Трансформація форм інформаційної репрезентації предмета педагогічного дискурсу
Розгляд традиційних форм інформаційної репрезентації педагогічного дискурсу, що еволюціонували від усного мовлення, рукописів і друкованих матеріалів до електронних (цифрових) технологій. Перспективні засоби медіа-супроводу педагогічного дискурсу.
Подобные документы
Вивчення змістових параметрів іспанського педагогічного дискурсу на межі ХІХ-ХХ ст., з'ясування, що ідея іспанського "просвітницького регенераціонізму" є мейнстримом цього дискурсу. Провідне значення народного просвітництва та культурного прогресування.
статья, добавлен 24.04.2021Дослідження й характеристика теоретичних засад педагогічного дискурсу, шляхам формування дискурсних особистостей учителя й учня. Ознайомлення з лінгводидактичним обґрунтуванням технологій педагогічного дискурсу під час навчання української мови.
статья, добавлен 23.05.2023Засоби реалізації педагогічного дискурсу в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Психолого-педагогічний аналіз комунікативних стратегій як типових мовних шаблонів, характерних для спілкування вчителя й учнів: пояснювальної, оцінювальної.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження теоретичних засад педагогічного дискурсу (його структури, основних категорій і складників), формування дискурсних особистостей учителя й учня, лінгводидактичне обґрунтування технологій педагогічного дискурсу під час навчання української мови.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд результатів аналізу міждисциплінарного й науково-педагогічного дискурсу щодо походження та інтерпретації поняття "коучинг". Узагальнення репрезентативних рецепцій розуміння цього феномену як шляху, процесу, руху формування і розвитку особистості.
статья, добавлен 23.05.2023Результати аналізу міждисциплінарного й науково-педагогічного дискурсу щодо походження та інтерпретації поняття "коучинг" для його використання в теоретичних дослідженнях. Формування і розвитку особистості та вдосконалення корпоративної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз ресурсів і стимулів педагогічного дискурсу в сучасному українському суспільстві, визначення його ролі. Виконання системою освіти загального призначення - залучення людини до досягнень культури, системи знань, процесу формування компетенцій.
статья, добавлен 19.04.2022Розгляд проблем інформаційної культури педагогічного колективу в сучасних умовах освітнього простору. Загальна характеристика нових підходів до формування інформаційної компетентності педагогів. Сутність поняття "інформаційно-комунікаційна культура".
статья, добавлен 06.04.2019Особливості лінійного та об’ємного(візуального, графічного) способів інформаційної репрезентації. Потреба більш активного використання вчителем візуальних форм інформаційної репрезентації, що пов’язано з розширенням інформаційного простору знань.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз методики оцінювання рівня розвиненості інформаційної компетентності педагогічного працівника професійно-технічного навчального закладу. Основні організаційні форми курсового підвищення кваліфікації. Етапи розвитку інформаційної компетентності.
статья, добавлен 29.11.2016Реалізація інформаційної підтримки освітньо-навчальної і наукової діяльності в Україні на підставі розгортання комплексу організаційних, нормативно-правових, технічних, програмних та інших заходів. Виділення проблем освіти і педагогічного дискурсу.
статья, добавлен 08.10.2018Визначення поняття психолого-педагогічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога. Методологічні вимоги до створення моделі технології психолого-педагогічного супроводу. Блоки концептуальної моделі технології педагогічного супроводу.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз навчання студентів педагогічному дискурсу як засобу інтенсифікації навчально-виховного процесу сучасної вищої школи. Розробка та впровадження в освітню практику навчальної системи формування готовності учнів до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд питання, пов’язаного зі специфікою застосування маркерів англомовного усного науково-навчального дискурсу при білінгвальному навчанні майбутніх інженерів. Дослідження особливостей вживання маркерів дискурсу з метою привертання уваги слухача.
статья, добавлен 25.02.2024Представлено кордоцентричні цінності спадку Григорія Сковороди для обґрунтування методологічного базису і визначення змісту педагогіки миру, ініційованої ректором Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Юрієм Бойчуком.
статья, добавлен 23.07.2023Вивчення інноваційних форм презентації результатів студентського педагогічного дослідження. Завдання й особливості організації традиційних форм апробації наукових здобутків. Сутність та змістові характеристики майстер-класів за результатами дослідження.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність факторно-критеріальної моделі оцінки якості перспективного педагогічного досвіду. Загальний рівень якості педагогічного досвіду, основні показники, що характеризують його новизну. Створення опису матеріалів перспективного педагогічного досвіду.
статья, добавлен 29.12.2017Трактування поняття "дискурс". Основні ознаки та особливості педагогічного дискурсу. Недоліки педагогічного спілкування викладачів та фактори появи комунікативних помилок. Умови для плідної комунікації в умовах сучасної модернізації освітнього процесу.
статья, добавлен 29.01.2016Розгляд лінгвістичного та психолого-педагогічного аспекту увиразненням мовлення учителів експресивними мовними засобами у процесі викладання курсів української мови. Визначення критеріїв відбору експресивної лексики для навчального словника-мінімуму.
автореферат, добавлен 28.06.2014Вивчення форм, засобів та змісту науково-педагогічного процесу в Глухівському державному педагогічному інституті в 1970-х рр. Аналіз зовнішніх соціокультурних умов, внутрішніх чинників педагогічного процесу, осмислення тенденцій та суперечностей системи.
статья, добавлен 24.08.2021Обґрунтування потреби у здійсненні системи соціально-педагогічного супроводу дітей, які мають особливі потреби. Системи соціально-педагогічного супроводу. Педагогічні аспекти соціалізації дітей, які мають вади слуху в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 16.07.2018Теоретичні аспекти проблеми соціально-педагогічного супроводу. Аналіз соціально-педагогічного супроводу школярів у закладах середньої освіти. Роль соціально-педагогічного супроводу як чинника формування соціальної компетентності старшокласників.
статья, добавлен 09.10.2020Перевірка методичної системи формування інформаційної компетентності учителів засобами медіаосвітніх технологій. Дослідження формування інформаційної компетентності фахівців економічного профілю. Формувально-камерний етап педагогічного експерименту.
статья, добавлен 17.06.2022Уточнення сутності дефініцій "тест" та "тестування". Аналіз та класифікація форм завдань. З’ясування критеріїв та функцій педагогічного тестування. Узагальнення його психолого-педагогічного досвіду. Дослідження алгоритмів підготовки та проведення.
статья, добавлен 28.09.2016Вивчено сутність й особливості міжособистісної сумісності і співпраці членів команди психолого-педагогічного супроводу, що працюють з учнем з особливими освітніми потребами. Наведено етапи формування і діяльності команди психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 27.12.2023