Оцінний тезаурус англійської мови: когнітивний і гендерний аспекти
Проблеми тезаурусного опису мовних одиниць, визначення специфіки концептуалізації значеннєвого простору оцінного тезауруса. Особливості прояву оцінного компонента в структурі значення різних частин мови, специфіка їх розташування на аксіологічній шкалі.
Подобные документы
Короткий огляд сучасних тенденцій в інтерпретуванні лінгвістичної оцінки. Гендерний аспект оцінного тезауруса. Логічна та модальна природа категорії оцінки. Прагматичні особливості реалізації оцінних значень. Аналіз функційно-семантичної категорії мови.
статья, добавлен 09.01.2019Відображення в мові ціннісного аспекту взаємодії особистості та навколишньої дійсності. Дослідження ролі оцінного компонента в семантичній структурі ідіом. Визначення значення соціально-культурної складової фразеології в процесі концептуалізації.
статья, добавлен 13.10.2017Транспозиція як перехід слова з однієї частини мови в іншу або використання однієї форми у функції іншої. Комплексний аналіз транспозиції частин мови у перекладах художніх текстів з англійської мови українською. Функціональні особливості мовних одиниць.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз місця оцінного компонента в структурі фраземного значення. Вираження оцінки образністю й експресивністю. Виявлення особливостей формування оцінної шкали у фраземіці. Характеристика позитивнооцінних, негативнооцінних та нейтральнооцінних фразем.
статья, добавлен 06.03.2018Відмінність фразеологізма від вільного словосполучення. Паремії (прислів’я, афоризми, приказки) як частини фразеології. Роль оцінного компонента в семантичній структурі ідіом. Значення соціально-культурної складової фразеології в процесі концептуалізації.
статья, добавлен 05.03.2018Проблема визначення словникових стильових позначок англійської мови та питання диференціації ненормативних одиниць англійської мови відповідно до визначених позначок. Висвітлення поняття мовного табу та розгляд тематичного розподілу мовних одиниць-табу.
статья, добавлен 02.02.2018Розгляд мовних засобів інтенсифікації оцінного значення в дискурсі. Когнітивно-прагматичний характер оцінки. Залучення набору мовних засобів інтенсифікації ознаки, дії, стану, які сигналізують міру "кількості оцінного". Вікові різниці комунікантів.
статья, добавлен 09.04.2018Репрезентація американських етнічних стереотипів у сучасних навчальних тлумачних словниках англійської мови для іншомовних користувачів. Важливість адекватної лексикографічної репрезентації лінгвокультурологічного аспекту цих мовних одиниць у словниках.
статья, добавлен 27.01.2012Особливості структури лексичного значення мовних одиниць, яким властива прагматична функція. Аналіз функціонально-стилістичних особливостей емоційно-оцінного змісту мовних одиниць, семантики в системі агентивних іменників на матеріалі паблік рилейшнз.
статья, добавлен 25.10.2022Вироблення лінгвометодичних і технологічних засад конструювання комп’ютерного тезауруса дієслів української мови. Формалізоване представлення лексичного значення дієслова. Встановлення лексико-семантичних зв’язків між дієсловами у комп’ютерному тезаурусі.
автореферат, добавлен 29.08.2014Висвітлення функціональної природи оцінки у структурі висловлення та цілого тексту, семантико-прагматичних особливостей реалізації оцінного значення, когнітивних основ оцінної концептуалізації. Ототожнення тлумачення поняття контексту і поняття ситуації.
статья, добавлен 23.03.2023Аналіз концептуального підходу до визначення поняття метафори. Розгляд умови ефективного перекладу метафори та усвідомлення її лексико-семантичного та експресивно-оцінного наповнення в сфері художнього стилю англійської. Переклад метафори з англійської.
статья, добавлен 28.10.2017Вивчення явища використання назв частин тіла у складі фразеологічних одиниць. Розгляд особливостей конотативного значення даних назв у фразеологічних оборотах. Приклади фразеологічних зворотів англійської та української мови з компонентом "серце".
статья, добавлен 26.10.2015Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Структурний, семантико-прагматичний та когнітивний аналіз значення лексичних і фразеологічних гендерно маркованих одиниць для встановлення специфіки їхньої регулятивної функції. Система гендерно диференційованих нормативних настанов маркованих одиниць.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 16. Переклад як засіб для навчання англійської мови: роль мовних корпусів та перекладацьких інструментів
Суть проблеми навчання англійської мови, ролі перекладу та лінгвістичних корпусів як ефективного засобу поліпшення мовних навичок. Оптимальні сценарії для інтеграції перекладу у навчання. Опанування мовних структур, лексики та граматики англійської мови.
статья, добавлен 28.02.2024 Природа та специфіка явища конотації, його часові показники. Місце оцінного компонента в конотативній структурі слова. Категоріально-семантичні типи прислівників за мотивованою основою. Характеристика прислівників з компонентом нового значення у мові.
автореферат, добавлен 20.07.2015Суть когнітивного принципу класифікації частин мови в концепції О.О. Селіванової. Виникнення польової структури граматичних відношень. Розгляд когнітивно-ономасіологічного аналізу частин мови та граматичних категорій на основі значеннєвих інваріантів.
статья, добавлен 05.04.2019Антропоцентричне спрямування лінгвістики на вивчення природи фразеологічних одиниць. Дослідження гастрономічного компонента фразеологічних одиниць, типи його семантичної значущості. Визначення ролі ГК у формуванні цілісного значення ФО німецької мови.
статья, добавлен 08.01.2019Розвиток лексичного складу сучасної англійської мови та необхідність соціолінгвістичної типологізації новоутворених одиниць за відповідними галузями за допомогою комп’ютерних технологій. Техноспрямована переорієнтації загальновживаних мовних одиниць.
статья, добавлен 25.10.2010Характер онтологічної природи мовленнєвого спілкування. Мовленнєва діяльність як форма відображення дійсності, а феномен психологічного змісту як специфіка й умови її перебігу. Вивчення мови в процесі її функціонування. Породження оцінного висловлювання.
статья, добавлен 22.10.2010Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів. Освітній, розвиваючий й виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмін іноземних студентів.
статья, добавлен 10.10.2023Частини мови у європейському мовознавстві. Морфологічний, синтаксичний, логічний, психологічний, лексико-граматичний, функціональний та когнітивний принципи класифікації частин мови. Залежність вибору принципу від лінгвістичних особливостей мови.
статья, добавлен 05.03.2018Виявлення діапазону оцінного компонента у структурі оказіональних лексем у мові української преси, характеристика семантичного потенціалу аналізованих слів. З'ясування особливостей оказіоналізмів як лексико-семантичних репрезентантів інновації.
статья, добавлен 04.03.2023Визначення обсягів синкретизму в системі частин мови і встановлення типології синкретичних явищ на рівні частин мови з урахуванням формального, семантичного і дериваційного аспектів. Закономірності вияву принципів класифікації частин мови та їх ієрархія.
автореферат, добавлен 14.10.2013