Путешествие по стране этикета
Основное содержание педагогической программы по заданной тематике для первого, второго, третьего и четвертого классов общеобразовательной школы. Принципы преподавания дисциплины, оценка ее роли и значения в системе образования, тематическое планирование.
Подобные документы
Содержание и организация режима работы дошкольных образовательных учреждений. Структура основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Психолого-педагогическая работа по образовательным областям. Комплексно-тематическое планирование.
учебное пособие, добавлен 14.08.2014Разработка методики для руководителей образования по стратегическому планированию развития и деятельности муниципального образовательного учреждения. Основной алгоритм и содержание стратегии системных преобразований в развитии общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 27.11.2017Роль и значение общеобразовательной школы в системе диверсификации образовательного процесса. Педагогические подходы к процессу стимулирования познавательной деятельности учеников. Необходимость модернизации комплекса дополнительного образования.
диссертация, добавлен 14.10.2015Теоретический анализ психолого-педагогической и лингводидактической литературы по проблеме обучения русскому языку учащихся общеобразовательной школы. Опытно-поисковая работа по формированию концепта "Язык" у учащихся 5-6 классов на уроках русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018Психолого-педагогические особенности детей в младшем школьном возрасте. Формы работы социального педагога по социализации младших школьников в условиях общеобразовательной школы. Принципы организации эксперимента по данной тематике и его результаты.
курсовая работа, добавлен 02.04.2011Обеспечение равного доступа к получению образования и создание необходимых условий для достижения успеха в образовании всеми без исключения детьми как основная цель инклюзивного образования. Принципы его организации в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 05.07.2018Выявление путей формирования у старшеклассников концепции "Я – будущий учитель". Создание модели выпускника профильных педагогических классов. Разработка экспериментальной программы для учащихся профильных педагогических классов общеобразовательной школы.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ и обоснование инвариантно-дифференцированной модели процесса формирования конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы. Оценка профессиональной подготовки педагогов в системе вузовского и послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.11.2010Ознакомление со структурными компонентами педагогической системы. Определение основы в системе общеобразовательной подготовки. Изучение образовательной школы, как сложной динамической социальной системы. Анализ функционирования педагогической системы.
контрольная работа, добавлен 06.04.2018Оценка возможности развития концепта профессиональной инженерной компетентности учащегося средних классов школы. Организация инженерной деятельности в 5-9-м классах общеобразовательной школы в сетевой форме с элементами механизма социального партнерства.
статья, добавлен 03.02.2021Определение роли современных информационно-образовательных программ в повышении компетентности преподавателей и создании благоприятных условий для становления профессионализма у студентов. Рассмотрение этапов различных методов преподавания дисциплины.
статья, добавлен 13.01.2018Ознакомление с комплексными занятиями с детьми на учебный год в первой младшей группе. Разработка системы развивающего образования малышей на основе требований общеобразовательной программы дошкольного образования. Анализ роли игр в воспитании детей.
учебное пособие, добавлен 01.02.2015Основное содержание исследуемой педагогической программы. Пути создания благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств.
методичка, добавлен 07.11.2023Концептуальные основы организации воспитания в его отличии от обучения в новаторской педагогической деятельности. Социально-воспитательные функции школы, понятие "уклада жизни" отечественной общеобразовательной средней школы первой половины ХХ века.
автореферат, добавлен 05.03.2013Краеведение как важное средство познания Родины. История введения краеведения как отдельного предмета в систему общеобразовательной школы. Основные проблемы и факторы развития этой дисциплины как малой географии. Дидактические принципы ее преподавания.
статья, добавлен 23.09.2018Исследование основополагающих теоретико-методологических подходов модели формирования педагогической рефлексии. Характеристика главных компонентов, выделяемых в модели формирования педагогической рефлексии начинающих учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 09.11.2014Переход высшей школы России на принципы Болонской декларации и ее ориентация на качество образования. Изменения в педагогической науке и практике. Модернизация общего образования, выдвинувшая новые требования к подготовке будущих учителей школ и ВУЗов.
статья, добавлен 28.04.2016Цели и задачи преподавания дисциплины "Промысловая океанология". Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Структура и содержание дисциплины, методы преподавания. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
методичка, добавлен 26.09.2012Исследование проектной деятельности как основного метода дисциплины "Графический дизайн". Специфика преподавания дисциплины. Разработка комплекса занятий по факультативу дисциплины "Графический дизайн" в системе среднего профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Основное содержание дисциплины "Культурология", ее структура и закономерности преподавания. Пререквизиты и постреквизиты курса. Цель преподавания: ориентация студентов на знание культурных достижений человечества, на понимание развития культуры.
учебное пособие, добавлен 27.02.2023Усиление интереса исследователей к педагогическому наследию и опыту выдающихся теоретиков и практиков 19-20 ст. Ступени образования в Беларуси, специфические особенности теории и практики образования. Совершенствование общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Оценка квалификации современного учителя общеобразовательной школы. Трудности, с которыми сталкиваются как молодой специалист в начале своей трудовой деятельности, так и педагог со стажем. Пути повышения квалификации работников системы образования.
статья, добавлен 15.10.2018Цели и задачи литературного образования. Содержание школьного курса литературы согласно Государственному стандарту школьного литературного образования. Программные курсы по литературе 5-7 классов. Принципы выбора УМК для младших и старших классов школы.
статья, добавлен 17.12.2019Опыт преподавания дисциплины "Медицинская аппаратура" в Ростовском медицинском государственном университете в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Структура дисциплины, техническое обеспечение.
статья, добавлен 29.06.2017История и причины возникновения и развития социально-педагогической деятельности. Ее цели и задачи в условиях общеобразовательной школы. Статус и функции школьного социального педагога. Его обязанности и права. Содержание работы социального педагога.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011