Развитие индивида в зрелом возрасте
Эмпирическое исследование половозрастных особенностей развития в зрелом возрасте. Самооценка эмоциональных состояний, тревожности, фрустрированности, агрессивности и ригидности у мужчин и женщин. Соблюдение норм поведения, настойчивости в достижении цели.
Подобные документы
Гендерные особенности проявления агрессивности в юношеском возрасте. Проблемы агрессивности и подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Анализ результатов эмпирического этапа исследования.
курсовая работа, добавлен 04.10.2013Ключевые психологические факторы профессиональной реализации и социальной успешности людей, получающих дополнительное образование в сфере менеджмента в зрелом возрасте. Я-концепция - важный и недостаточно изученный механизм регуляции поведения человека.
статья, добавлен 09.07.2023Выяснение основных особенностей, структуры и строения самоотношения личности как психологической проблемы. Выявление особенностей переживания тревожности в подростковом возрасте. Исследование уровней самоотношения и показателей тревожности у студентов.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014Процесс социализации, как усвоение и активное воспроизводство индивидом социального опыта. Исследование проблемы психического здоровья и его влияния на социальное поведение человека. Понимание человеком своей роли и своего предназначения в жизни.
статья, добавлен 09.04.2019Теоретические основы проблемы самооценки в период взрослости. Влияние развода на самооценку женщин. Изучение личностных особенностей женщины и эмоциональных проявлений в прцессе эксперимента. Опыт психологического консультирования супружеских конфликтов.
курсовая работа, добавлен 03.02.2009Основные подходы к рассмотрению агрессивности. Гендерная специфика агрессивности и ее проявления в подростковом возрасте. Сущность агрессии как целенаправленного деструктивного поведения, противоречащего нормам и правилам существования людей в обществе.
курсовая работа, добавлен 11.05.2016Теоретические основы проблем общения в дошкольном возрасте. Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Характеристика взаимоотношений между детьми, организация и методы исследования. Эмпирическое исследование и широта круга общения.
дипломная работа, добавлен 16.07.2011Влияние тревожности на развитие личности, ее поведение и деятельность. Систематизация причин тревожности как переживания эмоционального дискомфорта, предчувствия опасности, выражения неудовлетворения значимых потребностей человека в подростковом возрасте.
статья, добавлен 19.02.2019Теоретический анализ проблемы взаимосвязи агрессивности и мотивации достижения успеха у подростков. Эмпирическое исследование мотивации достижения успеха в структуре личности. Особенности агрессивности и мотивации достижения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.06.2018Общая характеристика зрелого возраста. Период зрелости по возрасту, психология взрослого человека. Зрелость как этап и как качество в психическом развитии человека. Возрастная динамика развития психических функций, исследования их возрастных изменений.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Ознакомление с психическими функциями в дошкольном возрасте. Характеристика особенностей сензитивного периода для формирования познавательного отношения к миру. Анализ процесса развития личности в младшем школьном возрасте. Изучение понятия самооценки.
контрольная работа, добавлен 26.01.2015Самооценка в подростковом возрасте, проблемы ее диагностики. Когнитивная, аффективная, мотивационная, поведенческая сфера, сфера общения и отношений. Методы диагностики самооценки в подростковом возрасте, результаты диагностики и сравнительный анализ.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Основные этапы подготовки к рождению ребёнка в семье. Психологические особенности мужчин и женщин. Критерии готовности к рождению ребёнка. Понятие отцовства и материнства. Эмпирическое исследование готовности к отцовству и материнству мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Теоретические основы изучения проблемы развития самооценки в психологической науке. Структура самооценки, этапы ее развития. Методы организации и результаты исследования развития самооценки на разных возрастных этапах детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.10.2014Проблема тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Один из аспектов проблемы – воспитание, формирование у ребенка правильной самооценки. Второй аспект – психофизический. Особенности проявления тревожности у детей дошкольного возраста
реферат, добавлен 14.11.2008Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Изучение особенностей природы и структуры агрессии на основе анализа отечественной и зарубежной литературы. Экспериментальное исследование по изучению проявления агрессии в подростковом возрасте с помощью тестов Басса-Дарки, А. Ассингера и Р. Кеттела.
курсовая работа, добавлен 09.02.2014Анализ особенностей нарратива как метода исследования социализации. Обсуждение пересмотра понятия "социализация". Свойства нарративного материала, позволяющие обратиться к нему в поисках новой модели социализации как в детском, так и в зрелом возрасте.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование и теоретические подходы к понятию детской агрессивности. Типология выражения эмоций гнева. Увеличение активности ребенка в раннем возрасте. Роль воспитательной позиции родителей на психологическое развитие. Влияние завышенной самооценки.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014Проблемы взаимоотношения полов и полоролевой идентичности. Роль семьи в формировании маскулинности личности женщины. Возрастно-психологические и гендерные особенности аффективной составляющей полоролевой идентичности в юношеском и зрелых возрастах.
диссертация, добавлен 23.12.2013Определение агрессии, истоки ее происхождения. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Влияние на проявление агрессивности в младшем дошкольном возрасте отношений "Родители-Ребенок". Влияние семейного руководства на детскую агрессию.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Характеристика понятия и общих закономерностей развития мышления. Рассмотрение особенностей развития мышления в детском возрасте. Экспериментальное исследование роли игры в развитии мышления дошкольников в старшей группе детского сада № 345 г. Саратова.
отчет по практике, добавлен 20.03.2014Изучение социальной тревожности как одного из значимых факторов социально-психологической дезадаптации в подростковом возрасте. Анализ факторов, оказывающих влияние на уровень социальной тревожности: гендерная идентичность, маскулинность, фемининность.
статья, добавлен 11.06.2018Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015