Природа человеческой памяти, ее виды и свойства

Психологическая характеристика памяти: ассоциативная и деятельностная теории памяти, память с точки зрения гештальттерапии. Сущность памяти как психического процесса, виды и законы памяти. Анализ и характеристика основных методов исследования памяти.

Подобные документы

  • Определение термина "память", ее основные виды: кратковременная, двигательная и др. Мнемические свойства памяти для успешности в трудовой деятельности: скорость запоминания, прочность сохранения усвоенного материала и др. Процессы и характеристики памяти.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2016

  • Определение памяти как способности мозга сохранять информацию и воспроизводить ее при необходимости. Экспресс-диагностика памяти человека. Основные виды памяти: зрительная, слуховая, моторная. Упражнения и методы для тренировки и улучшения памяти.

    презентация, добавлен 14.04.2016

  • Характеристика памяти как феномена, комплекс ее основных механизмов. Виды памяти: сенсорная, эмоциональная, образная, логическая, вербальная (словесная), механическая. Динамика процессов запоминания, особенности временной организации следов памяти.

    курс лекций, добавлен 19.10.2012

  • Память как форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, ее виды. Дифференциация типов памяти, связанная с тем, как сенсорная область служит наилучшей основой для воспроизведения.

    реферат, добавлен 21.09.2013

  • Исследование особенностей двигательной, эмоциональной, образной и словесно-логической памяти. Изучение основных психических процессов памяти. Роль памяти и мышления в процессах хранения и переработки информации. Способы заучивания учебного материала.

    реферат, добавлен 11.11.2013

  • Понятие памяти, ее сущность и особенности, основные принципы, этапы протекания и значение в жизни человека. Классификация, разновидности, характеристика и отличительные черты. Уровни средств хранения информации. Основные психологические процессы памяти.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Рассмотрение природы памяти, ее видов, типов и способов улучшения. Классификация памяти по характеру психической активности, по характеру целей деятельности, по продолжительности закрепления и сохранения материала. Законы памяти и способы запоминания.

    презентация, добавлен 28.06.2014

  • Научные подходы к изучению памяти. Виды памяти по характеру участия воли в запоминании и воспроизведении. Механизм мнемических процессов (запечатление, хранение, воспроизведение, забывание). Метод Цицерона и метод ассоциаций как мнемонические приёмы.

    контрольная работа, добавлен 17.01.2012

  • Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста как психологический процесс. Теоретические подходы к развитию памяти у детей дошкольного возраста в психологии. Методики диагностики памяти детей.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2018

  • Интеллектуальный капитал гражданского сознания. Информационное пространство памяти. Формирование типов памяти в гражданском сознании. Методика развития знаковой памяти. Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти. Организация типовой памяти.

    реферат, добавлен 09.07.2015

  • Память как основа личности, компонент общих и специальных способностей; связь памяти и одаренности. Анализ теории памяти и проблемы способностей. Индивидуальные особенности памяти их качественная и количественная характеристика, методики исследования.

    курсовая работа, добавлен 15.05.2014

  • Понятие памяти и ее виды: элементарные, модально-специфические. Основные процессы и механизмы памяти. Этапы формирования энграмм. Деятельность анализаторных систем на уровне первичных и ассоциативных зон коры, обеспечение регуляции памяти и научения.

    контрольная работа, добавлен 28.12.2015

  • Разработка и реализация программы исследования особенностей развития памяти в младшем школьном возрасте. Экспериментальные исследования особенностей памяти и способности школьника. Виды памяти, методы ее исследования у детей младшего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2016

  • Классификация видов памяти по характеру психической активности. Двигательная, эмоциональная, словесно - логическая память. Классификация памяти по характеру целей деятельности. Основные процессы, механизмы памяти. Приёмы и упражнения для развития памяти.

    реферат, добавлен 16.12.2008

  • Понятие памяти, ее классификация по содержанию запоминаемого материала, способа запоминания, наличия сознательно поставленной цели. Развитие памяти в дошкольном возрасте. Руководство развитием памяти, методика запоминаниюя литературных произведений.

    контрольная работа, добавлен 06.12.2016

  • Характеристика субстрата следов памяти в мозге, временная организация ее процессов и основные принципы гипотезы консолидации. Природа следов кратковременной и долговременной памяти. Сущность явлений, подлежащих фиксации в памяти, и локализация следов.

    курсовая работа, добавлен 19.09.2011

  • Концепция временной организации памяти. Концепция состояний памяти: память выступает как единое свойство, поэтому нет деления на кратковременную и долговременную. Концепция распределенности памяти. Концепция памяти по видам информации, основные положения.

    реферат, добавлен 22.11.2008

  • Раскрытие понятия и механизма памяти как психического познавательного процесса. Исследование возрастных особенностей развития памяти у дошкольников. Проведение диагностики кратковременной и долговременной памяти, коррекционно-развивающих игр и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2014

  • Структура психики, психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого школьника. Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Факторы, влияющие на темп забывания. Классификации видов человеческой памяти. Анализ приемов коррекции памяти.

    курсовая работа, добавлен 22.11.2012

  • Исследование особенностей протекания процессов памяти. Рассмотрение основных групп индивидуальных различий в памяти. Зависимость типов памяти от природных особенностей нервной системы. Применение мнемотехники для запоминания незапоминаемой информации.

    реферат, добавлен 04.11.2019

  • Процессы памяти, проявляющиеся на всех уровнях жизни, ее значение для жизнедеятельности человека. Классификация разновидностей памяти: по характеру психической активности, по продолжительности удержания материала. Общая характеристика процессов памяти.

    курсовая работа, добавлен 20.08.2009

  • Связь истории психологии памяти с общей историей психологической науки. Понятие и разновидности памяти, знакомство с содержанием её основных теорий, их историческим развитием и основным смыслом. Физиологическое обоснование памяти как явления, ее фазы.

    реферат, добавлен 03.05.2016

  • Память как форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта. Психологический уровень изучения механизмов памяти. Понятие теории гештальтпсихологии. Сторонники химических теорий памяти.

    эссе, добавлен 11.10.2014

  • Обзор памяти как одного из познавательных процессов личности, её классификация. Анализ проблем исследования теорий памяти. Рассмотрение специфики психологических процессов памяти в исследованиях авторов. Описание факторов, влияющих на развитие памяти.

    курсовая работа, добавлен 05.02.2014

  • Память как психический процесс. Характеристика мгновенной, кратковременной, оперативной и генетической типов памяти. Особенности памяти подростков, приемы для запоминания. Специальные упражнения на развитие памяти, как зрительной, так и слуховой.

    реферат, добавлен 17.03.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.