Чинники розвитку медіакомпетентності майбутніх практичних психологів
Аналіз основних елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти та прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Підвищення розвитку медіакомпетентності з використанням інформаційно-комунікаційних технологій та освітніх тренінгів.
Подобные документы
- 1. Медіакомпетентність як складова професійної компетентності майбутніх викладачів закладу вищої освіти
Формування медіакомпетентності як професійної складової майбутніх викладачів ЗВО. Окреслення рівнів, властивостей та складових медіакомпетентності. Методики розвитку медіакомпетентності педагога та застосування у створенні медіа-проектів та медіаконтенту.
статья, добавлен 11.06.2024 Визначення основних напрямків розвитку вищої освіти. Дослідження переваг та недоліків дистанційної освіти у навчанні математичних дисциплін. Характеристика особливостей інформатизації навчального процесу й новітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.04.2022Сучасні підходи до розвитку фахової медіакомпетентності педагогів у Німеччині. Напрями освітньої політики щодо підготовки педагогічних працівників. Типологія поглядів дослідників на виділення показників розвитку фахової медіакомпетентності педагогів.
статья, добавлен 30.05.2020Визначення основних педагогічних умов, що сприятимуть підвищенню рівня якості критичного мислення у сприйнятті й споживанні медіа, створенню й ефективному використанню медіа-ресурсів, розвитку медіакомпетентності у студентів та педагогів університету.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливість визначення можливих напрямів використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі. Аналіз розвитку вміння розробляти стратегії пошуку рішень навчальних та практичних завдань в процесі інформатизації освіти.
статья, добавлен 11.05.2018- 7. Роль технологій та стратегій медіаосвіти для формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів
Проаналізовано відмінності між поняттями "медіатехнології" та "медіаосвітні технології". Визначено формування медіакомпетентності майбутніх маркетологів у процесі фахової підготовки. Висвітлено поняття "медіадидактика" як сукупність освітніх технологій.
статья, добавлен 14.10.2018 Фактори впливу на якість дистанційної освіти в закладах вищої освіти в процесі формування медіакомпетентності викладачів і студентів. Значення матеріально-технічної оснащеності, компетентності викладачів, засобів контролю, використання хмарних технологій.
статья, добавлен 03.07.2023особливості розвитку медіакомпетентності у здобувачів дошкільної освіти в країнах Європи, що є особливо актуальним в умовах впровадження в Україні Базового стандарту дошкільної освіти. Трактування основних дефініцій "медіаосвіта" та "медіакомпетентність".
статья, добавлен 16.08.2023Дослідження сутності поняття "система підтримки e-learning". Педагогічні методи розвитку ІКТ-компетентностей працівників центрів дистанційної освіти в університеті. Практичне використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 09.10.2018Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі. Посилення ефективності інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичні вимоги, пріоритет яких обґрунтовується використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення поняття педагогічної технології. Визначення принципів і форм роботи, а також напрямів розвитку інноваційних технологій у сфері післядипломної освіти. Аналіз переваг дистанційної освіти на основі інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 13.09.2017Визначення медіакомпетентності як інтегративної якості і окреслення її конституант. Уточнення дефініції тексту як спеціалізованого мовленнєвого медіапродукту. Зазначення ролі предметних дій у становленні медіакомпетентності та специфікація її вимог.
статья, добавлен 03.02.2018Удосконалення медичної та фармацевтичної освіти в Україні. Дослідження розвитку фармацевтичної освіти в Україні на сучасному етапі та впровадження в науковий процес інформаційно-комунікаційних технологій. Використання наступності в підготовці медсестер.
статья, добавлен 28.09.2022Розкриття поняття "цифровізації освіти" у сучасних умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження переваг та недоліків цифрового навчання у процесі підготовки майбутніх перекладачів до здійснення їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2023Застосування інноваційних інтернет-технологій на сучасному етапі розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Напрямки розвитку проведення сучасного освітнього процесу в навчальних закладах. Використання онлайн-сервісів у освітньому процесі.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд та узагальнення методології формування медіакомпетентності майбутніх лікарів у процесі доклінічної професійної підготовки в медичному університеті. Професійний розвиток та саморозвиток особистості, концепція людиноцентризму в медицині і освіті.
статья, добавлен 01.01.2023Оптимізація дистанційної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Освітній потенціал онлайн-дощок як робочого простору з низкою освітніх функцій. Огляд переваг і недоліків застосування онлайн-дошки Miro під час занять англійською мовою.
статья, добавлен 05.09.2023У роботі з’ясовано, що підвищення ролі теоретичних знань на заняттях із використанням інформаційно-комунікаційних технологій сприяє формуванню інтелектуальних і професійних якостей майбутніх викладачів з одночасною орієнтацією на потреби практики.
статья, добавлен 08.02.2024У статті розглянуто роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасному освітньому процесі, стан розвитку в педагогів навичок використання ІКТ у системі неперервної педагогічної освіти. Оцінені організаційно-педагогічні умови успішності цього процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Способи розвитку системи безперервної освіти з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Реформування навчально-виховного процесу в Україні. Підходи до використання дистанційних технологій з метою підвищення доступності і якості освіти.
статья, добавлен 23.09.2017Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022Розгляд причин необхідності розвитку дистанційної освіти на Україні та принципів психологічних і організаційних особливостей дистанційної форми навчання з сучасних умовах розвитку освіти. Аналіз перспектив для підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 16.03.2020Етапи та основні чинники розвитку дистанційної освіти в Російській Федерації. Загальні та відмінні риси розвитку дистанційної освіти в РФ і Україні. Можливості використання прогресивних ідей російського досвіду в розвитку дистанційної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 29.08.2015Здатність системи освіти до задоволення потреб особи й суспільства в одержанні високоякісних освітніх послуг. Дослідження комплексу проблем, пов’язаних із використанням у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій в роботах М. Жалдака.
статья, добавлен 02.12.2018