Гениальный ребенок – инструкция по эксплуатации

Типы воспитательной политики родителей в отношении талантливого ребенка, их сравнительная характеристика и оценка эффективности. Стереотипы в голове учителя и оценка их негативного влияния в работе с одаренным ребенком. Взаимосвязь родителей и школы.

Подобные документы

  • Проблема повышения педагогической грамотности родителей. Анализ воспитательного потенциала семьи. Основные принципы педагогической поддержки детской одаренности. Взаимодействие родителей с ребенком как наиболее значимый фактор в развитии его одаренности.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Изучение особенностей речевого развития детей. Анализ причин отсутствия речи у ребенка. Анализ влияния занятий в детских коллективах и занятий по развитию мелкой моторики на развитие речи у ребенка. Характеристика правил общения с неговорящим ребенком.

    учебное пособие, добавлен 10.05.2017

  • Анализ развития социальных эмоций в раннем возрасте и влияния родителей на процесс. Установление необходимости обучения родителей навыкам эффективного взаимодействия с ребенком. Разработка проекта модели сопровождения семьи и ребенка раннего детства.

    дипломная работа, добавлен 24.12.2017

  • Понятие организации жизни семьи, как фундамента воспитательной работы с ребенком. Оценка значения родительского авторитета. Руководство игрой ребенка со стороны родителей, направленное на воспитание будущего деятеля. Привитие дисциплинированности.

    курс лекций, добавлен 16.09.2013

  • Аспекты взаимоотношений учителя и родительского сообщества. Анализ поведенческих стандартов российских учителей и родителей. Профилактика негативного отношения родителей к школе при сохранении методического и профессионального приоритета мнения учителя.

    статья, добавлен 18.09.2018

  • Особенности и этапы приобщения ребенка с нарушением слуха к детской литературе в семье. Анализ анкет родителей. Взаимосвязь участия родителей в процессе формирования ребенка как читателя и становления читательского развития в дошкольном возрасте.

    статья, добавлен 19.05.2021

  • Психологическое новообразование, характеризующееся субъектной положительной эмоционально окрашенной ориентацией родителей на отношения с ребенком и умение использовать методы педагогического взаимодействия для полноценного развития ребенка.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Влияние нарушений развития ребенка на родителей, психотравмирующий фактор, определяющий их личностные переживания. Психологические портреты и личностные характеристики родителей детей с отклонениями в развитии. Мотивационные установки для родителей.

    контрольная работа, добавлен 22.02.2015

  • Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Особенности социально-педагогического моделирования взаимодействия родителей и школы в процессе социализации ребенка. Принципы взаимопреемственности в воспитательной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2013

  • Необходимость разговоров с ребенком для понимания его внутреннего мира и восприятия окружающих его проблем. Рассмотрение социального процесса воспитания ребенка в книге Макаренка "Книга для родителей". Изучение положения брошенных родителями детей.

    реферат, добавлен 22.04.2015

  • Социальные функции семьи. Характеристика стилей и типов семейного воспитания. Оценка роли родителей в развитии ребенка. Основные проблемы воспитания: подавление потребности детей в эмоциональных контактах, формирование желательных для родителей качеств.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2012

  • Общие правила воспитания ребенка с детским церебральным параличом. Организация и соблюдение режима дня. Поощрение самостоятельности ребенка. Некоторые заблуждения родителей в отношении болезни. Значение психологического и физического здоровья родителей.

    реферат, добавлен 08.11.2014

  • Характеристика понятия и сущности толерантности. Анализ особенностей реализации и защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей. Проблема развития субъективности ребенка сироты, который недавно был объектом социальной политики и воспитания.

    статья, добавлен 15.04.2019

  • Определение необходимости всестороннего развития и обучения ребенка в возрасте до трех лет, формирование в данный период ребенком первого опыта. Подходы и методика обучения, факторы влияния и оценка эффективности данного процесса, его прогресса.

    статья, добавлен 04.02.2011

  • Социальная характеристика семьи. Формирование личности ребенка. Развитие эмпатических тенденций, сенситивности личности родителей как основа успешного воспитания ребенка. Психолого-педагогическая помощь семье в улучшении взаимоотношений родителей и детей.

    курсовая работа, добавлен 11.06.2012

  • Основы нравственности или безнравственности, которые закладываются в человека в раннем детстве. Стереотипы поведения. Формирование представлений о назначении человека, его истинном достоинстве. Проявление уважения к личности ребенка со стороны родителей.

    реферат, добавлен 24.11.2016

  • Проявление педагогической несостоятельности родителей. Помощь отцам в понимании своей роли в развитии личности ребенка. Особенности их участия в решении бытовых вопросов жизни семьи. Памятки для родителей для сохранения авторитета в глазах ребенка.

    статья, добавлен 24.03.2022

  • Семья как социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка и основные ошибки семейного воспитания. Основные методы корректировки поведения, предупреждения и преодоления конфликтов, капризов, гнева и неповиновения ребенка.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2016

  • Определение направлений психологической и педагогической помощи семейной паре, ожидающей ребенка, методическими средствами школ молодых родителей. Обучение родителей уходу за новорожденным. Основные мероприятия по оздоровлению будущих матерей и отцов.

    презентация, добавлен 26.11.2014

  • Основные уровни деформации внутрисемейных взаимоотношений. Особенности влияния нарушений развития ребенка на родителей. Психологические портреты родителей, их характеристика. Модели семейного воспитания: гиперопека, противоречивое воспитание, симбиоз.

    дипломная работа, добавлен 06.12.2012

  • Четыре психологических механизма процесса социализации ребенка: имитация, идентификация, чувство стыда и вины. Главные приемы и методы выработки у родителей установок, направленных на улучшение здоровья полости рта, которые будет перенимать ребенок.

    статья, добавлен 03.06.2017

  • Представления родителей о целях, методах и способах взаимодействия с ребенком по поводу перехода в школу и начала обучения в первом классе. Взгляд матери на исходное состояние ребенка. Методы педагогической деятельности. Психика и характер ребенка.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Основные типы отношений родителей к глухому ребенку: полное принятие, сверхопека, нереалистическое отношение и безразличие. Влияние пребывания ребенка в детском учреждении интернатного типа на развитие его личности и на формирование отношений в семье.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Рассмотрение стилей родительского воспитания и их влияния на формирование ответственности у ребенка. Определение условий для формирования навыков для самодисциплины у ребенка. Авторитет родителей в воспитании ответственности и дисциплины у ребенка.

    презентация, добавлен 18.10.2022

  • Анализ особенностей детско-родительских отношений на примере конкретной семьи. Оценка влияния особенностей семейного воспитания на развитие ребенка. Составление плана консультации родителей по формированию навыков адекватной оценки детской деятельности.

    отчет по практике, добавлен 23.10.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.