Узнай и прими себя
Формирование стремления к самопознанию, погружение в свой внутренний мир и ориентация в нем. Представления участников о себе, обретение способности безоценочного принятия себя и других людей. Развитие межличностной чувствительности и взаимопонимания.
Подобные документы
Основные представления об интеллекте в психологии. Сравнение людей по психологическим чертам. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Особенности его расчета по тестам IQ. Гендерные различия интеллекта. Основные характеристики логического мышления.
реферат, добавлен 21.04.2014Анализ когнитивно-эмоционального процесса осознания себя представителем этноса. Исследование сущности и этапов формирования социальной идентичности. Рассмотрение компонентов системы отношения к себе. Рекомендации по оптимизации этнического самоотношения.
дипломная работа, добавлен 28.10.2015Понятие межличностной коммуникации. Взаимосвязь и взаимодействие вступивших в коммуникацию людей. Аксиомы межличностной коммуникации. Стратегии ухода от общения. Симметрическое и комплементарное взаимодействие. Эффекты восприятия в коммуникации.
реферат, добавлен 18.09.2015Сознательная регуляция для оценки окружающего мира, действия, направленные на его изменение - основа объяснения психических явлений и поведения человека. Самооценка - показатель собственной активности по осознанию своих действий и личностных качеств.
статья, добавлен 24.10.2020Создание благоприятной обстановки для личностного самораскрытия. Формирование адекватной самооценки у подростков. Развитие навыков невербальной коммуникации. Создание уверенности в себе при затруднительной ситуации. Самопознание и восприятие других.
разработка урока, добавлен 29.04.2015Оптимизм в истории человечества. Общение с позитивными людьми, которые способны вселять в окружающих надежду и веру в себя как лучший способ воспитать в себе оптимизм. Определение понятия оптимизм, его опасность, преимущества и способы достижения.
реферат, добавлен 25.12.2019Характеристика проявления потребности в этнической самоидентификации в советском обществе. Организация лингвокультурологической школы свободного творческого роста в Якутске в 2005 году. Главная особенность принятия собственного "Я" (себя) как ценности.
статья, добавлен 29.11.2017Представление человека о себе и других. Самосознание как оценка человеком своего нравственного облика и интересов, идеалов и мотивов поведения. Центральный психический процесс переходного возраста. Определение типа личностной идентичности подростка.
курсовая работа, добавлен 23.10.2012Обзор метода активного обучения, направленного на развитие межличностной чувствительности. Возможности социально-психологического тренинга сензитивности, как составляющей части партнерского общения. Цели индивидуальных и групповых программ тренинга.
реферат, добавлен 28.08.2013Формирование в дошкольном возрасте структуры самостоятельного контроля познавательной деятельности, включающей в себя предвосхищающий, процессуальный и итоговый самоконтроль. Особенность развития самосознания, диалектического мышления и метакогниций.
статья, добавлен 13.06.2018Описание особенностей использования методики "Лесенка", которая предназначена для выявления системы представлений ребенка о том, как он оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как соотносятся эти представления между собой.
реферат, добавлен 25.11.2013Понятие саморазвития личности. Задачи личностного саморазвития, возникшие в контексте философии, психотерапии, психологии и искусства. Сократ: "забота о самом себе". Декарт: "стать руководителем самого себя". З. Фрейд: осознание своих чувств и желаний.
статья, добавлен 18.06.2018Сущность самоотношения личности к самому себе, его критерии в юношеском возрасте. Диагностика и оценка уровня самоотношения студентов, обучающихся на начальных курсах вуза. Поиск путей саморазвития и самосовершенствования, удовлетворяющих самих себя.
статья, добавлен 03.10.2019Профессиональное образование личности как аспект адаптации человека в обществе. Знакомство с особенностями выявления теоретических основ тенденций поведения в группе и представления о себе у студентов. Этапы развития социально-психологической науки.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014"Я"-концепция" как динамическая система представлений индивида о себе. Отражение позиции человека в различных социальных группах в самосознании личности. Критерий классификации "Я-феномена" как точка зрения, с которой осуществляется анализ и оценка себя.
реферат, добавлен 12.10.2014Ответственность – особая форма саморегуляции и самодетерминации личности, выражающаяся в осознании себя как причины осуществляемых поступков и их последствий. Контроль своей способности выступать в качестве причины изменений (или противодействия им).
статья, добавлен 05.03.2018Суть психологического консультирования, его отличие от других видов оказания практической психологической помощи. Описание технологии психологической консультации, критерии ее эффективности. Принцип доброжелательного и безоценочного отношения к клиенту.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Характеристика проблемы изучения временного аспекта образа себя в младшем школьном возрасте. Специфика прогностического "образа Я", представлений о будущей семье и профессии. Изображения мальчиков и девочек о средствах достижения желаемых целей.
статья, добавлен 05.06.2018Сознание – это выделение субъектом самого себя в определении носителя какой-либо активной позиции в отношении к миру. Восприятие предметов в качестве существующих вне данного человека и независимо от его сознания. Отношение человека к самому себе.
эссе, добавлен 09.01.2018Понятие агрессии и агрессивного поведения у детей. Причины проявления детской агрессивности. Принципы проведения коррекционной работы. Формирование осознавания собственных эмоций и чувств других людей, развитие эмпатии. Развитие позитивной самооценки.
реферат, добавлен 28.06.2017Определение симпатии как вида коммуникации, когда человек мысленно ставит себя на место другого. Характеристика эмпатии как проникновения во внутренний мир другого человека. Проявленние эмпатии и симпатии в коммуникациях между разными культурами.
реферат, добавлен 06.12.2016Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Анализ способности, которые важны для успеха в школе, создание тестов для измерения способности. Уровни и дефиниции интеллекта, которые заключает в себе концепция интелекта. Работа в информационном поле.
реферат, добавлен 11.05.2009Вопросы, связанные с изучением приемов и методов, используемых шарлатанами, называющими себя пророками и предсказателями, для создания и распространения "пророчеств" и "предсказаний", которые вводят в заблуждение доверчивых людей, интересующихся будущим.
статья, добавлен 18.04.2022Путь к познанию и самопознинию человека в индивидуальной философии Альфреда Адлера. Способности и рефлексы новорожденного ребенка. Развитие разума ребенка при общении с колективом. Ошибки и трудности при воспитания ребенка. Психология детей.
реферат, добавлен 27.10.2008Анализ взаимосвязи индивидуальных особенностей личности: уверенность в себе, тревожность, эмпатия и самооценка, стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Оценка основных личностных характеристик, диагностируемых с помощью теста "Большая пятерка".
статья, добавлен 11.06.2018