"Школа Радости" Михаила Щетинина

Изучение истории создания школьного агропромышленного комплекса под руководством Михаила Петровича Щетинина. Исследование особенностей учебного процесса и методики преподавания в школе Щетинина. Рассмотрение основных критериев отбора абитуриентов.

Подобные документы

  • История создания экспериментальной общеобразовательной школы под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования - М.П. Щетинина. Концепция обучение в школе-интернате. Недостатки методики преподавания в учебном заведении.

    реферат, добавлен 18.10.2015

  • Ознакомление с основными задачами методики преподавания истории, как науки и педагогической дисциплины. Рассмотрение и характеристика главных методов и приемов преподавания истории в школе. Анализ связи методики обучения истории с другими науками.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2018

  • Основные тенденции совершенствования образовательных технологий в настоящее время. Идея авторской системы обучения. Основные черты школы Дмитрия Лебедева. Идея школы Дальтон-план. Авторская система обучения Щетинина. Особенности вальдорфской школы.

    курсовая работа, добавлен 29.08.2012

  • Причины "отличия" успехов сильных учеников от "средних и слабых", выявление роли "побочных" интересов. Соединение учебных предметов (изобразительное искусство, музыка и занятия спортом) в один цикл, с условием придания им равного статуса "основных".

    эссе, добавлен 04.10.2014

  • Совершенствование физического образования в РФ. Разработка теоретических аспектов методики преподавания физики. Исследование учебного процесса по изучению механики в школе. Формирование у школьников научной картины мира на основе самостоятельной работы.

    статья, добавлен 08.11.2018

  • Обязательное школьное образование для британцев. Изучение особенностей методики преподавания истории в школах Англии. Рассмотрение этапов формирования системы школьного исторического образования в Великобритании. Педагог как помощник и организатор.

    курсовая работа, добавлен 04.07.2014

  • Изучение методики и концепт-содержание обучения электродинамике в школе. Анализ особенностей педагогического комплекса для обновления школьного физического образования на основе синтеза методологических и прикладных знаний как для школы, так и для вуза.

    статья, добавлен 11.11.2018

  • Рассмотрение основных частей в системе методики преподавания отечественной истории. Определение задач, которые стоят перед школой и преподаванием. Исследование эффективности реформирования средней школы в формировании новой структуры образования.

    статья, добавлен 13.01.2018

  • Характеристика научно-методических основ введения информатики в школе. Изучение особенностей отечественного и зарубежного опыта преподавания информатики в общеобразовательной школе. Описание педагогического опыта преподавания информатики в средней школе.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2019

  • Характеристика педагогических технологий как одной из основных тенденций развития методики преподавания литературы в школе на современном этапе. Описание педагогических технологий, анализ их дидактических возможностей на уроках литературы в школе.

    статья, добавлен 17.12.2018

  • Основные факторы процесса школьного обучения истории. Этапы становления и развития исторического образования и методики преподавания. Структурно-функциональный анализ учебного материала. Основные формы, виды и приемы проверки знаний и умений учащихся.

    учебное пособие, добавлен 13.01.2017

  • Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.

    курсовая работа, добавлен 09.02.2016

  • Рассмотрение особенностей классно-урочной системы обучения. Изучение особенностей Батавской системы. Определение понятия урока - основной структурной единицы учебного процесса в школе. Характеристика и анализ основных форм работы с учащимися на уроке.

    реферат, добавлен 05.10.2014

  • Классификация наглядных средств обучения. Основные подходы к определению понятий "визуализация", "образ" ("образность") и их основные значения в науке и образовании. Методики работы с различными типами визуальных источников на уроках истории в школе.

    дипломная работа, добавлен 21.03.2016

  • Место и значение истории как учебной дисциплины в системе общего школьного образования. Эффективные педагогические средства и условия проведения уроков истории на основе интерактивной методики. Принципы демократизации учебного процесса на уроках истории.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Ознакомление с принципами и методами обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе. Рассмотрение особенностей овладения навыком чтения умственно отсталыми школьниками. Изучение психолого-педагогических основ методики обучения грамоте.

    курс лекций, добавлен 26.09.2017

  • Характеристика основных задач преподавания литературы в школе. Знакомство с деятельностью выдающегося писателя-методиста Г. Ибрагимова. Художественное произведение как ключ для духовного развития личности. Анализ истории методики преподавания литературы.

    статья, добавлен 28.12.2018

  • Ознакомление с примерной программой по русскому языку в начальных классах. Исследование содержания журнала "Начальная школа". Характеристика особенностей системы начального образования Л.В. Занкова. Рассмотрение деятельностного подхода на уроке.

    контрольная работа, добавлен 22.09.2022

  • Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к самосовершенствованию и саморазвитию. Рассмотрение особенностей преподавания основных учебных предметов одним учителем и предметного преподавания.

    реферат, добавлен 08.01.2017

  • Комплексное рассмотрение определения понятийно-терминологического поля в характеристике категории ментальность. Особенности изучения и преподавания истории в школе. Определение места проблемы исторической ментальности в новом школьном курсе истории.

    статья, добавлен 23.03.2022

  • Совершенствование учебного процесса в высшей школе. Анализ возможностей соотношения традиционного и инновационного в процессе преподавания философии. Перспективы внедрения информационных технологий в университетские курсы преподавания философии.

    статья, добавлен 09.06.2016

  • Анализ изучения иностранного языка в начальной школе и устных форм контроля организации проверки знаний учащихся. Характеристика психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение современной методики преподавания английского языка.

    курсовая работа, добавлен 19.11.2010

  • Характеристика понятия, сущности урока, его типологии и структуры. Рассмотрение особенностей уроков в процессе преподавания истории. Исследование методики повторительно–обобщающего урока истории. Рекомендации по использованию различных его форм.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2014

  • Совершенствование образовательной программы в начальной школе при помощи учебно-методического комплекса "Начальная школа XXI века". Особенности содержания и методики преподавания, проведения уроков и внеклассных занятий, диагностика успешности обучения.

    реферат, добавлен 22.11.2012

  • Актуальность и целесообразность преподавания психологии в общеобразовательной школе. Влияние психологии на становление личности ребенка. Особенности методики преподавания психологии для учащихся 12-14 лет. Основные направления групповой работы с детьми.

    контрольная работа, добавлен 01.07.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.