Стан шкільництва в Україні періоду формування нової освітньої політики держави 20-30-х років ХХ століття
Аналіз впливу соціально-політичних та економічних чинників на розвиток школи України в ХХ столітті. Виникнення концепції соціального виховання в загальному процесі розвитку освіти. Надання дітям рівних прав і свобод у власному життєвому самовизначенні.
Подобные документы
Аналіз історичних, соціокультурних, економічних та політичних чинників, що спричинили кризу традиційної системи виховання і навчання масової школи. Дослідження їх впливу на процес виникнення та просування прогресивних ідей реформаторської педагогіки.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд системи освіти України в 50-60 роки XX століття. Окреслення проблеми виховання в підростаючого покоління музично-естетичного потенціалу. Формування критеріїв підготовки мистецьких кадрів і естетичного виховання молоді розвитку регіонів України.
статья, добавлен 14.10.2018- 3. Формування ціннісних орієнтацій в процесі мистецької освіти першої половини 1960-х років ХХ століття
Політичні та соціокультурні передумови, що закладалися в період Великої Вітчизняної війни та перших післявоєнних років - причина виникнення періоду хрущовської "відлиги". Виховання духовного та людського як головна мета радянської освітньої системи.
статья, добавлен 26.10.2016 - 4. Якість змісту дошкільної освіти в Україні в кінці ХХ століття: вплив соціально-економічних чинників
Перехід України до демократичного суспільства, правової держави та ринкової економіки - причини докорінного реформування освітньої системи. Чинники, що обумовили скорочення кількості дошкільних навчальних закладів в Україні наприкінці ХХ століття.
статья, добавлен 04.02.2019 Соціально-історичні та педагогічні передумови виникнення та розвитку української педології. Внесок видатних педологів у розробку проблем дидактики, дефективного дитинства. Особливості української системи соціального виховання 30-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 27.04.2014Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ століття. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору. Залежність між рівнем освіти і рівнем ВВП.
статья, добавлен 21.05.2014Організація колективного виховання дітей. Дослідження напрямів, змісту, форм та методів організації соціально-педагогічної допомоги дітям в Україні у 20-30-ті рр. ХХ століття. Формування дитячого самоврядування та дитячих громадських об’єднань.
статья, добавлен 01.11.2024Погляди дослідників на сутність соціального виховання неповнолітніх. Розгляд специфіки дозвіллєвої діяльності та праць, присвячених важливим осередкам дозвілля - закладам позашкільної освіти. Посилення соціально-виховного впливу на підростаюче покоління.
статья, добавлен 19.07.2018Основні положення концепції соціального виховання членів дитячих громадських об’єднань, що діяли на території західноукраїнських земель у ХХ столітті. Аналіз особливостей соціально-педагогічної діяльності дитячих організацій різноманітної спрямованості.
статья, добавлен 13.11.2013Короткий аналіз історико-педагогічних досліджень розвитку шкільної економічної освіти кінця ХХ - початку ХХІ століття. Становлення нових соціально-економічних та політичних відносин у суспільстві. Ухвалення Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 09.02.2022- 11. Неперервність і наступність освітньої моделі навчання у реалізації концепції нової української школи
Аналіз переходу здобувача освіти від дошкільної до початкової освіти, а далі до загальної середньої освіти. Засади Концепції освіти дітей раннього та дошкільного віку і Концепції нової української школи. Шляхи реалізації наступності на рівнях освіти.
статья, добавлен 03.04.2023 Завдання освітньої політики в Україні на початку ХХ ст., принципи системи народної освіти, ідеї розвитку "нової школи". Трудознавство як виховання в учнів свідомого ставлення до всіх трудових процесів, поваги до продуктивної праці, вольова діяльність.
статья, добавлен 11.12.2016Аналіз питання соціально-історичних та педагогічних чинників розвитку теорії і практики колективного виховання в 20-х роках ХХ століття на Україні. Діяльність науковців та педологів "Харківської школи" педології, їх роль у розвитку колективного виховання.
статья, добавлен 06.04.2019Цілі та завдання Нової української школи. Дослідження ефективності використання вітчизняної системи освіти як чинника прискорення сталого розвитку країни. Трансформація національної економіки, підвищення наукомісткої зайнятості й якості освітніх послуг.
статья, добавлен 11.01.2023Формування концепції виховання в Україні. Аналіз основних тенденцій морально-етичного виховання учнів американської школи протягом 30-х рр. ХІХ ст. - 90-х рр. ХХ ст. Вплив соціально-економічних чинників на еволюцію морально-етичного виховання в школі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Зміст поняття освітньої політики. Аналіз становлення та розвитку вітчизняної державної освітньої політики в контексті модернізації системи освіти й удосконалення процесів державного управління освітою. Висвітлення тенденцій розвитку освітньої політики.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз історичної ретроспективи становлення соціального виховання дітей від 20-х років ХХ століття до сучасності. Розкриття рівнів соціального виховання в Україні (соціетального, інституційно-середовищного, особистісного) та характеристика його критеріїв.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність державної політики України щодо організації позашкільної освіти. Соціальне виховання у вітчизняній педагогічній теорії та практиці в ХХ столітті. Етапи відновлення вивчення позашкільної освіти. Формування у дітей досвіду соціальної взаємодії.
статья, добавлен 04.10.2022Характеристика розвитку шкільництва. Виникнення і розвиток братських шкіл в Україні. Перші вищі навчальні заклади в Острозі і Києві. Розвиток шкільництва на терені Запорозької Січі. Розвиток освіти Лівобережної і Правобережної України (XVII-XVIII ст.).
контрольная работа, добавлен 18.02.2016Аналіз розвитку шкільної освіти та методів навчання, висвітлення реалізації освітньої політики в Україні. Розкриття досягнень та недоліків освітньої політики. Проблема активності та самостійної діяльності учнів на уроці, їх творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Модернізація освіти й виховання в Україні, змістовне наповнення освітньої політики. Використання світоглядно-етичної концепції християнства. Формування компетентностей і ціннісних основ самостановлення особистості. Розвиток інформаційних технологій.
статья, добавлен 15.10.2018Педагогічний досвід сінгапурських педагогів та особливості освітньої системи Сінгапуру з метою запозичення їх найкращих надбань для нової системи освіти в Україні. Формування особистісних компетентностей, які сприяли б життєвому успіху випускника.
статья, добавлен 29.06.2024- 23. Методологічні засади розвитку сучасної вищої освіти в контексті нової освітньої парадигми ХХІ ст.
Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ ст., визначення методологічних засад її розвитку. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 19.10.2010 Висвітлення основних напрямків і тенденцій розвитку теорії та практики соціального виховання в освітніх закладах інтернатного типу в Україні в другій половині ХХ століття. Аналіз історичного і педагогічного контексту розвитку соціального виховання.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості формування громадянської компетентності в умовах становлення школи на Закарпатті у перші роки входження краю до складу Чехословаччини. Аналіз суспільно-політичних умов того часу. Погляди педагогів краю на виховання молодого покоління.
статья, добавлен 25.08.2018