З досвіду реалізації міжпредметних зв'язків у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Умови для здійснення міжпредметних зв’язків фізики з іншими дисциплінами у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації технічного профілю. Особливості реалізації системи безперервної освіти в Україні. Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків.
Подобные документы
Використання задач із фізики прикладного спрямування для реалізації міжпредметних зав'язків між дисциплінами "Фізика", "Теорія та будова судна" і "Електронавігаційні прилади" для підвищення рівня підготовки здобувачів вищої освіти морського профілю.
статья, добавлен 04.09.2022Виявлення дидактичних принципів формування навчальних курсів і нерозв’язаних проблем їх практичної реалізації для курсів. Дослідження та характеристика основних етапів формування навчального курсу у вищих закладах освіти ІІІ–ІV рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз стану розробки проблеми дослідження у психолого-педагогічній літературі. Особливості реалізації міжпредметних зв’язків у вищих закладах І-ІІ рівнів акредитації та роль хіміко-технологічних дисциплін для фахівців в економічному бізнес-коледжі.
автореферат, добавлен 22.06.2014Проблема реалізації міжпредметних зв’язків у чинних шкільних підручниках із правознавства. Впровадження міжпредметних зв’язків у правознавстві на уроках. Варіанти міжпредметних зв’язків предмета "правознавство" з курсами історії, економікою й літературою.
статья, добавлен 06.02.2019Використання міжпредметних зв’язків під час навчально-пізнавальної діяльності учнів. Дослідження різних компонентів системи пізнання. Особливості формування міжпредметної компетентності на уроках правознавства. Приклади навчальних програм для учнів.
статья, добавлен 24.08.2018Констатувальний експеримент, проведений для з’ясування стану міжпредметних зв’язків української мови. Потреба формування у майбутніх фахівців синтетичного теоретичного, практичного мислення. Проблема викладання дисциплін державною мовою у Східній Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення ефективності реалізації міжпредметних зв’язків фізики і математики в навчальному процесі на прикладі поняття експонентів. Розгляд питань з математики та фізики як важливого чинника взаємодії наук у процесі формування світогляду студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження проблем професійної підготовки педагогів фізичної культури у початкових класах до реалізації зв’язків між різними дисциплінами. Огляд педагогічних умов та рівнів готовності майбутніх учителів до втілення цих зв’язків на заняттях з учнями.
автореферат, добавлен 30.09.2013Визначення критеріїв, показників, рівнів готовності студентів до реалізації міжпредметних зв’язків у початковій школі. Теоретичне обґрунтування та характеристика педагогічних умов технології ефективної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Поняття і класифікація міжпредметних зв'язків (МПЗ). Дидактичні основи МПЗ у предметному навчанні. Особливості реалізації МПЗ у природничо-математичному циклі предметів. Розвиток слухового сприймання на музично-ритмічному занятті, в позакласний час.
дипломная работа, добавлен 22.11.2015Підвищення рівня кваліфікації випускників професійних закладів освіти України. Визначення складових елементів механізму міжпредметних зв’язків. Принцип побудови локальних дидактичних систем. Поліфункціональність і конструктивні функції фахового навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз педагогічного дослідження щодо реалізації організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх організаторів діловодства до самоосвітньої діяльності у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Формування позитивної мотивації до навчання.
статья, добавлен 15.12.2016Педагогічне дослідження щодо реалізації організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх організаторів діловодства до самоосвітньої діяльності у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Формування позитивної мотивації студентів до навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Використання міжпредметних зв’язків на заняттях із стохастики у вищих навчальних закладах - метод формування у студентів вмінь до розв'язування завдань у професійній діяльності. Основні компетенції, якими має володіти шкільний вчитель математики.
статья, добавлен 13.05.2018Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Огляд сучасної інженерної освіти. Аналіз реалізації міжпредметних зв’язків інженерної графіки з дисциплінами, які вивчаються студентами напряму підготовки "Будівництво". Визначення важливості розділів інженерної графіки на основі графа взаємозв’язків.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз міжпредметних зв’язків курсу фізики із технічними і спеціальними дисциплінами для студентів аграрно-технічних навчальних закладів з врахуванням професійної спрямованості навчання фізики. Визначення основних способів підвищення фахових знань.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз проблеми інтеграції знань у дидактиці, методиці навчання фізики і практиці вивчення курсів фізики і хімії у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації технічно-технологічного профілю, психолого-дидактичні основи; моделі інтеграції знань, методика їх реалізації.
дипломная работа, добавлен 08.06.2013Обґрунтування основних критеріїв та показників підготовленості викладачів до виховної роботи. Визначення її рівнів та розроблення методичних рекомендацій щодо використання в вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації базової системи виховання.
автореферат, добавлен 25.07.2014- 20. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Розробка педагогічних засад виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Урахування соціального замовлення і особливостей кваліфікаційної спрямованості навчального закладу. П’ятикомпонентна модель позаурочної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Концепція реалізації метапредметних зв’язків природничих наук та міжпредметних зв’язків фізики в проектній діяльності учнів для здобуття ними значущих компетентностей. Методика використання міжпредметних зв’язків у проектній діяльності учнів школи.
статья, добавлен 20.02.2022Впровадження міжпредметних зв'язків в навчально-виховний процес студентів аграріїв вищих навчальних закладів. Набуття практичних педагогічних знань і вмінь студентами магістрами в ході проведення семінарських занять та закріпленні навчального матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2018Взаємодія навчальних предметів: математика, українська мова та література, музика, дизайн, інформатика. Характеристика міжпредметних зв'язків та їх інтеграція на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Типи і функції міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості здійснення дошкільної освіти у дитячих закладах. Загальна середня освіта як обов'язкова складова безперервної освіти і спрямована на забезпечення всебічного розвитку особистості. Аналіз основних рівнів акредитації вищих навчальних закладів.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз забезпечення прикладного компоненту в змісті сучасних підручників з основ природничо-математичних наук. Дидактичні функції контекстних та якісних задач як засобу реалізації міжпредметних зв’язків та формування базових предметних компетентностей.
статья, добавлен 27.12.2016