Структурні елементи механізмів психічного регулювання суб'єкта навчальної діяльності
Презентація результатів емпіричного дослідження структурних елементів механізмів психічного регулювання суб'єкта навчальної діяльності. Включеність окремих компонентів сфери здібностей та мотиваційної сфери до структури психологічного регулювання.
Подобные документы
Характеристика головних проблем формування пізнавального інструментарію та суб’єктних характеристик індивіда. Знайомство з психологічними особливостями навчальної самоефективності суб'єкта навчальної діяльності. Сутність поняття "особистісний потенціал".
статья, добавлен 29.07.2020Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Аналіз навчальної мотивації як основи навчально-пізнавальної діяльності підлітків: психологічні теорії, мотивація навчання та її типи. Особливості розвитку мотиваційної сфери молодого покоління та дослідження мотивів учбової діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Виявлення структури, гендерних особливостей та психологічних умов оптимізації мотиваційної сфери майбутніх інженерів-педагогів. Розробка і апробація методики формуючого впливу на мотиваційні сфери студентів, експериментальне дослідження її ефективності.
автореферат, добавлен 27.07.2014Комплекс методів діагностики мотиваційної сфери особистості школяра. Визначення кореляційних зв’язків між формами губристичної мотивації та мотивами навчальної діяльності. Детермінанти мотивації досягнення навчального успіху у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 29.03.2018Теоретичний аналіз психологічної сутності прояву мотиваційної сфери в студентів вищого навчального закладу. Виявлення мотивів до навчальної діяльності, внутрішнього й зовнішнього мотиву до успіху. Ставлення студентів до мотивації успіху, уникнення невдач.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз результатів експериментального дослідження рівня розвитку рефлексивності студентів першого курсу як основного компоненту структури навчальної діяльності. Визначення особливостей та значення рефлексії у самостійній навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 06.04.2018Специфіка процесу керування психічним станом людини. Опис фізіологічних механізмів психічних станів у роботі О. Ухтомського про домінанту. Особливості ієрархічної підструктури психічного стану людини. Класифікація психічного стану за головними ознаками.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз змісту понять "когнітивна сфера" та діти з затримкою психічного розвитку у науковій літературі. Емпіричне дослідження та оцінка рівня розвитку пам’яті, уваги та мислення у дітей віком 4–6 років із затримкою психічного розвитку, аналіз результатів.
статья, добавлен 22.09.2022Особистість як предмет психологічного дослідження. Біографічні відомості про Зігмунда Фрейда. Структура особистості у фрейдизмі. Своєрідність структури особистості. Залежність підтримки психічного здоров'я особи від механізмів психологічного захисту.
курсовая работа, добавлен 15.05.2009Теоретичні підходи до дослідження психолого–педагогічного проектування навчальної діяльності. Модель навчальної предметної області курсу вікової психології. Психолого-педагогічне проектування як засіб підвищення успішності навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 12. Значущі кореляти позитивного психічного здоров’я у структурі психологічного благополуччя особистості
Розгляд характеристик та структури психологічного благополуччя як базисної складової психічного здоров’я особистості. Висвітлення значущих корелятів психічного здоров’я у структурі психологічного благополуччя військовослужбовців та медичних працівників.
статья, добавлен 15.05.2024 Дослідження чинників низького рівня досягнень учнів початкових класів. Розгляд мотиваційної сфери учіння. Дослідження шляхів формування її позитиву. Аналіз впливу психотравмуючих ситуацій. Проведення корекції та формування адекватної самооцінки.
реферат, добавлен 13.05.2017Сутність і основні підходи до дослідження емоційної сфери, її особливості в дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Принципи діагностики та її результати. Причини труднощів під час ідентифікації, вербалізації, усвідомлення емоційних станів.
статья, добавлен 23.09.2017Ставлення до навчальної діяльності старшокласників та студентів, особливості мотивації навчальної діяльності у юнацькому віці. Кореляційний аналіз мотивів навчальної діяльності осіб юнацького віку і психологічних особливостей їх ставлення до грошей.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Уточнення поняття психічного здоров’я як стану повноцінної психічної діяльності людини. Розгляд уявлень про багаторівневість психічного і психологічного здоров’я. Значущість дослідження умов збереження психічного здоров’я персоналу пенітенціарних установ.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз академічної саморегуляції курсантів та їхньої ролі у прояві психологічного капіталу студента, психоемоційних станів, суб’єктивному сприйнятті стресорів навчальної діяльності. Домінування внутрішньої саморегуляції та ідентифікованого регулювання.
статья, добавлен 19.01.2024Розробка програми фасилітативного формування смислоутворюючих мотивів майбутніх психологів в умовах керованої мотиваційної кризи засобами недирективного впливу (фасилітації) з метою перетворення мотиваційної кризи на предмет навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Констатація твердження, що загальні якості матерії як рух і відображення реалізуються у взаємодії, а їх розвиток створив умови для психічного відображення. Універсальні рухи одухотворного тіла та основи психологічного вивчення природи психіки суб’єкта.
статья, добавлен 29.07.2016Співвідношення понять образ світу та компонентів мотиваційної сфери особистості. Аналізуються сучасні уявлення про мотиваційну сферу у різних напрямках психології. Представлена модель мотиваційної сфери особистості з урахуванням поняття образ світу.
статья, добавлен 01.02.2018Обґрунтування концептуальних засад дослідження "критерію" як специфічного психічного утворення. Ознайомлення з результатами заповнення індивідуального бланку питальника волонтера. Характеристика особливостей оцінки осмисленості волонтерської діяльності.
статья, добавлен 18.06.2023Педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку. Затримка психічного розвитку як одна з форм дизонтогенезу. Причини затримки розвитку дітей різного віку, їх розгляд як психологічної проблеми. Емпіричне дослідження емоційної сфери дітей.
реферат, добавлен 08.03.2017Суть психічного стану, емоційної стабільності та здатності до ефективного функціонування в професійному середовищі. Вплив психічного травмування на поведінку, емоції та взаємовідносини серед співробітників. Розуміння різних видів психічного травмування.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз критеріїв психічного здоров’я персоналу пенітенціарних установ. Виявлення характеристик особистості: стресостійкість, резильєнтність, психічна рівновага. Визначення та нейтралізація чинників, які спричиняють деформацію потребово-мотиваційної сфери.
статья, добавлен 25.06.2023Результати адаптації української версії опитувальника "Стабільність психічного здоров’я". Урахування тривимірної структури психічного здоров’я, представленої у термінах частотності переживання суб’єктивного, психологічного і соціального благополуччя.
статья, добавлен 07.02.2019