Способности, одаренность и талант

Понятие способностей, их виды, основные условия формирования и уровни развития. Понятие и виды одаренности, критерии их выделения. Понятие и классификация талантов. Взаимосвязь способностей, одаренности и таланта, основные черты различия в этих явлениях.

Подобные документы

  • Сущность термина "одаренность". Характеристика одаренного ребенка, понятие детского возраста. Дискуссионный вопрос о частоте проявления детской одаренности. Причина отсутствия проявлений видов одаренности. Специфика и признаки детской одаренности.

    реферат, добавлен 21.04.2015

  • Источниковедческий обзор психологической литературы посвящённой исследованиям структуры таланта. Анализ проблемы развития способностей и одаренности. Сущность творчества. Совершенствование анатомо-физиологических задатков. Интеллектуальные возможности.

    контрольная работа, добавлен 22.04.2011

  • Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2012

  • Определения понятия "способности". Формирование и развитие способностей. Исследование, понятие и определения одаренности. Исследования детской одаренности в современной психологии. Общие понятия детской одаренности. Выводы исследований П.В. Тюленева.

    курсовая работа, добавлен 14.01.2014

  • Характеристика проблемы одаренности. Определение понятий способность, одаренность. Способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности. Воображение как компонент таланта. Аспекты воспитания и обучения одаренных детей.

    реферат, добавлен 08.02.2010

  • Определение понятий "способности", "одаренность", "талант". Воображение как составляющая таланта. Введение определения энергопотенциала в структуру таланта И. Акимовым и В. Клименко. Понятие волевого действия. Талант в аффективно-эмоциональной сфере.

    контрольная работа, добавлен 20.12.2011

  • Изучение задатков и индивидуальных различий людей. Взаимосвязь и компенсация разных способностей человека. Природа человеческих способностей. Виды и проблемы классификации способностей. Особенности таланта и анализ проблем наследования способностей.

    практическая работа, добавлен 18.03.2012

  • Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • История изучения одаренности, эволюция учений. Специфика одаренности в детском возрасте, ее критерии. Систематизация видов одаренности. Детская одаренность: признаки, виды, особенности личности одаренного ребенка. Признаки явной (проявленной) одаренности.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2011

  • Сущность понятия "одаренность". Основные составляющие познавательной потребности. Креативность как одна из важнейших характеристик одаренности. Основные виды одаренности: художественная; творческая; социальная. Отличительные черты одаренных детей.

    статья, добавлен 17.08.2010

  • Взгляды отечественных психологов на проблематику способностей. Общая одаренность, способности и пятифакторная модель личности в трудах С.Л. Рубинштейна. Деятельность как основа развития способностей. Измерения личности в кросс-культурных исследованиях.

    контрольная работа, добавлен 11.02.2010

  • Виды способностей по их направленности или специализации. Совокупность ряда способностей, обусловливающая особенно успешную деятельность человека в определенной области - одарённость. Структура таланта. Задатки и способности, понятие склонности.

    реферат, добавлен 12.09.2013

  • Исследование памяти в зарубежной и отечественной психологии. Процессы и виды памяти, их возрастные и индивидуальные особенности. Основные виды, структура и уровни способностей, возможности их проявления. Высшая ступень развития способностей - талант.

    контрольная работа, добавлен 18.03.2012

  • Понятие и роль способностей в психологической науке. Обучаемость, креативность и интеллект как составляющие способностей. Основные подходы к проблеме творческих способностей. Классификации специальных способностей, их значение. Одаренность и уровни.

    курсовая работа, добавлен 09.04.2012

  • Представление о понятиях "способности" и "одаренности". Качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности. Анализ тестов для проверки интеллектуальных способностей. Проведение тестирования, его итоги.

    статья, добавлен 28.10.2015

  • Способности как необходимый уровень мастерства в каком-либо деле. Одаренность - мера генетически предопределенных возможностей человека адаптироваться к жизни. Талант как врожденные способности, данные богом, обеспечивающие высокие успехи в деятельности.

    контрольная работа, добавлен 01.10.2010

  • Исследование методов классификации понятий способности, одаренности и таланта по основанию успешности деятельности. Ознакомление с психологической характеристикой понятий. Определение и анализ основных возможностей человека генерировать ассоциации.

    курсовая работа, добавлен 07.09.2014

  • Понятие, определение и виды одаренности, трудности в выявлении ее признаков. Аспекты и разновидности диссинхронии психического развития одаренных детей. Сущность методик диагностики детской одаренности: матрицы Равенна, теста Гилфорда и его модификаций.

    контрольная работа, добавлен 09.11.2010

  • Понятие и виды одаренности. Характеристика творческой и художественной одаренности людей. Маркеры одаренности известных деятелей искусства: Эндрю Уайета, В.В. Кандинского и Ф.А. Малявина. Метод анализа продуктов деятельности и биографический метод.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2012

  • Понятие способностей и задатков в психологии. Связь способностей с практической деятельностью, имеющимся уровнем знаний, умений и навыков. Иерархия способностей личности. Понятие одарённости и гениальности. Основные проблемы диагностики способностей.

    презентация, добавлен 22.04.2016

  • Развитие умственных способностей человека, одаренность, гениальность: история вопроса. Качественные критерии определения способности и одаренности. Диагностирование талантливости школьников. Системы обучения для проявления индивидуальности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 14.06.2010

  • Систематизация причин задержек в развитии талантов в детском возрасте. Обоснование необходимости дифференцированного обучения одаренных и талантливых детей с учетом индивидуальных особенностей когнитивного стиля учащегося. Основные категории одаренности.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Понятие способности как синтеза свойств человеческой личности, отвечающего требованиям деятельности и обеспечивающего высокие достижения в ней. Основные виды способностей, их структура и уровни. Определение термина "талант", моральные качества личности.

    реферат, добавлен 23.01.2016

  • Рассмотрение понятия одаренности. Ознакомление с методами развития одаренности в младшем школьном возрасте. Изучение методов определения таланта. Характеристика особенностей подросткового периода. Анализ экспериментальной работы по развитию одаренности.

    курсовая работа, добавлен 25.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.