкольников с нарушениями зрения. Приемы и средства коррекционно-педагогической работы.
статья, добавлен 12.02.2020Ознакомление с возрастной характеристикой детей старшего дошкольного возраста. Определение и анализ главных причин возникновения страхов у детей старшего дошкольного возраста. Исследование и описание основных методов психокоррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Проблема детских страхов, в частности, страхов младших школьников 7 лет, и важность их своевременной коррекции. Выявление существенных различий изо-терапии от простого рисования. Основные этапы метода и разнообразие изобразительного материала.
статья, добавлен 10.09.2024Теоретические основы страхов в младшем школьном возрасте. Понятие страха в психолого-педагогической литературе, их возрастные особенности, технология профилактики и коррекции детских страхов. Изучение страхов и проведение коррекционной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Содержание и особенности капризов дошкольников, основные причины их возникновения и меры профилактики, использование игры как средства преодоления. Педагогические рекомендации по формированию устойчивого поведения путем применения игровых ситуаций.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Педагогический процесс адаптивного физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Особенности психофизического развития детей с патологией зрения. Лечебное плавание в системе физвоспитания детей с нарушением зрения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Возникновение, протекание, коррекция страхов у детей. Анализ различия понятий: тревожность, тревога, страх. Школьная тревожность как проявление эмоционального неблагополучия. Условия коррекции страхов у детей, особенности деятельности педагога-психолога.
курсовая работа, добавлен 31.10.2010Изучение особенностей знаний дошкольников с нарушением зрения об органах чувств и их сенсорно-перцептивных (представление, восприятие) возможностях. Разработка различных способов формирования сенсорных знаний, навыков и умений слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Разработка системы проведения физкультминуток на коррекционно-развивающих занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Признаки усталости у слабовидящих детей на занятиях по развитию зрительного восприятия и мелкой моторики.
статья, добавлен 08.06.2018Проблема ранней педагогической помощи детям с особыми потребностями. Медико-психолого-педагогическая коррекция нарушений зрения у детей. Педагогическая технология преодоления задержки речевого развития у детей раннего возраста на полисенсорной основе.
статья, добавлен 30.09.2018Конфликты детей старшего дошкольного возраста. Теоретические основы преодоления конфликтов у детей старшего дошкольного возраста посредством детской художественной литературы. Диагностика уровня конфликтности у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Рассмотрение теоретических и практических основ проблемы развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Создание программы работы для преодоления трудностей при своеобразии познавательной деятельности детей.
статья, добавлен 06.01.2020Теоретические основы использования коррекционно-развивающих игр в процессе воспитания детей дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Характеристика методов и форм экологического образования детей среднего дошкольного возраста. Анализ и оценка психолого-педагогической литературы по проблеме экологического образования дошкольников. Использование игровых обучающих ситуаций для детей.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Понятие и значение формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика и виды использования развивающих и обучающих игр в условиях детского сада. Анализ эффективности педагогических методов применения игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015Особенности, виды и формы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста в детском саду. Анализ и диагностика трудовых умений, навыков и трудолюбия детей в младшем дошкольном возрасте. Условия и средства воспитания дошкольников в труде.
реферат, добавлен 07.10.2013Особенности развития детей с нарушениями зрения. Цели и задачи логопедической ритмики, возможности ее применения. Основные требования к проведению занятий и их структура. Положительное влияние занятий на развитие движений и мелкой моторики у детей.
практическая работа, добавлен 18.10.2011Проблемы дискоординации речевых движений периферического аппарата в процессе высказывания. Анализ системы коррекционно-развивающих занятий по формированию темпо-ритмической организации речи и преодолению заикания у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.02.2019Детское экспериментирование как одним из эффективных видов деятельности дошкольников. Теоретическое обоснование, а также анализ и оценка эффективности его использования как средства формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ состава и структуры игры как ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста. Теоретическое исследование актуальных вопросов творческой деятельности дошкольников в игре. Методика формирования игровых умений и навыков у младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Клинико – психолого – педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дислалией. Методики изучения состояния звукопроизношения у детей. Содержание работы по коррекции звукопроизношения у детей с дислалией на занятиях учителя-логопеда.
курсовая работа, добавлен 11.04.2024Методические аспекты формирования поликультурных умений детей старшего дошкольного возраста, представляющие собой единое целое, так как содержат систему взаимосвязанных частей. Структура и функции методики формирования поликультурных умений дошкольников.
статья, добавлен 23.04.2018