Управление тренировочным эффектом на основе оценки максимальной удельной мгновенной мощности движений в упражнениях скоростно-силового характера
Определение достоинств и недостатков существующих методов оценки управления тренировочным процессом. Разработка нового метода оценки состояния спортсмена и других сопутствующих показателей динамики движений. Анализ влияния биомеханических параметров.
Подобные документы
Изучение эффективности разработанных ранее алгоритмов организации одного и цикла занятий на диагностическом стенде. Анализ сопряжения разнонаправленных микроциклов скоростно-силовой подготовки с использованием управления срочным тренировочным эффектом.
автореферат, добавлен 12.08.2018Динамика физического развития, функционального состояния и планирования специальной подготовленности высококвалифицированных спортсменов-дзюдоистов. Методика индивидуального управления учебно-тренировочным процессом, анализ и оценка ее эффективности.
автореферат, добавлен 04.03.2018Определение сущности инновационных методов в педагогике. Рассмотрение достоинств и недостатков рейтингового метода, кейс-метода, портфолио, метода проекта, тренинг-метода. Направление совершенствования существующих инновационных методов оценивая знаний.
статья, добавлен 31.01.2019Исследование исходного уровня физической подготовленности детей в рамках занятий по физической культуре. Методика оценки мышечной силы, быстроты движений и ловкости. Анализ влияния подвижных игр на развитие скоростно-силовых качеств дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Рассмотрение существующих показателей качества программных средств и формирования на их основе перечня показателей качества педагогических программных средств. Раскрытие их содержания, освещение методов, которые могут быть применены для оценки качества.
статья, добавлен 25.03.2018Эквивалентность метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Вывод о корректности совместного использования в учебном процессе метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Определение некоторых преимуществ метода оценки достижения цели.
статья, добавлен 26.04.2019Применение модельных характеристик физической подготовленности как основы управления учебно-тренировочным процессом подготовки спортсменов-городошников 10-15 лет. Основные двигательные тесты для контроля за уровнем развития физических качеств спортсменов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Выполнение обзора существующих методов и систем оценки мультимедийного контента; их роль в образовательном процессе. Методы эффективных способов дистанционной оценки графических проектов. Автоматизация процесса оценивания мультимедийного контента.
статья, добавлен 17.02.2019Методика установления надбавок и различных доплат на основе рейтинговой оценки качества и результатов труда преподавателей. Описано использование модифицированного метода анализа иерархий для определения весовых значений показателей оценки деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение анатомо-физиологических и психолого-педагогических особенностей детей 7-9 лет. Описание техники игры в футбол. Разработка методики обучения специальной ловкости. Рассмотрение методов контроля, применяемых в управлении тренировочным процессом.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Научно-методологические основы управления воспитательной деятельности в школе. Технологии воспитания как технологии влияния в школе. Апробация диагностических методик для оценки результатов воспитания. Система оценки результатов воспитания в школе.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Исследование оценки качества образовательных программ. Анализ подходов к определению независимой оценки качества при прохождении процедуры государственной аккредитации. Место образовательной организации высшего образования в международных рейтингах.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Методы анализа в теоретической электротехнике и проблемы, связанные с управлением и учетом уровня познавательной деятельности. Разработка новой системы проверки и оценки знаний студентов, оценка ее главных преимуществ и недостатков, характерные признаки.
статья, добавлен 01.02.2019Разработка системы непрерывного контроля качества образования младших школьников. Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов. Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений.
статья, добавлен 18.04.2024Классификация и история современных средств оценки результатов обучения. Обеспечение усвоения студентами современных инструментов оценки результатов обучения. Анализ тестового контроля. Педагогический анализ развития контроля над учебным процессом.
презентация, добавлен 03.01.2021Ознакомление с физиологическими основами, способствующими развитию скоростно-силовых способностей. Исследование методики развития скоростно-силовых способностей. Рассмотрение критериев их оценки. Определение понятия динамической силовой выносливости.
контрольная работа, добавлен 26.02.2023Методические аспекты внедрения метода взаимной оценки в процессе обучения: постепенность, ориентация на командную работу. Формирование в учебной группе микроколлективов. Комментирование оценки, выставляемой одним из студентов, возможность ее обжалования.
статья, добавлен 18.06.2023Определение особенностей управления учебной программой, для описания предметных областей учебных дисциплин и для оценки знаний учащихся. Рассмотрение способов использования онтологий и предложение нового – использования онтологий для оценки учебников.
статья, добавлен 11.07.2018Ритм как основа движений. Виды музыкально-ритмических движений: суть стретчинга, эвритмической гимнастики, музыкальной игры, метода "синектики" и танца. Разновидности музыкально-ритмических упражнений. Их применение в дошкольной педагогической практике.
доклад, добавлен 15.01.2020Анализ методики воспитания скоростных и скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста. Использование упражнений скоростно-силового характера, развитие мышечных групп, которые несут основную нагрузку в игровой деятельности ученика.
статья, добавлен 25.04.2019Разработка техники чтения на основе показателей глазодвигательной активности. Регистрация движения глаз учеников на занятиях по русскому языку. Анализ влияния когнитивных и слухоречевых функций младших школьников на усвоение пространственной информации.
статья, добавлен 27.05.2021Построение модели оценки эффективности для оценки этапа учебного курса и курса в целом. Определение вида свертки частных показателей в интегральный. Проведение ранжирования показателей процесса обучения. Оценка значимости коэффициента конкордации.
статья, добавлен 30.07.2017Разработка метода оценки продуктивности научного работника, сохраняющая достоинства индекса Хирша и нивелирующая его недостатки. Набор наукометрических показателей, отражающих качество и продуктивность исследовательской деятельности научного работника.
статья, добавлен 20.05.2017- 24. Развитие скоростно-силовых качеств с помощью игрового метода у детей младшего школьного возраста
Место и роль скоростно-силовых качеств в процессе воспитания здорового и успешного человека. Способность человека к проявлению усилий максимальной мощности в короткий промежуток времени, при сохранении амплитуды движения. Игровые методы воспитания.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013 Модели и механизмы управления научными проектами в российских вузах. Эффективность математических методов оценки научно-технического уровня НИР и анализа функционирования объектов. Методические подходы к оценке инновационной активности и потенциала вуза.
статья, добавлен 26.11.2020