Философские основания древнекитайской парадигмы образования
Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
Подобные документы
Этические основания толерантности и их место в структуре социально-философских оснований. Этические основания толерантности, структура нравственного механизма детерминации толерантности. Релевантность толерантности современной парадигме образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Философские основания становления средовой парадигмы. Потеря наблюдаемости социальных систем как кризис техногенной цивилизации и классической науки. Средовые механизмы самонаблюдения социальных систем на основе "субъектных рефлексивных площадок".
статья, добавлен 12.05.2022Философское определение и возможности науки. Философские основания науки и научная картина мира, функции философских оснований науки, их виды. Методологические аспекты существования науки. Специфика познания социальных явлений, дифференциация наук.
реферат, добавлен 12.12.2021Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 29.03.2018Философские основания ранних концепций происхождения живого. Методологические принципы концепции А.И. Опарина. Философские аспекты основных современных решений проблемы происхождения живого. Критические воззрения на теорию о самозарождении жизни на Земле.
реферат, добавлен 14.11.2010Онтологические основания педагогического процесса. Совершенствование образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей конца XVIII - первой половины XІX века. Основы построения успешной системы воспитания и образования.
статья, добавлен 30.08.2016Анализ социально-философского дискурса по проблемам и источникам конструирования гендерной идентичности. Подходы к анализу гендерной идентичности, понимание данного феномена. Влияние властных структур и механизмов на специфику х отношений в обществе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Философские идеи в Древней Индии. "Упанишады" и изложенные в них идеи. Роль "Упанишад" в истории всей индийской философии. Ведийские истоки брахманизма. Тексты Закона Будды. Виднейшие философы Древнего Китая. Философские взгляды Лаоцзы и Конфуция.
реферат, добавлен 27.01.2011Природа неоколониализма. Философские и психологические основания колониальной и неоколониальной политики. Историческая преемственность идеи неравенства в западном обществе. Связь неоколониализма и вестернизации с идеями протестантизма и национализма.
статья, добавлен 11.12.2020Основные черты и особенности древнекитайской философии. Даосизм как религиозный культ. Социально-этическая направленность философии Древнего Китая. Этика и учения конфуцианства. Философские учение Древнего Китая. Путь мира и путь человека в даосизме.
контрольная работа, добавлен 06.08.2012Краткие очерки по истории философской мысли от ее истоков до немецкой классической философии включительно. Рассматриваются философские культуры стран Междуречья, древней и средневековой Индии, Китая, античного мира, средневековья и Нового времени.
анализ книги, добавлен 27.08.2009Общая характеристика и отличительные особенности, принципы и факторы формирования этических норм и традиций в философии Древнего Китая. Конфуций и конфуцианство как этико-политическое и религиозно-философское учение, его значение в мировой истории.
реферат, добавлен 14.11.2013Описания процесса эрозии культурной модели единства образования и духовности. Анализ значения культурной парадигмы в решении проблем дистанцирования высшего образования от ценностей культуры. Построение нового культурно-образовательного пространства.
статья, добавлен 21.10.2018Философские основания, способы и возможности изучения государства, предложенные В.В. Розановым в контексте целостного научного знания. Исследование методологического эклектизма философа. Понимание современной стратегии и перспектив развития страны.
статья, добавлен 26.11.2018Особенности антропоцентризма эпохи Возрождения. Сущность пантеистического мировоззрения. Проблема человека в философии. Трудовая концепция происхождения человека. Философские основания гуманистических воззрений. Философские представления Н. Кузанского.
реферат, добавлен 19.12.2011Понятие консерватизма, его роль в процессах модернизации и глобализации. Характеристика мировоззрения и историософского учения К.Н. Леонтьева как представителя русского социального консерватизма. Социальные и религиозно-философские воззрения В. Розанова.
автореферат, добавлен 25.02.2018Развитие философских представлений об образовании. Философские подходы к обучению и воспитанию, изменение целей, идеалов и моделей образования от античности к эпохе модерна. Зависимость философских представлений от мировоззренческого контекста эпохи.
статья, добавлен 17.09.2018Научное познание и его основные специфические черты. Основание научного познания: идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Связь внутринаучных целей с вненаучными.
реферат, добавлен 07.06.2013Особенности становления индийской и китайской философии. Важнейшие элементы древнекитайской религии. Философские идеи ведического периода, буддизма и конфуцианства. Философские построения древнего даосизма. Основы культа простоты и естественности.
реферат, добавлен 02.12.2012Специфика духовного развития древнего Китая, формирование трех религий. Становление и развитие сотериологии в даосизме. История возникновения конфуцианства, его основные аспекты и представители. Доктрина всеобщего универсального спасения в буддизме.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Цели образования в философии экзистенциализма. Философские направления, изучающие проблему становления личности в процессе образования. Влияние прагматической педагогики на школьное образование. Сущность личностно-ориентированной модели образования.
статья, добавлен 23.01.2018Определение и характеристика понятия "основания культуры". Ознакомление с классификацией различных типов и видов ее философских оснований. Исследование особенностей онтологического объяснения культуры. Установление культурогенной роли философии.
автореферат, добавлен 25.02.2018