Психологічні особливості резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу
У науковій статті проаналізовано стан дослідження проблеми формування резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Метою дослідження є психологічні особливості резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Участь у волонтерській діяльності.
Подобные документы
Дослідження динаміки психологічних станів та саморегуляції у студентів ВНЗ в умовах воєнного стану. Проведення тренінгів психічної та емоційно-вольової саморегуляції для студентів. Покращення самопочуття та зміцнення здоров’я як особистісного ресурсу.
статья, добавлен 25.06.2023Надання психолого-педагогічної підтримки здобувачам освіти з метою подолання наслідків кризових травмівних подій. Оволодіння студентами навичками саморегуляції, емоційної стійкості, техніками самодопомоги з метою поліпшення їх психоемоційного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд концепцій поняття резильєнтності та результатів інформаційно-психологічного супроводу жінок і дітей Харківщини задля їх психологічної стабілізації та відновлення. Визначення ключових напрямів можливого інформаційно-психологічного впливу.
статья, добавлен 25.02.2024Вивчення проблеми потенціалу сучасної молоді в умовах військового часу, соціально-психологічних змін, які відбуваються в Україні. Зміни психологічного простору молоді, формування абсолютно нового психологічного рівня життєтворення у суспільстві.
статья, добавлен 11.10.2023Психологічна підготовка як складова всебічної підготовленості курсантів до практичної діяльності в умовах мирного та воєнного часу. Відомості про супротивника - загальний фактор впливу на умови бойової діяльності та особистість військовослужбовця.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз основних видів мотиваційної спрямованості волонтерів, проблем та перспектив розвитку волонтерського руху. Окреслення основних напрямків координації діяльності різних волонтерських організацій із врахуванням мотиваційних аспектів благодійництва.
статья, добавлен 15.02.2018Вплив захворювань нервової системи на тип запиту клієнта щодо психологічної допомоги та процес сенсорної інтеграції життєвого досвіду в умовах воєнного стану. Створення умов для визначення адаптивних моделей реінтеграції травматичного досвіду молоді.
статья, добавлен 31.01.2024Посилення соціальної відповідальності педагогів в умовах воєнного стану. Підвищення професійної компетентності, етики та моральності українських вчителів. Психологічна підтримка вихователів і дітей у часи війни. Запобігання й унеможливлення насильства.
статья, добавлен 24.02.2023Визначення динаміки психоемоційного стану здобувачів вищої освіти в умовах воєнного конфлікту залежно від занять оздоровчо-рекреаційною руховою активністю. Розгляд необхідності використання засобів ОРРА, доступних для студентів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 01.02.2024- 60. Життєстійкість як професійна компетентність майбутнього педагога: в контексті методики викладання
Підходи до визначення життєстійкості/резильєнтності, що потребує формування у процесі діяльності як адаптація в умовах стресової ситуації. Проведення тренінгів, які допомагатимуть розв’язувати внутрішньоособистісні конфлікти, діяти у стресових ситуаціях.
статья, добавлен 26.11.2023 Кореляційні зв’язки між установчою, сенситивною ригідністю і репрезентаціями часу. Застосування методу суб’єктивного шкалювання, особливості стандартної п’ятибальної шкали Лайкерта. Дослідження показників вибірки за опитувальником "Сприйняття часу".
статья, добавлен 28.07.2022Аналіз стресостійкості, проблема вибору оптимальних стратегій подолання стресу сучасними жінками в умовах воєнного стану в Україні. Складові стресостійкості особистості. Вивчення мотиваційної структури особистості жінки та їхніх когнітивних функцій.
статья, добавлен 06.11.2023Основні проблеми психоемоційного стану співробітників пенітенціарної служби. Основні чинники впливу на їх психологічна стабільність та наслідки під час виконання службових обов’язків в умовах воєнного стану. Психофізіологічна адаптація працівників.
статья, добавлен 26.06.2023Визначення адаптаційних ресурсів українських студентів до освітньої діяльності в умовах воєнного стану. Окреслення рівня стресостійкості особистості в кризових ситуаціях і складних обставинах життя. Забезпечення психологічної та емоційної підтримки учнів.
статья, добавлен 18.01.2024Сутність стресогенних ситуацій, особливості професійного стресу та його причини. Зміст професійної мотивації, її види (матеріальна і нематеріальна). Причини слабкої мотивації; вплив стресогенних ситуацій на мотивацію працівників в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 26.11.2023- 66. Соціальне сирітство як індикатор формування когнітивних депривацій у молоді в умовах воєнного часу
Розгляд питання розвитку когнітивних депривацій молоді. Вивчення впливу соціальних умов на формування когнітивних викривлень у молоді із ВПО, що мають статус "дитина-сирота". Проведення патопсихологічного обстеження та нейропсихологічної корекції.
статья, добавлен 11.01.2024 Розгляд фізіологічних, емоційних та поведінкових виявів. Визначення низки показань для скерування на психологічну реабілітацію. Дослідженя ролі динаміки переживання травмуючої ситуації та станів, що виникають унаслідок травматизації особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Висвітлення психосоціального стану сімей із дітьми в умовах воєнного стану, з’ясування їх потреб та проблем. Комплексна, багаторівнева та динамічна система заходів, спрямованих на поліпшення, розвиток та утвердження соціального статусу особистості.
статья, добавлен 15.06.2023Розгляд особливостей переживання часу студентською молоддю. Дослідження рівнів сформованості життєвих перспектив студентів. Аналіз співвідношення типів переживання часу та рівнів сформованості перспектив, ставлення до ситуації суспільної нестабільності.
статья, добавлен 01.09.2018Часова перспектива в юнацькому віці як одна із центральних новоутворень. Результати емпіричного дослідження ставлення юнаків, дівчат до часу, особливості сприйняття та використання ними часу, виразність осмисленості життя. Стилі саморегуляції діяльності.
статья, добавлен 28.07.2020Основні проблеми психолого-педагогічної діяльності пенітенціарних установ під час воєнного стану. Проблеми психоемоційного стану співробітників пенітенціарної служби, чинники впливу на їх психологічну стабільність та наслідки під час воєнного стану.
статья, добавлен 26.11.2022Дослідження патогенно-дисгармонізуючих чинників, здатних впливати на особистість у процесі виконання професійно-посадової ролі. Теоретичне тлумачення поняття професійної деформації особистості та особливості цього процесу в умовах військової діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013У статті охарактеризовані значні психологічні особливості делінквентної поведінки у підлітковому віці та здійснено їх емпіричне дослідження. Визначено основні психологічні захисти осіб з делінквентністю та особливості регуляції їхньої поведінки.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення сутності фундаментальних конструктів резистентності. Оцінка ризиків психологічному здоров'ю в умовах війни. Критичне мислення як складний аналітико-синтетичний процес пізнання. Забезпечення свідомого, усталеного ставлення особи до маніпуляцій.
статья, добавлен 12.12.2023Розробка концепції гармонійного розвитку дитини в умовах пандемії COVID-19. Використання стратегії партнерської взаємодії вчителів і батьків на засадах дитиноцентрованого підходу. Психологічні особливості переходу школярів на дистанційне навчання.
статья, добавлен 11.01.2023