Грузинская школа Узнадзе

Подобные документы

1. Социальная установка в психологии
Понятие социальной установки личности в психологии как предиспозиции - предрасположенности действовать определенным образом, охватывающей всю сферу жизнедеятельности индивида, вплоть до самых сложных объектов и ситуаций. Виды установки в теории Узнадзе.
реферат

2. Гипотеза Д.Н. Узнадзе в аспекте эмоциональных роботов
Математические понятия эталонной и итоговой эмоции, воспитания роботов. Алгоритм расчета и прогнозирования результатов непрерывного воспитательного процесса роботов с учетом теории грузинского психолога Д.Н. Узнадзе. Коэффициенты памяти прошлых событий.
статья

3. Методы психологии
Краткое описание объективных методов психологии: наблюдение, эксперимент, беседа и изучение продуктов деятельности человека. Определение взаимосвязи психологии с другими научными дисциплинами. Изучение основных психологических направлений и научных школ.
реферат

4. История психологии
Основные исторические этапы развития психологии. Особенности формирования психологии как науки с периода античности и средневековья до наших дней. Общая характеристика основных психологических школ. Развитие экспериментальной психологии и ее отраслей.
курс лекций

5. Эволюция теории лидерства в зарубежной психологии
Понятие лидерства в психологии. Природа лидерства и выявление факторов, влияющих на появление этого феномена, в теориях лидерства зарубежной психологии. Классификации лидеров и виды лидерства. Процесс межличностного влияния как основа лидерства.
реферат

6. Основные этапы развития психологии как науки
История формирования психологической идеи. Зарождение психологии в период античности, появление первых психологических теорий. Развитие психологии в период Средневековья и эпохи Возрождения, теории Нового времени. Становление отечественной психологии.
реферат

7. Основы психологии
Исторический путь развития психологии. Становление психологии как науки, сущность и закономерность развития психики. Психологическая наука на современном этапе, ее связь с другими науками. Структура сознания, его важнейшие психологические характеристики.
учебное пособие

8. Становление психологии как науки
Анализ исторического пути развития психологии , особенности становления ее направлений, связь психологии с другими науками по разным основаниям. Категория сознания, ценностные ориентации человека, экспериментальные и методологические принципы психологии.
реферат

9. Психология как наука
Основные положения психологии как науки "о психически регулируемом поведении" в трудах И.М. Сеченова, И.П. Павлова и В.М. Бехтерева. Вклад отечественных ученых в развитие психологии. Соотношение направлений отечественной психологии и их характеристик.
контрольная работа

10. Концепция личности в отечественной психологии
Краткий обзор и специфические характеристики концепций личности основных отечественных психологов: А.Ф. Лазурского, В.Н. Мясищева, А.Г. Ковалева, В.С. Мерлина, К.К. Платонова, А.Н. Леонтьева, Л.И. Божович, С.Л. Рубиншьейна, Д.Н. Узнадзе и В.Д. Ядова.
курсовая работа

11. Теории и периодизации психического развития в зарубежной и отечественной психологии
Краткая характеристика теоретических разработок по детской психологии. Основные черты и периодизация основных направлений теоретической психологии, занимающихся психологическим развитием ребенка. Научные подходы к формированию личности в онтогенезе.
контрольная работа

12. Основы психологии
Этапы становления психологии как науки, развитие ее основных направлений. Сущность идеалистического и материалистическое понимания психики. Особенности психического отражения. Задачи и отрасли психологии, имеющие отношение к обучению и воспитанию.
реферат

13. Социальная установка
Понятие социальной установки. Значение исследований установки в школе Д.Н. Узнадзе. Подходы к исследованию социальных установок в школах отечественной психологии. Определение социальной установки, ее структура и функции в регуляции поведения личности.
реферат

14. О прошлом и будущем российской советской психологии
Характеристика аспектов советской психологии, при изучении которых становится привычным обращение студентов не к источникам, а к вторичным текстам, явно или неявно содержащим их интерпретацию. Опасность мифологизации прошлого отечественной психологии.
статья

15. Научная школа Л.С. Выготского
Характеристика направлений научных исследований и оценка роли школы Л.С. Выготского в психологической науке. Психологические исследования А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьева как представителей школы Выготского. Противопоставление и единство в теории психологии.
реферат

16. Психология как наука
История появления и дальнейшего развития психологии. Этапы становления психологии как науки: донаучный, философский и научный. Сущность психики как сложнейшего феномена. Задачи структура и методы современной психологии. Место психологии в системе наук.
реферат

17. Определение психологии как науки
Историческое преобразование определений предмета психологии, место науки в системе общего знания, ее основные отрасли. Предмет, принципы, задачи и структура современной социальной психологии. Методы исследования и изучения психологических явлений.
контрольная работа

18. Становление зарубежной возрастной психологии
Историческое развитие детской и возрастной психологии. Сущность педологии С. Холла. Мышление и этапы его развития у детей. Вклад Д.М. Болдуина в развитие зарубежной возрастной психологии. Роль социокультурных факторов и эмоций в психологии развития детей.
реферат

19. Роль и место элективных курсов по психологии в профессиональном самоопределении старшеклассников
Профессиональное самоопределение старшеклассников в условиях профильного обучения. Содержание элективных курсов по психологии. Организация и результаты исследования роли элективных курсов по психологии в профессиональном самоопределении старшеклассников.
дипломная работа

20. Теории личности в зарубежной психологии
Понятие, основные типы и характеристики, развитие личности. Основные теории личности в зарубежной психологии: личность в гуманистической психологии Маслоу, психодинамическая теория личности З. Фрейда, психологические типы личности в психологии К.Г. Юнга.
курсовая работа