Онтологические основания научного знания
Эволюция парадигмальной структуры научного знания. Развитие всякой формы рациональности, в том числе и научной. Понимание фундаментальной роли системности в познании. Детерминизм - как основание научного знания. Развитие позитивистской философии.
Подобные документы
Естествознание как система наук о природе, предмет и методы исследования, гносеологические аспекты и научные основы. Возникновение научного знания, предпосылки и основные этапы данного процесса. Фундаментальные физические постоянные. Нобелевская премия.
шпаргалка, добавлен 05.03.2012Рассмотрение теории, являющейся высшей формой организации научного знания. Разработка теории сопровождается, как правило, введением понятий, фиксирующих непосредственно ненаблюдаемые стороны объективной реальности. Характеристика методов естествознания.
реферат, добавлен 09.02.2012Естествознание как система наук о природе, опирающихся на математические способы описания объектов исследования. Процессы дифференциации и интеграции современного научного знания. Законы классической механики. Квантовая физика и ее основные принципы.
контрольная работа, добавлен 03.08.2013Принципы современного научного знания. Системность познания. Путь к синергетике. Проблема энтропии. Способность материи к самоорганизации. Вселенная в концепции глобального эволюционизма. Понятие биосферы и ноосферы. Взаимодействие науки и нравственности.
презентация, добавлен 09.09.2017Уровни современного научного знания и их обоснование с позиций веры. Концепция сотворения мира с точки зрения различных христианских конфессий. Креационистская теория "промежутка" в трудах богословов. Обстоятельства подтверждения данной концепции.
реферат, добавлен 04.01.2015Характеристика фитоценологии как науки, описание предмета и объекта ее исследования. Изучение истории развития научного знания о фитоценозах. Анализ горизонтальной и вертикальной структур фитоценоза, описание особенностей их формирования и развития.
реферат, добавлен 26.01.2015Предыстория научного знания о строении клеток, их связи в органах и тканях у многоклеточных и одноклеточных организмов. Роль цитологии среди биологических дисциплин. Научные достижения в рассматриваемой области. Основные положения клеточной теории.
презентация, добавлен 25.11.2015Роль естествознания в развитии общества. Структурные уровни организации материи, их основные характеристики. Анализ взглядов на физическую картину мира. Пространство и время. Понятие состояния. Принципы симметрии. Особенности описания законов микромира.
контрольная работа, добавлен 19.02.2011Изучение сущности и составляющих частей естественнонаучной и гуманитарной культуры. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство научного знания, процесс эволюции конкретных наук.
контрольная работа, добавлен 16.08.2011Эпифиз (шишковидная, или пинеальная, железа), образование, расположенное у позвоночных под кожей головы или в глубине мозга; функционирует в качестве воспринимающего свет органа. Интересные факты об эпифизе. Синтез научного и эзотерического знания о нём.
реферат, добавлен 30.11.2011Характеристика процесса научного познания, его основная цель - установление законов науки, адекватно отражающих действительность. Изучение основных методов естествознания и научного познания: наблюдение, эксперимент, аналогия, моделирование и анализ.
реферат, добавлен 17.01.2010Формирование понятия научного метода, его идеала в качестве руководства к правильному познанию и способу деятельности. Рассмотрение понятия, зарождения и формирования современного научного метода познания, определение его значимости и особенностей.
контрольная работа, добавлен 20.05.2016Основные проблемы человека и личности в системе современного научного знания. Разделение труда между представителями поведенческого (бихевиористского) и субъективистского подходов в социологии и психологии. Общие характеристики родового человека.
реферат, добавлен 12.07.2011Характеристика понятия и сущности науки и ее места в духовной культуре, описание основных черт научного знания. Естественные, гуманитарные и технические науки, их структура и проблематика. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Способы приобретения знания. Использование метода предубежденности в отстаивании собственных утверждений. Ссылка на высокие авторитеты как познание на основе чужих знаний. Абсолютизация органов чувств. Применение научного метода обеспечения доказательств.
реферат, добавлен 02.01.2017Понятие комплексного реально-мысленного эксперимента и процедуры абстрагирования идеализации, создающей теоретические термины. Интерпретационное сходство теоретической науки и искусства, его понимания. Анализ процесса формирования научного знания.
статья, добавлен 17.10.2018Характеристика современных моделей развития научного знания, понятия парадигмы и научно-исследовательской программы. Проблема преемственности в развитии наук. Особенности и методологические принципы построения базисной теории в физике. Основы интертеории.
контрольная работа, добавлен 01.09.2010История появления естествознания в Древней Греции, основные положения учений древних мыслителей, их значение для развития науки и для современности. Рассмотрение переломных этапов в генезисе научного знания, получивших название научных революций.
контрольная работа, добавлен 07.08.2010Основные этапы развития естествознания. Древнегреческий и эллинистический периоды. Древнеримский период античной натурфилософии. Этап, называемый "научной революцией". Естественнонаучные знания Древнего Востока, выдающиеся ученые и организаторы наук.
контрольная работа, добавлен 27.11.2011Учение, понятия метода и методологии. Классификация методов научного познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Анализ и синтез, аналогия и моделирование.
реферат, добавлен 26.12.2008Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
контрольная работа, добавлен 17.12.2012Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Роль науки в развитии страны. Гобальный демографический переход. Алгоритмы развития человечеств. Оценка коридора возможностей развития человечества. Концепция пределов науки Е. Вигнера. Кризис научного познания. Формирование научного мировоззрения.
доклад, добавлен 02.11.2018Модели логики развития научного знания. Взгляды Т. Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Локатоса на закономерности развития науки. Типы научных революций. Создание новой парадигмы знаний. Последовательное геоцентрическое учение о мировых сферах.
контрольная работа, добавлен 19.02.2013Предмет и задачи дисциплины "Концепции современного естествознания". Сущность научного знания и его развития. Глобальные научные картины мира. Актуальные проблемы современной физики. Биологический уровень организации материи. Биосфера, ноосфера, человек.
реферат, добавлен 05.05.2012