Особенности стратегий и тактик проектирования в музыкальном образовании
Выявление особенностей стратегии и тактик проектирования в деятельности педагога-музыканта, требующих решения конкретных задач музыкально-педагогической практики. Формы музыкально-просветительской практики, потребность в разнообразных формах общения.
Подобные документы
- 1. Современные формы музыкально-просветительской деятельности в образовательном процессе студентов вуза
Проблема подготовки студентов-музыкантов к ведению музыкально-просветительской деятельности в современных социокультурных условиях. Формирование профессиональных компетенций через развитие творческих навыков в сфере концертно-исполнительской практики.
статья, добавлен 01.12.2018 Поиски методов обучения, ориентированных на успешную подготовку будущих педагогов-музыкантов к профессиональной музыкально-педагогической деятельности. Понятия творчества и ее трансформации сквозь призму развития креативной личности педагога-музыканта.
статья, добавлен 19.12.2019Острая необходимость в деятельности просветителей, способных в доступной форме изложить интерпретацию музыкальных произведений различной аудитории. Проблема организации музыкально-просветительской деятельности, ее значение для музыкальной педагогики.
статья, добавлен 26.12.2017Педагогическое значение музыкально-ритмических движений в музыкальном развитии дошкольников. Музыкально-ритмическая деятельность, как средство развития воображения детей, их творческой активности, как один из основных видов музыкального воспитания.
статья, добавлен 30.07.2018Участие концертмейстера в решении образовательных и воспитательных задач на уроках хореографии. Методические основы музыкально-педагогической деятельности концертмейстера. Музыкально-ритмическое воспитание, развитие музыкального слуха, ритмики движения.
статья, добавлен 09.07.2020Профессиональное развитие и становление педагога-музыканта в условиях современной системы музыкально-педагогического образования. Представлена педагогическая система подготовки и становления специалиста в сфере музыкального искусства и образования.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрение основных способов проектирования и построения позитивного профессионального имиджа педагога. Знакомство с особенностями формирования общепрофессиональной компетенции будущего педагога средствами педагогической (производственной) практики.
статья, добавлен 02.04.2019Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Формирование методологических основ педагогики музыкального образования и исполнительских знаний, умений и навыков, необходимых для реализации в профессиональной деятельности педагога-музыканта. Подготовка будущих учителей к внеурочной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрены компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности. Освещены сущность и специфика развития исследовательской компетентности обучающихся в контексте освоения магистерской программы "Музыкально-компьютерные технологии".
статья, добавлен 26.02.2021Рассмотрение проблемы взаимодействия идей и методов синергетики в образовании. Обоснование значения синергетического подхода в научной, практической и музыкально-педагогической деятельности. Развитие профессиональной компетентности магистрантов.
статья, добавлен 02.02.2019Компетенции и виды деятельности преподавателей-музыкантов колледжа культуры. Ключевые компетенции, которые в определенной мере обеспечивают позитивную социальную адаптацию личности преподавателя-музыканта. Музыкально-исполнительская культура педагога.
статья, добавлен 25.06.2020Анализ влияния компьютерных технологий на музыкальное творчество. Сравнение синтезированных звуков с мыслительным представлением автора. Оценка коммуникативной функции цифрового искусства. Описание информационных компетентностей современного музыканта.
статья, добавлен 09.05.2022Анализ особенностей компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте по направлению "Педагогическое образование". Изучение потенциала музыкальных учебных дисциплин.
статья, добавлен 31.03.2021Использование интеллектуальной игры как современной и актуальной технологии обучения истории музыки. Обоснование практики применения интеллектуальных игр в профессиональном музыкальном образовании. Особенности методики применения различных видов игр.
статья, добавлен 20.04.2022Изучение особенностей музыкально-ритмических движений как одного из эффективных методов развития музыкальности. Развитие музыкального слуха и эмоциональной отзывчивости у детей школьного возраста. Роль игровой деятельности в музыкальном обучении детей.
статья, добавлен 10.04.2019Реализация подходов к выстраиванию индивидуальной траектории музыкально-эстетического воспитания ребёнка. Применение разных методов и приёмов музыкально-педагогической диагностики. Ориентиры, связанные с компетентностным практико-ориентированным подходом.
статья, добавлен 10.11.2022Ознакомление с историческим опытом развития отечественного музыкального образования. Анализ эволюции музыкального образования в России с древнейших времен до нашего времени. Изучение музыкально-педагогической мысли и музыкально-образовательной практики.
статья, добавлен 06.11.2018Содержание работы над развитием аккомпаниаторских навыков. Характеристика музыкально-педагогической деятельности. Формирование концертмейстера, как творческой личности. Методы обучения исполнительским и дирижерским навыкам. Функции педагога-музыканта.
реферат, добавлен 28.11.2010Исполнительская культура учащегося-музыканта как сложное, комплексное образование, включающее в себя личностно-значимые качества. Рассмотрение особенностей диагностики компонентов музыкально-исполнительской деятельности учащихся детской школы искусств.
статья, добавлен 29.03.2019Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность и специфика развития исследовательской компетентности обучающихся в контексте освоения магистерской программы "Музыкально-компьютерные технологии". Особое внимание уделено программе дисциплины "Региональные особенности музыкального образования".
статья, добавлен 27.04.2021Решение задач музыкально-эстетического воспитания и художественно-творческого развития детей, юношества и молодёжи как основная функция учителя музыки. Требования к общепедагогической подготовке учителей-музыкантов к их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.11.2018Музыкально-исполнительское искусство как синтез индивидуальности и мастерства. Творческий потенциал личности музыканта и потребность самоорганизации и самореализации движет врожденным свойством человека к результату культурного, эстетического развития.
статья, добавлен 01.04.2019Интегративный подход в образовании как предмет научного исследования. Интегративный подход к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин: признание неизбежного. Методологические основы интегративного подхода в музыкально-теоретическом образовании.
статья, добавлен 14.11.2022