Теоретичне обґрунтування системи підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування засобів електронної лінгвометодики в професійній діяльності
Визначення теоретико-методологічних підвалин, дефініція та опис основних складників авторської експериментальної системи підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування засобів електронної лінгвометодики в професійній діяльності.
Подобные документы
Роль системної підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування засобів електронної лінгвометодики в професійній діяльності. Обґрунтування необхідності впровадження в професійну підготовку власного навчального контенту з даного предмету.
статья, добавлен 13.05.2018Тестування як релевантний метод вимірювання особистісного феномена майбутніх учителів. Ефективності його застосування для вимірювання у студентів когнітивного компонента готовності застосувати засоби електронної лінгвометодики в професійній діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Застосування засобів електронної лінгвометодики в процесі підготовки майбутнього вчителя за допомогою анкетування. Аналіз відповідей на кожен із тематичних блоків анкети на основі методу ранжування. Висвітлення результатів емпіричного дослідження.
статья, добавлен 30.12.2017Проблема професійної діяльності вчителя початкової школи в умовах інформатизації освіти. Загальна характеристика напрямів досліджень електронної лінгвометодики. Необхідність загальної класифікації жанрів електронної лінгвометодики для початкової школи.
статья, добавлен 16.11.2017Застосування інтенсивних інтерактивних технологій у своїй педагогічній діяльності майбутньому вчителеві початкової школи. Педагогічні підходи до класифікації ділових ігор. Самостійна робота майбутніх учителів: використання засобів мультимедіа та методики.
статья, добавлен 05.12.2020Обґрунтовано авторську класифікацію засобів електронної лінгвометодики за метою застосування в навчальному процесі вишу та способом представлення інформації. Шляхи використання засобів електронної лінгвометодики в процесі навчання лінгвометодики у ВНЗ.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення особливостей реалізації проектної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Характеристика методичної розробки технологічних організаційних етапів навчально-педагогічної гри на практичному занятті-імітації уроків.
статья, добавлен 15.01.2023Долідження досвіду використання інтерактивних технологій для реалізації пізнавальних інтересів і потреб особистості в ході підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організація процесу ефективної комунікації в сучасній педагогічній вищій освіті.
статья, добавлен 24.07.2023Дослідження стану підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивної технології в існуючій системі їх професійної підготовки. Розробка системи навчально-методичного забезпечення підготовки учителів до інтерактивного навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Необхідність удосконалення діяльності педагогічних університетів щодо підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення шляхів інтеграційних дій в контексті підготовки майбутніх учителів до музично-освітньої діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичне обґрунтування моделі підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування проектної технології. Сутність поняття "модель" та моделювання як методу наукового пізнання. Змістовий, процесуально-діяльнісний, оцінювальний методи.
статья, добавлен 28.11.2021Шляхи підвищення якості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання у професійній діяльності. Визначення поняття "педагогічні умови". Мотивація навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.09.2023Підходи до розробки моделі педагогічної системи підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Фактори, що визначають її успішність. Практична реалізація і перевірка моделі.
статья, добавлен 10.05.2023Визначення ролі і місця комп’ютерної грамотності у професійній діяльності майбутнього вчителя початкової школи. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування комп’ютерної грамотності у майбутніх учителів початкової школи.
автореферат, добавлен 24.10.2013Вивчення та експериментальне підтвердження особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання засобів природотерапії у професійній діяльності, умови і способи оптимізації використання природотерапії у роботі з учнями школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 16. Філософсько-методологічні засади електронної лінгвометодики в підготовці вчителів початкової школи
Розкриття філософсько-методологічних підходів до формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі лінгвометодичної підготовки. Методологічні засади та опис технології їх реалізації в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 05.02.2019 Аналіз практичного стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності, виявлення наявних суперечностей. Основні завдання педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.08.2023Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах сучасного цифрового суспільства. Основні підходи до вдосконалення майстерності майбутніх учителів у процесі застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 25.01.2023Важливість використання навчальних проєктів в умовах Нової української школи. Особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи в різних країнах світу. Актуальність проєктних технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 09.12.2022- 20. Використання соціальних мережевих сервісів Web 2.0 у професійній діяльності вчителя початкової школи
Методичні підходи до підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах інформаційно-комунікаційного середовища. Перехід учителів на рівень учасників мережевої спільноти, використання соціальних мережевих сервісів Web 2.0 у професійній діяльності.
статья, добавлен 14.09.2017 Розгляд питання підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Концепції нової української школи. Обґрунтування необхідності переосмислення концептуально-світоглядних та методологічних засад підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 25.11.2023Обґрунтування залучення низки методологічних підходів до підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Роль поєднання названих підходів як основи підготовки учителів.
статья, добавлен 14.02.2024- 23. Культурологічні аспекти підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації виховної дії
Основні проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до виховної дії. Зосереджується увага на культурологічних аспектах професійної підготовки. Технологія підготовки студентів. Питання самоосвіти в напрямах виховної діяльності сучасної школи.
статья, добавлен 05.03.2019 Принципи розробки нової моделі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи через реалізацію принципів, функцій, змісту, форм, методів і засобів управління. Показники аналітичних, прогностичних здібностей керівників навчального закладу.
статья, добавлен 03.03.2018Визначення основних напрямів та форми сомоосвіти в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи. Характеристика форм самоосвіти під час підготовки майбутніх вчителів початкової школи. Значення самоосвіти у підготовці майбутніх учителів.
статья, добавлен 02.12.2018