Формування духовних цінностей старшокласників у діяльності шкільної психологічної служби
Психолого-педагогічні характеристики понять духовності, духовних цінностей. Соціально-психологічна модель процесу ціннісної орієнтації особистості. Психолого-педагогiчнi умови реалізації духовних цінностей у суспільно корисній діяльності старших школяpiв.
Подобные документы
Розгляд понять духовних цінностей та потенціалу особистості. Вивчення та характеристика значення духовності, духовного потенціалу особистості правознавця. Ознайомлення зі специфічними особливостями потребнісно-мотиваційної спрямованості особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
статья, добавлен 12.11.2022Роль духовних та моральних цінностей у професійній діяльності психолога. Визначення духовних та моральних цінностей, необхідних для більш ефективної роботи психолога. Духовні цінності та їх потрібність людям незалежно від їх індивідуальних ознак.
статья, добавлен 06.03.2019Проблеми психологічних особливостей духовних цінностей і неконструктивних форм поведінки в юнацькому віці у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту. Особливості зв’язку духовних цінностей з агресивністю та термінальними цінностями особистості.
статья, добавлен 09.12.2018Соціально-педагогічні умови формування позитивного ставлення старших підлітків до групової соціально ціннісної діяльності. Сприяння позитивному задоволенню потреб старших підлітків. Вдосконалення психолого-педагогічної компетентності класних керівників.
статья, добавлен 14.09.2017Пошук психологічних особливостей становлення цінностей особистості. Психологічне обґрунтування технологій ефективної інтелектуальної соціально-психологічної та педагогічної діяльності. Метод попарного співставлення в конструюванні ієрархії цінностей.
статья, добавлен 20.09.2012Аналіз професійно значущих цінностей студентів, що є для майбутнього педагога стратегічними цілями його діяльності. Наукові підходи до розуміння понять "цінність" та "ціннісні орієнтації". Розробка програм тренінгових занять для формування цінностей.
статья, добавлен 27.10.2020Аналіз понять "цінність" і "ціннісні орієнтації" особистості. Дослідження основ формування ціннісних орієнтацій у старшокласників. Огляд психологічних характеристик юнацького віку. Виявлення реального стану ієрархії цінностей сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Стаття присвячена проблемі ціннісно-нормативної регуляції професійної діяльності у системі державної служби. Аналіз поняття цінностей та їх вплив на індивідуальну та організаційну поведінку особистості. Охарактеризовано поняття організаційних цінностей.
статья, добавлен 27.01.2021Аналіз цінностей у науковій літературі, феноменологічно-синергетичний підхід і його вихідні положення. Модель становлення цінностей, визначення сутності психологічних механізмів, соціально-психологічних факторів і функцій цінностей дорослої особистості.
статья, добавлен 17.07.2022Психолого-педагогічні основи виховання духовно-моральних цінностей у студентів. Пошук системи цінностей для кожної особистості, для суспільства і держави як та основа, спираючись на яку можна налагоджувати міжособистісні взаємини в державі і світі.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичний аналіз поняття "професійні цінності" у науковій парадигмі. Особливості класифікації цінностей із позиції ставлення до професійної діяльності. Психолого-педагогічні аспекти проблеми цінностей у професійної діяльності майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.02.2022Роль свідомості особистості в відображенні форми і змісту маніпулятивних впливів соціального середовища. Зв’язок системи духовних цінностей, що протистоять утилітарно-прагматичним цінностям з розвитком гуманної і відповідальної особистості підприємця.
статья, добавлен 18.03.2018Розкривається сутність розгортання когнітивного, емоційно-ціннісного компонентів як вирішальних у породженні емоції бажання в оволодінні певною об’єктивною духовною цінністю. Наголошується на необхідності долучення до цього процесу довільного імпульсу.
статья, добавлен 23.08.2018Концептуальна модель процесу професійної соціалізації майбутніх священнослужителів. Вербальна репрезентація концепту професії богослова у студентів духовних та вищих навчальних закладах. Етнокультурні чинники професійного самовизначення особистості.
статья, добавлен 05.11.2020- 16. Психологічна парадигма аксіотехнології підготовки майбутнього психолога до професійної діяльності
Ключові положення ціннісно-особистісного підходу, які покладені в основу психологічної технології. Етапи реалізації аксіотехнології, спрямованої на усвідомлення майбутнім фахівцем системи особистісних цінностей, нормативних цінностей професійної сфери.
статья, добавлен 05.04.2019 Аналіз почуття гідності, природи, закономірностей та соціально-психологічних чинників формування цього психологічного феномену. Честь як одна із високих морально-духовних цінностей і необхідна умова розвитку особистості. Вольовий компонент гідності.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз проблеми становлення і розвитку ціннісно-смислової сфери особистості. Вплив соціалізації на формування цінностей особистості. Дослідження динамічних аспектів функціонування цінностей. Підходи до розгляду ієрархічної структури цінностей особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Необхідність осмислення фундаментальних цінностей, на яких повинен базуватися і реалізовуватися освітній процес. Вивчення академічної доброчесності як конгломерату духовних цінностей, що презентують особистісну позицію представника академічної спільноти.
статья, добавлен 29.03.2022Обґрунтування суверенних моральних цінностей як стійких мотиваційних утворень, що відображають світоглядний аспект людського повсякдення, визначають стратегію формування готовності психолога до професійної діяльності. Концепція психологічної суверенності.
статья, добавлен 14.05.2018Особливості мовленнєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Структура та психолого-педагогічні умови формування вербально-комунікативної функції мовленнєвої діяльності. Специфіка корекційно-освітнього процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2014Важливість формування у підлітковому віці позитивних цінностей як фактору попередження розвитку схильності до девіантної поведінки. Особливості ціннісних орієнтацій підлітків, вираженість позитивних цінностей та "сильних" властивостей особистості.
статья, добавлен 27.12.2021Специфіка функціонування системи цінностей особистості. Використання планетарно-автономної моделі при розгляді структури системи цінностей особистості. Опис основних якостей системи цінностей особистості, аналіз підходів до визначення поняття "система".
статья, добавлен 08.02.2019Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Зміст поняття "практика успішності". Аналіз цінностей, які домінували в часи козацтва, та їх впливу на формування образу успішності у свідомості українця. Формування ціннісної психологічної моделі успішності, вплив привнесеної постмодернізмом культури.
статья, добавлен 01.09.2018