История России: с древнейших времен до наших дней
Восточные славяне и образование Древнерусского государства. Смутное время, Россия на рубеже XVI-XVII века. Петровские преобразования и дворцовые перевороты. Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой. Период Советского Союза. Россия в 90-е годы XX в.
Подобные документы
Развитие, становление английского национального языка с древнейших времен до наших дней. Издание "Очерков по истории английского языка" как пособия для учителя средней школы. Описание языковых явлений и исторический фон развития в соответствующий период.
учебное пособие, добавлен 18.12.2013Перевод как древний вид человеческой деятельности. Основные типы информации. Жанровый спектр переводов литературных произведений светского характера во времена Петра I. Вклад в развитие переводческой деятельности в России в период правления Екатерины II.
реферат, добавлен 28.10.2015Особенности образования в России и за рубежом. Понятие образования. Структура образовательной системы. Функции профессионального образования. Различия в организации профессионального образования и обучения в России и странах - членах Европейского союза.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Система времен английского языка в ранненовоанглийский период. Действительный и страдательный залог. Современная система времен глагола. Репрезентация системы времен английского языка в произведениях Шекспира. Использование темпоральной системы глаголов.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019Прямые и опосредованные галлицизмы, латинизмы и грецизмы, а также единицы из итальянского, немецкого и восточных языков как театральные термины-заимствования, вошедшие в английский язык в период с XVII в. по 80-е годы XX в. Условия их применения.
статья, добавлен 23.12.2018Многообразие живых языковых групп, обладающих общими лингвистическими чертами. Особенности письменности европейских языков. История готической письменности от XV века, до наших дней. Мастера шрифта и их вклад для дальнейшего развития письма в Европе.
контрольная работа, добавлен 18.11.2012- 7. Жанрообразующие признаки государственного гимна (на примере государственных гимнов России и Франции)
Описание жанрового "паспорта" гимна на основе лингвостилистического анализа гимнов России и Франции в исторической перспективе - с ХVIII века до наших дней. Дифференциация некоторых параметров. Характеристика природы и национальной специфики гимна.
статья, добавлен 09.01.2021 Анализ предпосылок и истории возникновения молодежного языка Германии Jugendsprache в XVIII веке, история его развития с 1950-х годов до наших дней. Причины популярности и функционирования молодежного языка в системе нормативного немецкого языка.
статья, добавлен 08.05.2018Современный смысл понятия "Россия", группы ассоциациатов, формирующих его смысл. Концептуальные определения понятия "Россия" как природного региона, как искусства и как этно-национальной территории. Положительные и отрицательные ассоциации понятия.
статья, добавлен 29.04.2018Рассмотрение теоретических основ изучения метафоры. Исследование исторического пути изучения метафоры с древних времен до наших дней. Определение основных направлений изучения метафоры на основе обзора работ ученых-лингвистов работающих в этой области.
статья, добавлен 21.07.2020Особенности функционирования союза sans que. Способы перевода французских сложноподчинённых предложений c обстоятельственными придаточными, вводимыми союзом sans que. Передача различных значений придаточных с sans que при переводе на русский язык.
дипломная работа, добавлен 27.12.2019Рассмотрение проявлений духовно-нравственного потенциала советского народа в годы войны. Анализ патриотической деятельности духовных лидеров православия и ислама, оказывавших значительную поддержку фронтовикам, работникам тыла, широким слоям населения.
статья, добавлен 12.04.2022Проблемы билингвального образования в России. Определение целей обучения двуязычию, его классификация на: содержательное и предметное. Характеристика положительных сторон билингвизма в период растущей глобализации. Его место в этнических меньшинствах.
статья, добавлен 27.03.2016Российская Духовная миссия в Пекине в первой половине XIX века. Ведущие представители научно-педагогических центров: Н.Я. Бичурин, В.П. Васильев. Изучение китайского языка в современной России. Центры востоковедения (Санкт-Петербург, Владивосток).
курсовая работа, добавлен 12.08.2011Рассмотрение средств репрезентации концепта "Россия" в политическом дискурсе. Изучение текстов предвыборных программ президентских выборов. Сущность и специфика политического дискурса. Исследование лексической и грамматической семантики лексемы "Россия".
статья, добавлен 11.06.2021Рассматривается репрезентация образа России в дискурсе зарубежных СМИ. Анализируется лексема "Россия", а также идентичности, связанные с этим образом в политическом и массово-информационном дискурсе. Раскрывается спектр средств выхода на концепт "Россия".
статья, добавлен 29.03.2021Изучение репрезентации концепта "Россия", включая микрополе "русский", в зарубежных средствах массовой информации. Соотношение положительных и отрицательных дистрибуций, содержащихся в окружении данного концепта в обыденном сознании англоговорящих.
статья, добавлен 16.06.2018Эпоха Екатерины как качественный этап в развитии русской литературы XVIII века, положение культуры и система литературных жанров. Становление Екатерины как писательницы, жанровая основа ее сказок, сатирическая основа "Былей и небылиц", концепции драмы.
дипломная работа, добавлен 04.11.2014История алфавита на Руси: создание письменности для славянского языка братьями Константином (Кириллом) Философом и Мефодием из Солуни. Глаголица и кириллица - старославянские азбуки, которыми написаны дошедшие до наших дней памятники. Русская графика.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011Анализ образа России, отражённого в языковом сознании арабских и русских студентов. Анализ реакций, входящих в ассоциативное поле стимула "Россия" у респондентов. Семантические зоны, обусловленные особенностями этнического самосознания каждой группы.
статья, добавлен 08.05.2018Понятие "лингвокультурный типаж" с позиций лингвокультурологии и лингвоперсонологии. Критерии выделения и описание лингвокультурных типажей России и Франции XIX в.: "гусар", "казак", "декабрист", "москвич", "светский парижанин", "буржуа", "гризетка".
автореферат, добавлен 09.11.2010- 22. Рефлексивный дискурс в проектной деятельности: по итогам межкультурного проекта "Рильке и Россия"
Анализ рефлексивного дискурса на немецком языке, реализуемого в межкультурном проекте "Рильке и Россия". Структура проекта и ее отражение в рефлексивной дискурсологии; концептуальные доминанты. Сравнительный анализ межкультурных оценочных суждениях.
статья, добавлен 25.10.2021 Этнокультурная и языковая ситуация в России c X века по настоящее время. Картина языковой жизни народов России. Выделение зон наибольшего лингворазнообразия, зон концентрации наибольшего числа генетически и типологически разноструктурных языков.
лекция, добавлен 02.04.2019Значение слова "ритор" в Древних Греции и Риме. История обучения ораторскому искусству в России. Древнерусское добрословие и благоречие. Учение о красноречии Ломоносова. Словесное образование XIX в. Ораторское искусство и культура речи в советское время.
реферат, добавлен 03.02.2012Особенности воспроизведения диахрония многомерного постижения Северного Кавказа путешественниками, этнографами, историками, географами, картографами, литераторами, культурологами от древности до наших дней. Современное состояние научного кавказоведения.
статья, добавлен 16.01.2019