Читання та переклад у навчанні іноземній мові як засобу спілкування
Навчання іноземній мові як засобу спілкування. Оволодіння процесами виробництва і сприйняття мовних конструкцій. Розгляд механізмів аудіювання, говоріння, письма. Читання як вид мовленнєвої діяльності. Розуміння цілісного змісту і сенсу повідомлення.
Подобные документы
Суть читання як виду мовленнєвої діяльності, його зв’язок з іншими видами мовленнєвої діяльності. Формування лексичних та граматичних навичок читання, формування технічних навичок. Навчання іноземній мові, система вправ для школярів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Лексика - важливий компонент мовленнєвої діяльності аудіювання і говоріння, читання, письма, основний складник у системі мовних засобів, що несе смислові зв’язки. Якісно сформовані лексичні навички - умова продуктивного спілкування іноземною мовою.
статья, добавлен 22.05.2022Вплив використання відеофонограми на формування вмінь зрілого читання для ділового спілкування. Розробка методики навчання читання англійською мовою для ділового спілкування у взаємозв’язку з іншими видами мовленнєвої діяльності, оцінка її ефективності.
автореферат, добавлен 29.10.2015Аналіз змісту принципів інтегрованого та диференційованого підходів, особливостей їх функціонування в процесі навчання іншомовленнєвої діяльності. Види мовленнєвої діяльності: усні, письмові, репродуктивні (говоріння, письмо, аудіювання, читання).
статья, добавлен 06.03.2019Інтерактивне навчання як дидактична проблема. Характеристика методичних підходів навчання іноземній мові. Суть та мета інтерактивного навчання, його технологія, методи та підходи. Основні переваги інтерактивних методів у процесі навчання іноземній мові.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Критерії відбору навчального матеріалу курсу "Українська мова", його оновлений зміст. Методи формування в учнів навичок активної мовленнєвої діяльності: аудіювання (слухання – розуміння), говоріння, читання, письма. Українознавчий принцип навчання мові.
статья, добавлен 17.09.2011- 7. Професійно-орієнтовані завдання як метод навчання іноземної мови у немовних закладах вищої освіти
Інтеграція України в європейську спільноту. Оволодіння студентами знаннями та навичками спілкування на іноземній мові, розвиток усного мовлення. Урахування специфіки спеціальностей під час проведення занять. Впровадження інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 27.05.2020 Аналіз технологій електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Сутність електронного навчання, яке поєднує в собі навчання з викладачем онлайн, дистанційне, самостійне навчання. Шляхи покращення якості дистанційного навчального процессу.
статья, добавлен 10.10.2023Визначення необхідності будувати процес викладання на основі комунікативного методу, який спрямований на одночасний розвиток основних мовних навичок (усної мови, граматики, читання й сприйняття на слух або аудіювання) у процесі живого спілкування.
статья, добавлен 08.01.2019- 10. Особливості розвитку навичок читання у молодших школярів за допомогою методики «кольорового читання»
Основні методи навчання читання іноземною мовою учнів початкової школи у вітчизняній і зарубіжній теорії та практиці. Роль початкового шкільного іншомовного читання як виду мовленнєвої діяльності, спрямованого на сприйняття і розуміння письмового тексту.
статья, добавлен 25.11.2021 Розробка системи взаємозв'язаного навчання усного і писемного мовлення молодших школярів у процесі всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання й письма. Процес взаємозв'язаного навчання молодших школярів усного і писемного мовлення.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 12. Ділова гра як засіб розвитку soft skills у процесі навчання іноземній мові професійного спрямування
Сутність ділової гри як засобу розвитку гнучких навичок у процесі навчання іноземній мові професійного спрямування. Її специфіка, роль у формуванні й удосконалені гнучких навичок: лідерських якостей, вміння працювати у команді, проводити переговори.
статья, добавлен 26.09.2023 Особливості навчання читання англомовних текстів на середньому етапі навчання. Розгляд читання автентичних текстів як мети і засобу навчання іноземної мови. Оволодіння уміннями розуміти інформацію тексту із застосуванням мовної, контекстуальної здогадки.
статья, добавлен 21.12.2021Аналіз принципів комунікативно зорієнтованого навчання школярів іноземній мові. Процес квазіспілкування учнів із літературним твором. Особливості розуміння підлітками літературного твору, визначення поняття "педагогічно регульована читацька діяльність".
статья, добавлен 05.12.2018Поняття навчального тексту, його лінгвістичні, методичні та культурологічні параметри. Типи текстів для формування мовних компетентностей у рецептивних видах мовленнєвої діяльності. Джерела відбору текстового матеріалу для аудіювання та читання.
статья, добавлен 06.02.2019Формування іншомовної комунікативної компетентності у процесі мовленнєвого спілкування іноземною мовою. Характеристика видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння та читання. Приклад заняття, присвяченого вивченню будівельної термінології.
статья, добавлен 04.03.2018Реалізація метапредметного підходу в системі навчання іноземній мові здобувачів вищої освіти в умовах on-line. Опис проблем, що виникли у учасників on-line процесу навчання іноземній мові, можливості розвитку мовної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Основний дидактичний принцип навчання школярів іноземній мові. Розвиток мисленнєво-мовленнєвої діяльності учнів. Читання й обговорення художньої та наукової літератури, газетних і журнальних статей в оригіналі. Випуск нових підручників з англійської мови.
статья, добавлен 15.11.2018Основні види умінь і навичок, які забезпечують розвиток професійно-орієнтованого іншомовного читання, як засобу навчання англійської мови курсантів ВВНЗ та військовослужбовців. Виявлення ролі військового тексту як об’єкта мовленнєвої діяльності читання.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд і характеристика переваг використання всесвітньої мережі для удосконалення окремих видів мовленнєвої діяльності. Ознайомлення з прикладами застосування інтернет-ресурсів в процесі навчання для практики письма, говоріння, аудіювання та читання.
статья, добавлен 30.01.2017Розвиток компетенцій щодо спілкування в усній, письмовій формах в умовах мовної ситуації - мета вивчення англійської мови. Несформовані навички аудіювання, невпевненість студентів - одні з причин відсутності прогресу при навчанні навичок говоріння.
статья, добавлен 23.09.2017Дослідження підготовці сучасних фахівців з іноземної мови як засобу підвищення їх конкурентоспроможності і розвитку професійної мобільності. Визначення соціального значення професіональної мобільності у формуванні професійно-мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 02.04.2019Психологічне обґрунтування необхідності використання колективних форм роботи при вивченні іноземної мови. Технологія колективного навчання іноземній мові, організація навчального процесу. Організація мовної взаємодії при колективному способі навчання.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Використання інформаційних технологій для навчання діловій іноземній мові студентів нефілологічних спеціальностей. Поняття "технологія", його розвиток, зв’язок з викладанням. Можливості інформаційних технологій компанії "Google" для навчання студентів.
статья, добавлен 08.01.2023Особлива роль початкового етапу в навчанні іноземної мови в середній школі. Залежність успішності в іноземній мові від рівня комунікативного розвитку дитини в рідній мові. Дослідження прийомів оволодіння іноземною мовою на початковому етапі навчання.
статья, добавлен 15.11.2018