Диагностика и развитие творческих способностей
Концепция креативности как универсальной познавательной творческой способности человека. Воображение как форма психического отражения, его роль в познавательных процессах подростка. Проблемы развития креативности как личностной способности к творчеству.
Подобные документы
Эмпирическое исследование влияния уровня личностной и социальной креативности подростков на выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации. Понятие и сущность креативности с научной точки зрения. Формы адаптации и творческого развития личности.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Сущность понятия "творческая личность". Факторы, влияющие на формирование творческой личности. Творческие способности и личностные черты как психические свойства человека. Диагностика творческих способностей, методологические подходы к их обнаружению.
курсовая работа, добавлен 27.12.2016Основные параметры, методы, правила самовоспитания творческой личности подростка. Роль в этом процессе способностей и задатков. Педагогическое воспитание в школе как основной фактор, влияющий на развитие школьника. Виды психологических тренингов.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Креативность, ее основные параметра и диагностика. Концепция креативности Дж. Гилфорда и Э.П. Торренса, М. Воллаха и Н. Когана, С. Медника. "Теория инвестирования" Р. Стернберга. Подход В.Н. Дружинина и Н.В. Хазратовой. Схемы процессов мышления.
реферат, добавлен 28.04.2011Раскрытие потребности в реализации своего потенциала через чувство взрослости. Анализ эмоционального отношения старшеклассников к различным аспектам жизни. Выявление творческих способностей молодежи. Изучение показателей креативности у учащихся.
статья, добавлен 12.01.2018Рассмотрение принципов интерпретации творческой деятельности личности. Воображение как форма психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Психологические механизмы художественного творчества.
реферат, добавлен 13.03.2014Изучение понятия креативности - творческих способностей, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении и характеризовать как личность в целом, так и продукт деятельности этой личности. Особенности "псевдокреативности" и "квазикреативности".
статья, добавлен 28.09.2012Творческие способности и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Творческий потенциал личности, роль творчества как фактора развития личности. Диагностика творческих способностей школьников и методические рекомендации по их развитию.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Изучение научно-теоретических основ креативности как категории мышления в условиях обучения. Описание особенностей развития детей младшего школьного возраста. Диагностика и развитие креативности в процессе учебной деятельности у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Общая характеристика воображения как формы психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Степени предрасположенности человека к художественному творчеству. Потребность личности в самореализации.
реферат, добавлен 04.03.2014Креативность как природное свойство личности, которое в творческой деятельности. Особенности подросткового возраста. Условия развития креативности подростков в онтогенезе. Разработка методики диагностики этого качества, основные направления его развития.
статья, добавлен 01.03.2019Понимание природы креативности как ресурса и важного связующего звена в индустрии туризма и сервиса. Взаимосвязь креативности и интеллекта, "теория порога" М. Воллах и К. Коган. Концепция креативности Д.Б. Богоявленской и ее методика "Креативное поле".
статья, добавлен 21.11.2020Определение, структура и уровни развития способностей, методы их изучения. Виды способностей и их характеристики. Способности и объяснение жизненных успехов человека. Зависят ли способности от унаследованного фонда. Типы нервной деятельности как задатки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Социально-психологический тренинг креативности и его концептуальные основы. Определение творчества с процессуальной и продуктивной позиций. Психотехнические упражнения, направленные на развитие креативности. Особенности проведения тренинга креативности.
реферат, добавлен 17.02.2015Определение понятий способности, одарённости, таланта. Качество способностей. Основные типы творческой деятельности. Воображение как составляющая таланта. Энергопотенциал в структуре таланта. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере человека.
реферат, добавлен 10.01.2012Особенности и компоненты творческих способностей. Тестирование креативности по Е. Торренсу. Определение личностных и когнитивные свойств школьников. Мотивация интеллектуально одаренных детей. Развитие конструктивной активности и толерантного мышления.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Понятие способностей человека, их классификация. Общие и специальные, теоретические и практические способности. Психологическая характеристика способностей, их формирование и развитие. Качественные и количественные характеристики способностей человека.
контрольная работа, добавлен 03.04.2015Природа и факторы развития способностей. Талант как высокая степень способностей личности к определенной деятельности. Понятие творчества и творческих способностей. Рисование нетрадиционными техниками как средство развития творческих способностей.
реферат, добавлен 12.09.2011Описание личностной сферы детей при задержке психического развития. Специфика развития познавательной сферы детей. Выявление взаимосвязи между характеристиками познавательных и личностных сфер. Классификация основных видов задержки психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016Проблема становления творческого потенциала человека. Юношеский возраст как сензитивный период для развития креативности. Специфика креативности с точки зрения межличностных отношений и развития лидерских качеств. Изучение ситуационных факторов.
статья, добавлен 11.03.2019Психолого–педагогические аспекты развития музыкально-творческих способностей как специфической формы познавательных способностей, которые проявляются в особой духовной деятельности человека. Принципы, методы и приёмы технологии развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Способности порождать идеи, отклоняющиеся от традиционных схем мышления. Исследования креативности в контексте самореализации личности в учебной деятельности. Ресурс профессионального развития личности студента-психолога. Диагностирующий тип мышления.
статья, добавлен 05.04.2019Развитие креативности студентов в пространстве университета как одна из приоритетных задач системы образования. Анализ теории Т. Амабайла о включенности эмоций в процесс креативности. Рассмотрение особенностей методов индукции эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 19.05.2018Понятие и виды способностей. Становление и развитие специальных способностей человека. Причины быстрого усвоения знаний или приобретения умений и навыков. Способности как одно из наиболее широко используемых психологических понятий в сфере образования.
реферат, добавлен 24.09.2015- 75. Специфика креативности студентов-психологов Восточносибирской государственной академии образования
Теоретические основы изучения специфики креативности у студентов-психологов. Особенности профессионально-познавательной деятельности студентов-психологов. Сравнительный анализ показателей креативности студентов-психологов и студентов-гуманитариев.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017