Новый безусловный фронто-цервикальный рефлекс у детей первых месяцев жизни
Основные показатели нервно-психического развития детей до года. Характеристика рефлексов орального автоматизма, Вартенберга, лабио-цервикальный. Исследование фронто-цервикального рефлекса Мельникова, его задачи и процесс использования в диагностике.
Подобные документы
Особенности нервно-психического развития недоношенных детей. Характеристика неврологического статуса таких малышей, основные синдромы, присущие неонатальному периоду. Нормативы оценки нервно-психического развития младенца по гестационному возрасту.
реферат, добавлен 18.02.2016Комплекс характеристик нервно-психического состояния ребенка. Описание периода новорожденности. Изменение физического состояния ребенка по мере взросления. Психическое становление детей. Эмоциональный контакт с родителями. Формирование рефлексов.
презентация, добавлен 16.02.2017Рефлексы орального автоматизма. Перкуссия легких у детей. Пальпация живота у детей, перкуссия печени, оценка результатов. Оценка психомоторного развития у детей раннего возраста. Исследование мышечного тонуса у детей. Осмотр слизистой рта и зева у детей.
шпаргалка, добавлен 26.01.2022Выявление особенностей физического и нервно-психического развития новорожденных и детей первого года жизни, рожденных женщинами различного возраста, с учетом половой принадлежности ребенка. Методика расчета комплексного индекса физического развития.
автореферат, добавлен 24.10.2018Исследование витамин-К-зависимых показателей протромбинового комплекса и содержания маркера дефицита витамина PIVKA-II у детей первых 6месяцев жизни, получающих грудное вскармливание. В данном исследовании приняли участие 247 здоровых грудных детей.
статья, добавлен 15.02.2021Оценка роли низших отделов центральной нервной системы в осуществлении безусловных рефлексов. Условия успешной выработки условного рефлекса. Отличительные признаки условных рефлексов. Построение кривой обучения в классическом эксперименте Павлова.
реферат, добавлен 07.04.2021Первый месяц жизни ребенка. Учимся понимать друг друга. Двигательные навыки в первом месяце. Зрение, замечательный слух и другие ощущения у новорожденного. Показатели для оценки физического развития детей до года. Нервно-психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 29.05.2010Этапы формирования психики ребенка. Особенности течения периода новорождённости. Психическое созревание и выработка координации движений в течение первого года. Критические стадии и показатели нервно-психического развития детей раннего возраста.
реферат, добавлен 20.04.2011Гонорея как инфекционное заболевание, передающееся преимущественно половым путем, характеризующееся поражением слизистых мочеиспукательного канала и цервикального канала. Его симптоматика и признаки, подходы к диагностике и разработка схемы лечения.
презентация, добавлен 27.04.2015Изучение особенностей развития детей раннего дошкольного возраста, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы и сравнение их с показателями здоровых детей. Разработка путей коррекции нарушений становления нервно-психического статуса.
диссертация, добавлен 24.05.2018Розробка методів покращення результатів хірургічного лікування постраждалих із різними видами фронто-базальних ушкоджень та напруженою пневмоцефалією шляхом розробки і впровадження нових малоінвазивних ендомікрохірургічних методів оперативних втручань.
автореферат, добавлен 24.06.2014Клиническая картина герпесвирусной инфекции детей первого года жизни. Диагностика форм тяжести и течения герпесвирусной инфекции у детей раннего возраста. Оценка преморбидного фона. Доклиническая диагностика инфекционного процесса у новорожденных.
автореферат, добавлен 10.01.2018Характерные особенности новорожденных и грудных детей, их физическое развитие и его основные признаки. Нервно-психическое развитие, деятельность периферической и вегетативной нервной систем ребенка до 1 года. Двигательные навыки, занятия с малышом.
курсовая работа, добавлен 23.09.2012Возрастные особенности высшей нервной деятельности детей. Развитие условных рефлексов на внешние раздражители, сенсорной и моторной речи у грудничков; 1-й и 2-й сигнальной системы у детей от 1 года до 3 лет. Изменения электроэнцефалограмма в онтогенезе.
реферат, добавлен 16.04.2020Общие положения о питании детей в возрасте до одного года. Введение прикорма после достижения шести месяцев. Основные способы приготовления пищи для малышей. Характеристика анализа женского молока. Особенности принципиального рационального вскармливания.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Правильное питание ребенка с первых дней жизни как необходимое условие его гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, высокой устойчивости к инфекциям. Знакомство с особенностями влияния вида вскармливания на состояние здоровья детей.
статья, добавлен 30.03.2019Показатели психического здоровья детей раннего и дошкольного возраста. Особенности эмоционального и вегетативного статусов, настроения ребенка. Индивидуальные особенности, психомоторная стабильность. Развитие общих и специфических двигательных навыков.
презентация, добавлен 02.04.2016Условный рефлекс как рефлекс, образующийся при сближении во времени любого первоначально индифферентного раздражителя с последующим действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс. Экстероцептивные, проприоцептивные и интероцептивные рефлексы.
реферат, добавлен 18.03.2016Характеристика желудочно-кишечных заболеваний у детей первых месяцев жизни. Рассмотрение понятия дисбактериоза - нарушения нормального соотношения микрофлоры в организме человека. Исследование симптомов хронического гастрита, язвенной болезни, дуоденита.
реферат, добавлен 21.10.2014Возникновение центральной нервной системы. Особенности безусловных и условных рефлексов. Высшая нервная деятельность в раннем и дошкольном периодах развития (от рождения до 7 лет). Изменение высшей нервной деятельности у детей в процессе учебных занятий.
реферат, добавлен 19.09.2011Обоснование дифференцированных подходов к медико-социальному сопровождению детей 7-17 лет с учетом системной характеристики типов психосоматической конституции. Сравнительная характеристика показателей физического и нервно-психического развития детей.
автореферат, добавлен 29.12.2017Алгоритм прогноза задержки нервно-психического развития у детей раннего возраста с перинатальным поражением нервной системы. Выявление социальных, медико-биологических и психофизиологических факторов риска, доступных для оценки в периоде новорожденности.
статья, добавлен 02.12.2020Анализ содержание учения И.П. Павлова об условных и безусловных рефлексах. Характеристика безусловных рефлексов как основы инстинктивной деятельности организма. Изучение классификации условных и безусловных рефлексов и определение различий между ними.
реферат, добавлен 14.05.2014Физическое и психическое развитие детей и подростков как показатель состояния здоровья. Тенденции в физическом развитии детей и подростков в России. Гигиена детей и подростков как раздел профилактической медицины. Оценка нервно-психического развития.
реферат, добавлен 16.09.2014Предпосылки развития и обучения речи ребенка. Этапы речевого развития детей. Развитие речи ребенка от рождения до 6 месяцев жизни: период младенческих криков (0-3 мес.) и "гуления" (2-6 мес.). Период лепетных псевдослов (9-10 мес. – 12-14 мес.).
реферат, добавлен 18.04.2010