Модель формування інформаційно-комунікаційної культури майбутніх вчителів початкових класів у процесі професійної підготовки
Модель формування інформаційно-комунікаційної культури як цілісна педагогічна система поетапної професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, спрямованої на набуття компетентностей, необхідних для інформатизації освітнього процесу.
Подобные документы
Аналіз досвіду зарубіжних країн щодо професійної педагогічної підготовки майбутніх вчителей, формування компетентностей. Тенденції, які характерні для європейської та японської освіти: двоступенева освіта, розвиток у студентів навичок працювати з учнями.
статья, добавлен 24.07.2022Висвітлення процесу реалізації екологічної підготовки у педагогічному коледжі майбутніх вчителів початкових класів на основі вивчення предмету "Методика навчання інтегрованого курсу - Я досліджую світ". Формування екологічних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 04.03.2023Розгляд формування інформаційно-комунікаційної компетентності на філософському, загальнонауковому, конкретно-науковому та технологічному рівнях. Особливість реалізації особистісно-орієнтованого, інтегрованого, середовищного та технологічного підходів.
статья, добавлен 30.10.2023- 104. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
На основі аналізу досліджень європейських науковців з’ясовано, що пріоритетним напрямом розвитку освіти є формування в учнів життєвих навичок. Основні аспекти в професійній підготовці вчителів початкових класів, аналіз відповідного європейського досвіду.
статья, добавлен 19.11.2023 - 105. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-технічної творчості учнів
Художньо-технічний компонент у змісті професійної освіти вчителя. Критеріальні характеристики готовності майбутніх учителів початкових класів до організації художньо-технічної творчості учнів. Опис структурних компонентів моделі підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 14.09.2014 Система компетентностей вчителів початкових класів. Обґрунтування сутнісних й змістових характеристик культурологічно-орієнтованих закономірностей формування культурологічної компетентності майбутніх учителів початкової школи у професійній підготовці.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз проблеми змісту професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих педагогічних навчальних закладах України. Визначення підходів для побудови системи інформаційно-комунікаційної компетенції, компонентів і чинників, які впливають на її реалізацію.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст і структура діагностичної діяльності вчителя початкових класів, місце в педагогічному процесі, характер утруднень у її здійсненні. Організаційні форми, психолого–педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Створення методики формування мовно-комунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі підготовки й проходження педагогічної практики. Вивчення лінгвістичних і лінгвометодичних курсів та інноваційних форм передання й засвоєння знань.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 110. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців з аграрних спеціальностей
Теоретичні основи формування інформаційно-комунікаційної компетентності студентів університетів. Модель інформаційно-комунікаційної компетентності студентів аграрних університетів. Система формування компетентності майбутніх фахівців аграрної сфери.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Аналіз проблем формування та розкриття сутності i структури музично-педагогічної культури, як професійної якості особистості вчителя музики. Визначення критеріїв та рівня сформованості музично-педагогічної культури у майбутнiх учителiв початкових класiв.
автореферат, добавлен 24.06.2014Розкрито особливості ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів з позиції акмеологічного підходу. Визначено внутрішні і зовнішні чинники досягнення майбутніми вчителями особистісного і професійного акме на кожному етапі підготовки.
статья, добавлен 16.08.2021Визначення термінів "компетентність", "професійна компетентність", "інформаційно-комунікаційні технології". Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури - розвитку їх інформаційно-цифрової культури в умовах змішаного навчання. Використання інформаційних технологій у процесі її формування. Компоненти інформаційно-цифрової культури.
статья, добавлен 20.06.2022Особливості професійного становлення майбутніх учителів початкових класів, проблеми формування їхнього стилю виховної діяльності в умовах сучасної школи. Виявлення схильності майбутніх учителів початкових класів до вибору стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 22.10.2023Оволодіння технікою основних рухових дій майбутнім вчителем початкових класів необхідної для розуміння правильної структури руху, красивої демонстрації учням техніки виконання вправ. Здатність учня виконувати вправу, концентруючи увагу на кожному русі.
статья, добавлен 03.02.2018Педагогічні функції декоративно-ужиткового мистецтва. Аналіз особливостей формування педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів у використанні декоративно-ужиткового мистецтва. Форми впровадження мистецтвознавчих дисциплін.
автореферат, добавлен 10.10.2013З'ясування особливостей формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкових класів з урахуванням взаємозв’язку компетентностей в галузі використання комп’ютерних систем. Розвиток навичок роботи здобувачів із сучасними мережевими технологіями.
статья, добавлен 11.05.2023Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Інтеграція української освіти до європейського простору. Розкриття особливостей професійної підготовки висококомпетентного вчителя початкових класів. Вдосконалення вмінь і навичок мовленнєвої компетенції школярів. Види робіт пропедевтичного характеру.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз значення педагогічної практики студентів у формуванні їхньої професійної компетентності. Її роль у процесі професійного становлення майбутніх учителів початкових класів із урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019- 122. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення ранкових зустрічей
Автори переконують, що майбутні вчителі початкових класів повинні бути готові до планування та проведення ранкових зустрічей як обов’язкової частини освітнього процесу. Наголошено на важливості перегляду змісту фахової підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 28.02.2024 Основні аспекти інклюзивної освіти під час підготовки майбутніх учителів початкових класів. Завдання асистента вчителя початкової школи в рамках інклюзивного середовища. Напрями інклюзивної-педагогічної освіти під час підготовки для майбутніх вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень в умовах ступеневої освіти. Розробка концептуальної моделі ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження нової методики роботи, за характером і структурою адекватної особливостям майбутньої професії, з удосконалення мовленнєвої культури майбутніх учителів початкових класів. Аналіз підвищення ефективності мовленнєвого розвитку студентів.
автореферат, добавлен 25.04.2014